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    29．在果酒、泡菜和腐乳制作过程中，都要防止微生物污染，下列有关叙述不正确的是

    A．腌制泡菜的过程中密封不严，会导致泡菜腐烂变质

    B．在腌制腐乳配制卤汤时加入适量的酒可以抑制微生物的生长

    C．利用自然菌种发酵制果酒时，要将封有葡萄汁的发酵瓶进行灭菌

    D．将长满毛霉的豆腐放在瓶中，要逐层加盐且接近瓶口的盐要厚些


    【答案】C

    【解析】

    试题分析：利用自然菌种发酵制果酒时，菌种已在葡萄汁中，不需要将封有葡萄汁的发酵瓶进行灭菌，C符合题意。

    考点：本题考查传统的发酵技术，意在考查考生能理解所学知识的要点。


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    科目：高中生物 来源： 题型：


    26．报春花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，控制机理如下图所示。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2。下列说法错误的是

    A．F1的表现型是白色

    B．黄色植株的基因型是AAbb或Aabb

    C．F2中黄色∶白色=3∶5

    D．F2中的白色个体的基因型种类是7种

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    13．下图1显示了某种甲虫的两个种群基因库的动态变化过程。种群中每只甲虫都有相应的基因型，A和a这对等位基因没有显隐性关系，共同决定甲虫的体色，甲虫体色的基因型和表现型如图2所示，请据图回答下列问题。

    (1)不同体色的甲虫体现了生物多样性中的__________________多样性。

    (2)在种群中出现了基因型为A’A的甲虫，A’基因最可能的来源是__________________。该来源为生物进化__________________。A’A个体的出现将会使种群基因库中的__________________发生改变。

    (3)图中箭头表示通过迁移，两个种群的基因库之间有机会进行__________。由此可知，种群1和种群2之间不存在__________________。

    (4)根据图1两个种群中不同体色的甲虫分布比例，可以初步推测出处于工业污染较为严重的环境中的是种群___________，该环境对甲虫的生存起到了___________作用。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    17．果蝇的一条染色体上，正常基因的排列顺序为abc·defghiT（“·”代表着丝粒），右表表示该染色体中的遗传物质改变后基因的变化情况。有关叙述错误的是

    A．甲是染色体某一片段位置颠倒引起的

    B．乙可能是由基因中碱基对的缺失引起的

    C．丙可能是由基因中碱基对的替换引起的

    D．丁是染色体增加了某一片段引起的

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    24．下图是反射弧的模式图（a、b、c、d、e表示反射弧的组成部分，Ⅰ、Ⅱ表示突触的组成部分），有关说法正确的是

    A．正常机体内兴奋在反射弧中的传导是单向的

    B．切断d、刺激b，不会引起效应器收缩

    C．兴奋在结构c和结构b的传导速度相同

    D．Ⅱ处发生的信号变化是电信号→化学信号→电信号

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    34．（8分）研究人员将红梨的PybHLH抗盐基因转入野生型烟草叶片，然后在25℃、连续光照条件下，用200mmol/LNaCl处理野生型烟草和转基因烟草，检测处理前后叶片中叶绿素含量和可溶性糖含量，结果如下图。

    （1）转基因烟草培育过程中需要的工具酶是____________。

    （2）由甲图可知，用NaCl处理前野生型烟草和转基因烟草叶片中叶绿素含量____________，用NaCl处理一段时间后转基因烟草叶片和野生型烟草叶片都出现了____________现象，但区别是____________。叶绿素含量的变化直接影响光合作用的____________阶段。

    （3）由乙图可知，NaCl处理24小时后，转基因烟草叶片中可溶性糖含量____________，细胞液浓度____________，有助于增强细胞的____________能力，从而提高其抗盐能力。

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    5.下面是几种抗菌药物的抗菌机理以及中心法则的图解。

    ①青霉素:抑制细菌细胞壁的合成;

    ②环丙沙星:抑制细菌DNA解旋酶的活性;

    ③红霉素:能与核糖体结合以阻止其发挥作用;

    ④利福平:抑制RNA聚合酶的活性。

    以下有关说法错误的是

    A．环丙沙星会抑制a过程,利福平将会抑制b过程

    B．除青霉素外,其他抗菌药物均具有抑制遗传信息传递和表达的作用

    C．过程d涉及的氨基酸最多20种、tRNA最多有64种

    D．e过程需要逆转录酶

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    22.以下培育原理相同的一组是

    A．太空椒和抗虫棉

    B．无子番茄和“番茄—马铃薯”

    C．高产优质杂交水稻和青霉素高产菌株

    D．无子西瓜和八倍体小黑麦

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    31．（16分）下图表示胰液分泌调节的部分过程。请回答下列问题：

    （1）盐酸刺激____________，从而使其分泌____________，经____________传送至胰腺，促使其分泌胰液。表明机体通过____________方式调节胰液的分泌。

    （2）图示中反射弧的效应器为____________。表明机体还可通过____________方式调节胰液的分泌。

    （3）研究者又进一步研究刺激迷走神经、注射不同剂量促胰液素对胰液分泌量的效应，结果如下表。

    处理方式

    时间/剂量

    分泌量（滴/15min）

    时间/剂量

    分泌量（滴/15min）

    时间/剂量

    分泌量（滴/15min）

    刺激迷走神经

    3min

    8

    3min

    8

    3min

    8

    注射促胰液素

    1mg

    11

    2mg

    37

    3mg

    62

    刺激迷走神经同时注射促胰液素

    3min和1mg

    43

    3min和2mg

    88

    3min和3mg

    120

    由表中数据可知，单独刺激迷走神经或注射促胰液素与二者同时作用相比，____________对胰腺分泌胰液的促进作用更显著，表明调节胰液分泌的两种方式具有____________作用。

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