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人们进行体力、脑力劳动时需要消耗能量,人体通过摄食来获取有机物中能量,其中主要能源物质来自(  )
A、水果B、鱼、肉、蛋
C、谷物食品D、蔬菜
考点:糖类的种类及其分布和功能
专题:
分析:本题是对糖类的功能的考查,糖类是主要的能源物质.
解答: 解:A、水果中维生素 的含量较多,糖类物质少,因此水果不是人体通过摄食来获取有机物中能量的主要来源,A错误;
B、鱼、肉、蛋中主要成分是蛋白质,糖类含量少,因此鱼、肉、蛋不是人体通过摄食来获取有机物中能量的主要来源,B错误;
C、谷物的主要成分是糖类,因此谷物类食品是人体通过摄食来获取有机物中能量的主要来源,C正确;
D、蔬菜中含糖类的量少,不是人体通过摄食来获取有机物中能量的主要来源,D错误.
故选:C.
点评:本题的知识点是糖类的作用,不同类食物中的主要营养物质是种类不同,对于相关知识的了解是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

图表示某生物膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜运输方式.请据图回答:

(1)若是癌细胞的细胞膜,则膜上含量较正常细胞减少的物质是[
 
]
 
,其吸收氨基酸为图示
 
 所表示的跨膜运输方式.
(2)若是线粒体膜,b和c过程运输的气体分别是
 
 

(3)提取动物的细胞膜,最好选用
 
做材料,先让其在蒸馏水中吸水胀破,然后经过离心处理即可得到纯净的细胞膜.动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小,这说明B具有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

珊瑚虫与藻类共生,提高了珊瑚礁生态系统的生产力,其原理是(  )
A、系统结构决定功能原理
B、生物与环境相适应原理
C、系统整体性原理
D、协调与平衡原理

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中简单表示一项化学反应.图中的圆表示两个不相同的物质,图中x最可能是(  )
A、果糖B、蔗糖
C、半乳糖D、葡萄糖

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据每个细胞中DNA相对含量不同,将某种连续增殖的动物细胞归为甲、乙、丙三组,每组细胞数如图l所示.根据细胞中每条染色体的DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图2所示.下列有关图的分析,正确的是(  )
A、图1中的甲组细胞全部位于图2中的DE段
B、图1中的乙组细胞全部位于图2中的AB段
C、图1中的丙组细胞全部位于图2中的BC段
D、用秋水仙素处理,会导致丙组细胞数增多

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科目:高中生物 来源: 题型:

图示酶促反应,甲、乙、丙、丁中属于酶的是(  )
A、甲B、乙C、丙D、丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

过氧化氢(H2O2)在一定条件下可以分解为水和氧气.取4支试管进行不同处理(见下表),试分析回答:
试管编号 加入的底物 处理的条件
1 2mL的过氧化氢溶液 常温条件
2 2mL的过氧化氢溶液 90℃水浴
3 2mL的过氧化氢溶液 2滴FeCl3溶液
4 2mL的过氧化氢溶液 2滴鲜猪肝研磨液
(1)在上述4支试管中,作为对照组的是
 
号试管.
(2)与1号试管相比,2号试管中产生的气泡
 
,原因是温度能使过氧化氢分子得到能量,从常态转变为容易分解的
(3)与3号试管相比,4号试管中的反应速率
 
,原因是酶与无机催化剂相比,降低
 
的作用更显著.该组对照实验说明酶具有
 
性.

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科目:高中生物 来源: 题型:

中国载人航天工程总指挥、总设计师顾逸东院士曾在第36届世界空间科学大会上透露:我国将在4到5年内建立空间实验室系统.在实施这一宏伟计划之前要进行大量的航天实验,我国此前已顺利地完成了“神舟”号载人宇宙飞船和航天育种卫星的发射返回等多项实验工作,取得了许多重大成果.
(1)育种卫星将农作物种子带到太空后,利用空间特殊条件最终培育出高产优质新品种,将会创造出很大的经济效益,这种育种方法叫做
 
,其最大优点是
 

(2)我国科学家还利用“神舟”飞船进行了人的大颗粒淋巴细胞NK92对肿瘤靶细胞的杀伤作用的研究.研究表明飞船携带的NK92对肿瘤靶细胞的杀伤作用较地面对照有所减弱,但其增殖速率约为地面对照的12.5倍.在空间特殊条件下NK92的细胞周期发生的变化是
 

(3)2008年10月“神舟”七号实现了航天员太空行走.由于太空的特殊条件,为了航天员的安全,在挑选航天员时,航天员的遗传特征不容忽视.研究表明,有些人由于遗传方面的原因对宇宙射线特别敏感,一旦受到照射就容易出现严重的反应,甚至产生
 
,导致癌症.如图为某宇宙射线敏感症的系谱(假定对宇宙射线特别敏感由单基因控制).若15号已被有关部门初步确定为航天员人选,尽管其综合条件优越,但航天医学工程问题专家却态度谨慎.原因是宇宙射线敏感症的遗传方式为
 
,15号人员携带对宇宙射线敏感症基因的几率为
 
,故需进一步做
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂,其结果应该是(  )
A、产生气泡
B、溶液呈蓝色
C、溶液呈紫色
D、产生砖红色沉淀

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