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【题目】假设一个含有6条染色体(2n=6),且基因型为AaBBDd的哺乳动物在减数分裂后期Ⅱ时的细胞示意图如图。相关叙述正确的是(

A. 该时期细胞中含有3对同源染色体,有2对等位基因

B. 该细胞在中期Ⅰ时形成3个四分体,有4个染色体组

C. 该细胞最终只能形成一个基因型为abd的配子

D. 染色体3与4上对应位置基因的不同可能是由于基因突变或同源非姐妹染色单体互换片段造成

【答案】C

【解析】该细胞图处于减数第二次分裂后期,细胞中没有同源染色体,有3条染色体,6DNA分子,A错误;该细胞在前期Ⅰ时形成3个四分体,有2个染色体组,B错误;该细胞中细胞质不均等分裂,说明是次级卵母细胞,只能产生一个卵细胞,基因型为abd,C正确;根据题干信息已知该生物的基因型为AaBBDd,因此图中染色体3与4上对应位置基因的不同只能是基因突变产生的,D错误。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用低温处理植物分生组织细胞,能够对细胞产生的影响是(
A.抑制染色体着丝点分裂
B.抑制DNA分子复制
C.抑制纺锤体的形成
D.抑制DNA的转录

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列情况可引起基因重组的是

非同染色体上的非等位基因自由组合 一条染色体的某一片段移接到另一条非同源染色体上 同源染色体的非姐妹染色单体之间发生局部交换 ④DNA分子中发生碱基对的增添、缺失或替换 正常夫妇生出白化病儿子

A. ①②③ B. ③④ C. ①③ D. ①③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列叙述中属于染色体变异的是( )
①第5号染色体部分缺失导致猫叫综合征
②减数分裂过程中非同源染色体的自由组合
③联会的同源染色体之间发生染色体交叉互换
④唐氏综合征患者细胞中多一条21号染色体
A.①③
B.①④
C.②③
D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】利用月季花的枝条扦插所产生的后代与利用月季花的种子播种所产生的后代相比,关于其变异来源的叙述正确的是 ( )
A.前者不会发生变异,后者有很大的变异性
B.前者一定不会发生基因重组,后者可能发生基因重组
C.前者一定不会发生染色体变异,后者可能发生染色体变异
D.前者一定不会因环境影响发生变异,后者可能因环境影响发生变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某同学试图验证糖尿病患者的尿液中含有葡萄糖.现生物实验室有下列实验试剂:①双缩脲试剂;②斐林试剂;③苏丹Ⅲ染液;④碘液.该同学应选用的实验试剂是(
A.①
B.②
C.③
D.④

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关科学家与其科学成就的对应关系,不相符的是

A. 孟德尔——发现了遗传三大定律

B. 沃森、克里克——建立了DNA分子的双螺旋结构模型

C. 摩尔根——基因在染色体上

D. 格里菲思——首次证明了DNA是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】一个系统作用的效果反过来又促进或抑制了这个系统的工作,如果是促进,该调节就是正反馈,反之则是负反馈。下图1为某草原生态系统中的反馈调节示意图,图2为某湖泊生态系统中发生的某种调节活动,下列分析正确的是( )

A. 图1中生物和非生物的物质和能量构成了完整的生态系统

B. 甲、乙、丙三者之间的食物联系是乙→丙→甲

C. 乙一定是生态系统中的生产者,最可能是草本植物

D. 图1中存在负反馈调节,图2中存在正反馈调节

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图甲是肺炎双球菌的体内转化实验,图乙是噬菌体侵染细菌的实验.关于这两个实验的分析正确的是(  )

A. 甲图中将R型活菌和S型死菌的混合物注射到小鼠体内,R型细菌向S型细菌发生了转化,转化的原理是基因重组

B. 乙图中搅拌的目的是提供给大肠杆菌更多的氧气,离心的目的是促进大肠杆菌和噬菌体分离

C. 32P、35S标记的噬菌体,分别侵染未标记的细菌,离心后放射性分别主要在上清液、沉淀物中

D. 若用无放射性标记的噬菌体,侵染体内含35S标记的细菌,离心后放射性主要分布在上清液中

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