【题目】冬天,一健康男子在室外静静地等车,如图是人体体温调节部分示意图,下列有关其体温调节的说法,错误的是( )
A.该男子体温调节中枢一直处于调节体温稳定较兴奋状态
B.该男子体内热量主要来自④⑤的产热
C.②③、②⑤均属于神经调节
D.②③的活动增强,会引起③④⑤⑥的活动相应增强
【答案】D
【解析】
1、人的体温调节有产热和散热双重调节机制。人体通过调节产热和散热来维持机体体温的恒定。
2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热(骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加),减少散热(毛细血管收缩、汗腺分泌减少)→体温维持相对恒定。
3、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热(毛细血管舒张、汗腺分泌增加)→体温维持相对恒定。
A、由于该男子一直处于较低温度下,所以其体温调节中枢一直接受来自①的兴奋,故一直处于调节体温稳定的较兴奋状态,A正确;
B、安静状态下,机体产生的热量主要来自内脏和骨骼肌,B正确;
C、皮肤血管和骨骼肌都属于效应器,下丘脑控制皮肤血管和骨骼肌收缩过程属于神经调节,C正确;
D、②的活动增强,会引起④⑤⑦⑧的活动相应增强,有助于机体增加产热,③毛细血管舒张,⑥汗腺分泌增加,进而增加散热量,D错误。
故选D。
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【题目】为防治农田鼠害,研究人员选择若干大小相似、开放的大豆田,在边界上每隔一定距离设置适宜高度的模拟树桩,为肉食性猛禽提供栖息场所。设桩一段时间后,测得大豆田中田鼠种群密度的变化如图所示。下列叙述错误的是
A. 该生态系统中田鼠的种群密度是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的
B. b点以后田鼠种群密度大幅度上升,其可能的原因是株冠形成有利于躲避天敌
C. 与曲线Ⅱ相比,曲线Ⅰ所示环境中猛禽的密度更大
D. 大豆田中田鼠的种群数量增长方式的数学模型总体上符合Nt=N0·λt
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【题目】下图甲表示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图,图丙表示三个神经元及其联系,其中“”表示从树突到细胞体,再到轴突末梢(即一个完整的神经元模式图)。请据图回答:
(1)甲图中f表示的结构是_______,乙图是甲图中_____(填字母)的亚显微结构模式图,图乙中神经递质通过________,进入突触间隙。
(2)兴奋不能由B传到A的原因是____________________。突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合,引起B细胞产生______________,使突触后膜的电位发生变化。
(3)若刺激图丙中b点,图中____________(填字母)点可产生兴奋,图丙中虚线框内共有突触________个。
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【题目】某学校研究性学习小组从植物中提取出一种物质,为了探究该物质的作用是能氧化分解葡萄糖还是能水解蔗糖,设计并做了如下图所示的实验。请回答问题:
(l)据图l分析可能的实骏结果:
①若两只试管的现象是________________________,则说明该物质催化的底物是葡萄糖;
②若两只试管的现象是________________________,则说明该物质催化的底物是蔗糖。
(2)通过上述实验,确定该物质催化水解的底物为蔗糖,为探究该物质催化作用的最适pH,大致的实验操作顺序是:________
①加入蔗糖; ②加入该物质; ③水浴在最适温度下;
④加入斐林试剂,水浴加热,观察现象; ⑤控制不同的pH
A.①②③④⑤ B.①③②④⑤ C.①⑤③②④ D.①②④③⑤
(3)若该物质活性随pH变化情况如图2所示,若将某试管的pH由c调整为b,则该试管中的颜色________(填“会”或“不会”)出现砖红色沉淀,原因是_______________________。
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【题目】染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化。下列各图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形,下列叙述正确的是
A.甲可以导致戊的形成
B.乙可以导致丙的形成
C.甲可以导致丁或戊的形成
D.乙可以导致戊的形成
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【题目】下图表示人体胰岛素分泌的调节过程、作用机理和引起胰岛素分泌异常的部分机理,其中抗体1、抗体2分别能与相应受体结合,从而阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。
(1)进食后,血糖浓度升高刺激消化道感受器产生兴奋传到下丘脑,此过程中兴奋在神经纤维上的传导方向是 ________(“双向”或“单向”)的。此时支配胰岛细胞的交感神经兴奋,其末梢释放的神经递质促进胰岛B细胞的分泌,却不影响胰岛A细胞的分泌,原因是 ____________ 。
(2)近年来糖尿病的患病率明显增加,病因之一如图所示,患者血液中存在异常抗体1和抗体2,能分别与胰岛B细胞和组织细胞特异性结合影响其功能,从免疫学的角度分析,这类糖尿病属于__________ 病。某糖尿病患者表现出尿糖症状,但检查发现其血液中胰岛素含量正常,其病因可能是 _____。
(3)利用细胞体外培养方法,生物课外小组同学设计了一个实验方案,验证胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进胰岛B细胞分泌胰岛素:
a.用含糖量较高的细胞培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到滤液;
b.向细胞培养液中加入得到的滤液,用来培养胰岛B细胞,一段时间后测定细胞培养液中胰岛素的含量。
请指出方案中两处明显错误:
①________________________________________________________;
②________________________________________________________。
在实验中,为使测得的胰岛素含量值更科学、合理,避免偶然因素干扰实验,请给出合理的建议: ______________________。
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【题目】下图是酵母菌细胞中发生的呼吸作用过程示意图。下列叙述错误的是
A. ①过程发生在细胞质基质,M可能是丙酮酸
B. 在有氧和无氧条件下,②过程均有[H]的消耗
C. 若N是水,则②过程发生在线粒体且有ATP的生成
D. 若N是酒精,则②过程发生在细胞质基质且消耗水
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【题目】某校同学在实验室开展生物技术实践活动。请回答下列有关问题:
(1)A组同学制作泡菜。在泡菜腌制的过程中,要注意控制腌制的时间、温度和________;最后要向坛盖边沿的水槽中注满水,这一操作的目的是______。
(2)B组同学制作腐乳。在制作腐乳过程中,在腐乳表面往往会有一层致密的皮,这层皮实际上是微生物的______,对人体无害;加盐的作用是______,避免豆腐块变质。
(3)C组同学制作蓝莓果酒与果醋。某同学对自己的发酵装置定时通过充气口充气,该同学是在制蓝莓果 ______。另一位同学在蓝莓果汁中直接加入某品牌活性酵母,之后先向发酵罐中通入一段时间的无菌空气,通入无菌空气的目的是______。
(4)在蓝莓果酒制作过程中,在变酸的酒的表面观察到的菌膜是由______大量繁殖而形成的,其可在缺少糖源时将乙醇变为______,然后变为醋酸。
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【题目】某XY型性别决定的植物,当m基因纯合时可使雌株性反转,而雄株没有该现象。现有未发生过性反转的一对亲本杂交并得到足够多的后代,下列分析错误的是 ( )
A.若子代雌雄比例不是1∶1,则亲本都能产生含m基因的配子
B.若m基因位于常染色体上,则子代雌雄比例可能是5∶3
C.若子代雌雄比例为1∶3,则m基因可能位于常染色体上
D.若子代雌雄比例为1∶3,则m基因可能位于X染色体上
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