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    【题目】对真核生物的基因组文库的描述，不正确的是（ ）

    A. 含有某种生物的全部基因 B. 基因中含有启动子和内含子

    C. 文库的基因是通过受体菌承载的 D. 文库中的全部基因可以在物种间交流

    【答案】D

    【解析】试题分析：真核生物的基因组文库中只有部分基因可以在物种间交流，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】苹果醋是指以苹果汁经发酵而成的苹果原醋，再兑以苹果汁等原料而制成的饮品。既有淡淡的醋味，又有果汁的香甜，喝起来非常爽口。下图是苹果醋的制作流程简图，请据图分析回答问题：

    （1）过程①中使用到的微生物是 。若要检测是否产生了酒精，可用 试剂进行检测。

    （2）过程②中使用到的微生物是 ，该微生物的代谢类型是 型。

    该微生物可以从食醋中分离纯化获得，方法是：

    第一步：配制培养基。该培养基必须含有微生物生长所需要的 等基本营养成分。

    第二步：对培养基用 法进行灭菌。

    第三步：接种。纯化微生物常用的接种方法有 、 。

    第四步：培养。温度控制在 。

    第五步：挑选符合要求的菌落。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】尿素是一种重要的农业肥料，但若不经细菌的分解，就不能更好地被植物利用．生活在土壤中的微生物种类和数量繁多，为探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用，设计了以下实验，并成功筛选到能高效降解尿素的细菌（目的菌）。培养基成分如下表所示，实验步骤如图所示。

    KH2PO4

    Na2HPO4

    MgSO47HO

    葡萄糖

    尿素

    琼脂

    1.4g

    2.1g

    0.2g

    10g

    1g

    15g

    将上述物质溶解后，用蒸馏水定溶到1000mL，调pH为7.2

    （1）培养基中加入尿素的目的是 ，这种培养基从物理性质划分属于_______培养基。“目的菌”生长所需的氮源和碳源分别来自培养基中的 和 ，为了满足图示锥形瓶中目的菌对氧气的需求，应采用的操作方法是 。

    （2）图中将细菌（非硝化细菌）转到培养基上时，应采用 法接种，获得单个菌落。初步筛选出来的菌种，还需要用生化的方法作进一步的鉴定：在此培养基中接种并培养初步筛选的菌种，若PH （降低/不变/升高），说明该菌种能够分解尿素。

    （3）A同学从培养基上筛选出大约150个菌落，而其他同学只选择出大约50个菌落。A同学的实验结果产生的原因可能有____________(填序号)。

    ①由于土样不同 ②由于培养基被污染 ③由于操作失误 ④没有设置对照。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】酵母菌是一种单细胞真菌，其结构简单，是研究生命科学的理想微生物。酵母菌的线粒体饥饿和光照等条件下回损伤，使线粒体成为具有双层膜“自噬体”，“自噬体”与溶酶体结合形成“自噬溶酶体”从而将线粒体分解。

    （1）为观察正常细胞中的线粒体，可用 进行染色，在高倍镜下观察线粒体呈 色。

    （2）线粒体内膜结构的基本支架是 ，“自噬体”与溶酶体结合的过程说明生物膜具有 。研究发现人体细胞溶酶体内的pH在5．0左右，由此可知细胞质基质中的进入溶酶体的运输方式是 。

    （3）科学家发现线粒体还与细胞凋亡有关。实验中各种凋亡诱导因子诱发真核细胞凋亡后，催化[H]氧化为水的一种酶——细胞色素C，在细胞质基质中的含量增加。正常情况下细胞色素C应位于 （写明结构的具体位置）。

    （4）若某酵母菌的线粒体均遭“损伤”，此时葡萄糖氧化分解的终产物是 ，为确定此时酵母菌细胞呼吸方式可用 试剂检测。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列有关生命活动的调节的过程中，只有神经调节的是（ ）

    A．在炎热环境中，皮肤血管舒张以增加散热量

    B．饭后血糖过高，使胰岛素分泌增加

    C．剧烈运动的人的呼吸加快、加深

    D．生殖季节动物的性行为

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】2015年10月5日，中国科学家屠呦呦获得诺贝尔生理学浆，其率领的科研团队从青蒿（2n=18）中提取出的青蒿素，能有效地杀死导致疟疾的元凶——疟原虫。

    （1）假设野生型青蒿素青杆（A）对紫红杆（a）为显性，稀裂叶（B）对分裂叶（b）为显性，两对性状独立遗传。若代中白青杆、稀裂叶植株所占比例为3/8，则其杂交亲本的基因型组合为 ，该代中紫红杆、分裂叶植株所占比例为 。

    （2）四倍体青蒿中青蒿素含量通常高于野生型青蒿，低温处理野生型青蒿正在有丝分裂的细胞会导致染色体不分离，从而获得四倍体细胞并发育成植株。推测低温处理导致细胞染色体不分离的原因是 。四倍体青蒿与野生型青蒿杂交后代体细胞的染色体数为 。

    （3）从青蒿中分离了cyp基因，其编码的cyp酶参与青蒿素合成，该事例说明基因通过控制 ，控制生物的性状。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】两个氨基酸分子脱水缩合形成二肽，同时生成一分子水，该水分子中的氢来自（ ）

    A. 氨基 B. 羧基

    C. 氨基和羧基 D. 连在C原子上的H

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】

    培养瓶中气体

    温度（°C）

    离子相对吸收量（%）

    空气

    17

    100

    氮气

    17

    10

    空气

    3

    28

    下列分析正确的是

    A、有氧条件有利于该植物幼根对该离子的吸收

    B、该植物幼根对该离子的吸收与温度的变化无关

    C、氮气环境中该植物幼根细胞吸收该离子不消耗ATP

    D、与空气相比，氮气环境有利于该植物幼根对该离子的吸收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是人体甲状腺激素分泌调节示意图。请据图回答：

    （1）寒冷刺激时，神经细胞A分泌的激素m运输到垂体，促使垂体分泌_______（填激素名称）运输到甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，该过程体现了甲状腺激素分泌的___________调节机制。

    （2）手术创伤后，机体调节甲状腺激素浓度下降，从而降低能量消耗来促进术后恢复。此过程中，血液中激素p浓度应______（上升、下降），神经细胞B分泌的激素n应能_______（抑制、促进）垂体细胞的分泌。

    （3）电刺激神经细胞C时，会引起C中_____与突触前膜融合，释放的神经递质作用于甲状腺细胞使其激素分泌量增加，该过程______（属于、不属于）反射。若持续电刺激神经细胞C一定时间，图中激素_______（填字母）浓度会降低。

    （4）通过上图可知，人体对甲状腺的调节，既可通过神经递质直接进行调节，还可通过有关激素进行调节。原因是__________。

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