分析 根据题干分析,渗透作用发生的条件是要有半透膜和膜两侧有浓度差,所以该实验应用了渗透作用.实验Ⅰ中左侧液面升高,所以左侧浓度大,为0.3g/mL的蔗糖溶液,右侧为0.1g/mL的蔗糖溶液.
解答 解:(1)根据题干信息和实验装置图可分析出该实验应用的原理是渗透作用.
(2)实验Ⅰ中左侧液面升高说明由右侧B溶液通过半透膜进入左侧A溶液的水分子多,并且液面不下降,表明A、B两溶液均是蔗糖溶液,A溶液的浓度大于B溶液的浓度;实验Ⅱ中,液面先右高于左,说明一开始由左侧B溶液渗透进入右侧C溶液水分子多,但随后出现左高于右,说明左侧B溶液中又进入溶质分子,浓度进一步升高,导致由右侧C溶液中渗透到左侧B溶液中水分子多,液面升高,由此判断A是0.3g/mL的蔗糖溶液,B是0.1g/mL的蔗糖溶液,C是0.1g/mL的葡萄糖溶液.
(3)用紫色洋葱鳞片叶探究植物细胞吸水和失水实验中常选用0.3g/mL蔗糖溶液,因为该浓度蔗糖溶液既会使细胞失水发生质壁分离,又不会使其过度失水而死亡.观察指标主要有液泡大小、颜色深浅或原生质层的位置.
(4)若选用不含色素的洋葱内表皮作实验材料,为了清晰地观察质壁分离和复原现象,可将分离剂溶液中加入色素,观察原生质层与细胞壁之间是否进入有色的分离剂,或者将视野调暗一些观察.
故答案为:
(1)渗透作用
(2)0.3g/mL的蔗糖溶液 0.1g/mL的蔗糖溶液
(3)0.3g/mL的蔗糖溶液中央液泡的大小(或原生质体的大小)
(4)可在蔗糖溶液中加入红墨水(合理即可)
点评 本题考查渗透作用、质壁分离的相关知识,意在考查学生识图和判读能力,要求较高.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 本实验可用甲基绿代替龙胆紫染液对染色体染色 | |
B. | 观察到分裂中期的细胞核内染色体整齐地排列在赤道板上 | |
C. | 该实验的主要操作过程为解离→漂洗→染色→制片 | |
D. | 质量分数为15%的盐酸和体积分数为95%的酒精混合液主要起固定作用 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该病毒不属于生命系统的结构层次 | |
B. | 狂犬病毒结构非常简单,仅含有核糖体一种细胞器 | |
C. | 该病毒的遗传物质含有5种碱基 | |
D. | 该病毒属于真核生物 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆降低 | |
B. | Ⅱ阶段幼根细胞的有氧呼吸速率和无氧呼吸速率皆升高 | |
C. | Ⅰ阶段和Ⅲ阶段呼吸速率下降的主要原因相同 | |
D. | 为避免幼根变黑腐烂,稻田宜在Ⅱ阶段前适时排水 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变都会遗传给后代 | |
B. | 基因碱基序列发生的改变,不一定导致性状改变 | |
C. | 镰刀型细胞贫血症的根本原因是正常血红蛋白分子中有一个氨基酸发生改变 | |
D. | 基因重组发生在减数分裂间期 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一5月月考生物卷(解析版) 题型:选择题
如图中a、b代表元素,I~Ⅳ是生物大分子,X、Y、Z、W是相应生物大分子的单体,以下分析不正确的是( )
A.a、b共有的元素一定有N、P B.肝脏细胞中的I主要是肝糖原
C.乳酸菌中携带遗传信息的物质是Ⅱ D.图中Z彻底水解的产物共有6种
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com