研究者为了研究神经元之间兴奋的传递过程,选用枪乌贼的神经组织进行实验,处理及结果见下表。
实验 组号 | 处理 | 微电极刺激突触前神经元测得动作电位(mV) | 室温,0.5ms后测得突触后神经元动作电位(mV) | |
I | 未加河豚毒素(对照) | 75 | 75 | |
II | 浸润在河豚毒素中 | 5min后 | 65 | 65 |
III | 10min后 | 50 | 25 | |
IV | 15min后 | 40 | 0 |
(1)低 胞吐 神经递质 特异性受体
(2)作用于突触后膜的神经递质数量减少 抑制
(3)b c d
(4)动作电位无改变,神经递质释放量减少
解析试题分析:(1)第I组为对照组,处理说明枪乌贼神经元兴奋时膜外电位变为负值,膜内电位变为正值,膜外比膜内电位低75mV。“兴奋的延迟”,延迟的原因之一是突触前膜以胞吐的方式释放神经递质,扩散到后膜后被突触后膜上的特异性受体识别。
(2)若河豚毒素对于突触后膜识别信息分子的敏感性无影响,II、III、IV组表明,突触后神经元动作电位越来越低且最后消失,应该是作用于突触后膜的神经递质数量减少直接引起的,由此可知河豚毒素对神经兴奋的传递起抑制作用。
(3)由实验可知河豚毒素可使作用于突触后膜的神经递质数量减少,从而阻断神经兴奋的传递,所以可用来作为麻醉药或镇痛剂或抗肌肉痉挛剂。
(4)由于钙离子内流,之后引发突触小泡的定向移动向突触间隙释放神经递质。药物BAPTA能迅速结合钙离子从而阻断突触小泡的定向移动向突触间隙释放神经递质,若突触前神经元的动作电位无改变,神经递质释放量减少,则说明钙离子不影响突触前神经元产生神经冲动,但对于神经元之间兴奋的传递是必需的。
考点:本题考查与神经元之间兴奋的传递过程相关实验,意在考查考生能理解所学知识的要点,会分析实验得出合理结论,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图1是某家族中甲病(显性基因为A,隐性基因为a)和乙病(显性基因为B,隐性基因为b)两种遗传病的系谱图。控制甲乙两种遗传病的基因分别位于两对同源染色体上。经DNA分子结构分析,发现乙病基因与其相对应的正常基因相比,乙病基因缺失了某限制酶的切点。图2表示甲、乙、丙3人的乙病基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果示意图。据图回答下列问题。
(1)从系谱图上可以看出甲病的遗传特点是___________;若Ⅱ7和Ⅱ8再生一个患甲病子女的概率为_____________。
(2)已知对Ⅱ3和Ⅲ13进行核酸分子杂交诊断,Ⅱ3电泳结果与图2中甲相同,Ⅲ13电泳结果与图2中乙相同,则由此可以判断乙病的遗传方式是_______,9号个体的基因型是_________。
(3)若Ⅱ8进行核酸分子杂交诊断,其电泳结果与乙相同。则Ⅲ9和Ⅲ12结婚,生育的子女患病的概率为___________。
(4)目前已发现的人类遗传病有数千种,其中的多基因遗传病常表现出 等特点。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
某家族有两种遗传病:β地中海贫血(“地贫”)是由于11号染色休上β—基因突变导致血红蛋白结构异常,基因型与表现型的关系如表2;蚕豆病是指在x染色体上G6PD酶基因显性突变(用D表示)导致该酶活性降低而引起的,但女性携带者表现正常,请回答:
(1)β—基因突变可产生β+基因和β0基因,体现了基因突变的__________ ,从生物多样性角度来看,这体现了__________多样性 。
(2)蚕豆病说明了基因对性状的控制方式是________________,进而控制生物体的性状。
(3)从11号染色体DNA上获取β基因片段需要用_____________酶。对该基因片段进行PCR扩增后的产物电泳结果如图2所示,结合图1和表2,可以判断II-8的 基因型有多种可能,请写出其中一种_____________。
(4)III-11个体的蚕豆病致病基因来自___ 个体。
(5)若图中II-9已怀孕则M个体出现蚕豆病的概率是________。
为避免M遗传病的出生,应采取的产前诊断方法是________。
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下图是表示某种生物的细胞内染色体及DNA相对数量变化的曲线图。据此回答下面的问题。(注:图中横坐标各个区域代表细胞分裂的各个时期,区域的大小和各个时期所需的时间不成比例。)
(1)图中代表DNA相对数量变化的曲线_________________。
(2)图中0~8时期表示细胞的________________分裂过程。8处发生的生理过程是_________________,8~13表示细胞的__________________分裂过程。
(3)细胞内含有同源染色体的区间是____________和____________________。
(4)若生物体细胞中染色体数为20条则一个细胞核中的DNA分子数在1~4时期为____个。
(5)着丝点分裂分别在横坐标数字的______________处进行。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
如图表示某DNA片段遗传信息的传递过程,①~⑤表示物质或结构。a、b、c表示生理过程。请据图回答下列问题:(可能用到的密码子:AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—赖氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAC—酪氨酸)
(1)该DNA片段遗传信息的传递过程遵循“中心法则”,简写出表达过程:_____________________________。
(2)b过程所需的酶主要有 ;将氨基酸运输到核糖体的“工具”是 (填序号)。
(3)由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是 。
该DNA片段第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为 个。
假定大肠杆菌只含14N的DNA的相对分子质量为a;只含15N的DNA的相对分子质量为b。现将只含14N的DNA培养到含15N的培养基中,子二代DNA的平均相对分子质量为 。
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下图表示高等植物光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,其中1~7表示生理过程的某一阶段,A~G表示生理过程中相关物质,请据图回答:
(1)写出下列物质或生理过程的名称:E ,G ,6 。
(2)细胞中发生1过程的部位是 ,其上分布着与光合作用有关的物质有 。
(3)上述过程可以产生ATP的有 (填序号),可以表示[H]的物质有 (填字母)。
(4)7过程可产生合成A的原料,这些原料的运动方向是 。
(5)写出3、4、5过程的总化学反应式 。(2分)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
内环境稳态是神经调节、体液调节和免疫调节共同作用的结果,是人体进行正常生命活动的必要条件。请结合图解回答下面的问题:(图中A、B、C、D表示器官或细胞;①、②、③表示物质)
(1)图中A、B、C分别为 。
(2)维持机体稳态离不开细胞间的信息传递,动物细胞间进行信息传递有不同的途径:
①H1N1病毒侵入人体细胞后,被 __________细胞识别,这种信息传递是通过细胞间的直接接触实现的。
②图中大脑皮层与结构A之间是通过信息分子____________实现联系的,结构A与垂体之间通过信息分子___________________实现联系。
(3)大脑皮层直接对A发生作用属于______ __调节,垂体通过信息分子对B发生作用属于______ ____调节;当③分泌过多时,对A和垂体起____ ____作用。
(4)长期焦虑和紧张会导致机体免疫力下降,请根据图解分析原因_________________ 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
果蝇(2n=8)的红眼与白眼由一对等位基因E和e控制,长翅与残翅由另一对等值基因H和h控制。一对果蝇的后代.性状如下表所示:
请回答下列问题:
(1)要测定果蝇的基因组,应选 (填“雌性”或”雄性”)果蝇为对象.测绘 条染色体的____。
(2)果蝇正常发育过程,细胞中最多有 条染色体-产生配子的过程中可形成 个四分体。
(3)推测亲本的基因型和表现型为 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
科学家为了探究影响细胞衰老的因素,进行了如下实验。
一、实验Ⅰ:分别在相同的条件下,体外培养胎儿、中年人和老年人的肺成纤维细胞,结果如下表:
实验Ⅱ:分别将鼠、鸡、人和龟的体细胞在体外培养,结果如下图:
实验Ⅲ:将年轻人体细胞去核后与老年人细胞核融合;将老年人体细胞去核后与年轻人的细胞核融合,分别在体外培养,结果前者不分裂,后者旺盛分裂。
(1)每个实验可以得出的结论是:
实验Ⅰ:________________________________________________________________________;
实验Ⅱ:________________________________________________________________________;
实验Ⅲ:________________________________________________________________________。
二、细胞衰老可能与端粒截短有关,每条染色体的两端都有一段特殊序列的DNA即端粒。人体细胞分裂的次数与特异性染色体端粒的长短有关。随着每一次分裂,端粒的长度都要缩短一些,一旦达到“关键长度”,细胞增殖就结束。然而,人的骨髓细胞和癌细胞,在端粒酶的作用下,会伸长已缩短的染色体末端。因此,这些染色体就能快速地进行细胞分裂而不会达到“关键长度”,细胞就持续增殖。细胞衰老可能是在端粒DNA序列“截短”后,端粒内侧正常基因的DNA序列受到损伤,结果使细胞活动渐趋异常。
(2)请指出端粒酶、端粒长度和细胞分裂次数的关系:____________________________________________
___________________________________________________________________________________________________。
(3)癌症发病的原因是原癌基因在致癌因子的作用下转变为癌基因。请结合端粒的有关知识,指出癌基因使细胞无限增殖的可能途径:____________________________________________________________
____________________________________________________________________________________。
(4)请利用上述材料描述两种延缓细胞衰老的方法:____________________________________________
__________________________________________________________________________________。
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