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【题目】如图是一个家族中某种遗传病的遗传系谱图(设显性基因为B,隐性基因为b)。

(1) 此遗传病属于_______(“显”或“隐”)性遗传病,可通过Ⅰ-Ⅱ中_________判定。

(2) 6号的基因型是_______,9号的基因型是_________,11号的基因型是_____________

(3) 11号与一患病男子婚配,生一女孩为正常的概率是_________

(4) 8号与11号同为杂合体的概率是_________

(5) 要保证9号所生的孩子不患此种病,从理论上说,其配偶的基因型必须是_________

【答案】 【答题空46-1 【答题空46-23、4、9 【答题空46-3Bb 【答题空46-4bb 【答题空46-5BB或Bb 【答题空46-62/3 【答题空46-74/9 【答题空46-8BB

【解析】试题分析:本题考查基因的分离定律,考查显隐性状的判断、基因型的推断和概率问题分析。图中隐性个体是解体的突破点。

(1) 根据3号、4号正常,其女儿9号患病,可判断此遗传病属于隐性遗传病。

(2)根据10号个体为患者可判断其基因型为bb,其父亲 、母亲表现正常,基因型应为Bb,9号个体为患者,基因型为bb,11号的基因型应为1/3BB、2/3Bb

(3) 11号与一患病男子bb婚配,生一女孩患病的概率是(2/3)×(1/2)=1/3,则正常概率为2/3。

(4) 8号与11号同为杂合体的概率是(2/3)×(2/3)=4/9。

(5) 要保证9号所生的孩子不患此种病,从理论上说,其配偶的基因型必须是BB。

练习册系列答案
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【题目】野火烧不尽,春风吹又生,从生态学角度主要说明了草原的

A. 抵抗力稳定性较强 B. 恢复力稳定性较强

C. 恢复力稳定性较弱 D. 抵抗力稳定性较弱

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【题目】

1COPⅡ被膜小泡负责从甲__________(填细胞器名称)向乙运输货物。若定位在甲中的某些蛋白质偶然掺入到乙中,则图中的COPI可以帮助实现这些蛋白质的回收。

2)囊泡是一种细胞结构,但由于其结构不固定,因而不能称之为细胞器。图示细胞中,能产生囊泡的结构是______“ a ”表示的大分子物质通过细胞膜的方式与主动运输的区别是____________

3)细胞器乙产生的囊泡在物质精确投送过程中起着重要作用。图示中乙产生的囊泡可以将物质投送到________。物质投送到细胞不同的位置,体现了细胞器乙对集中在其中的蛋白质具有___________的作用。能实现精确投送说明囊泡膜上可能含有____________。(填化学成分)

4)丙与吞噬泡融合,反映了生物膜在结构上具有___________特点。

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【题目】下列与核酸有关的叙述正确的是(

A. 真核细胞的 DNA 只分布于细胞核中

B. 无核仁的细胞不能合成 rRNA

C. 翻译过程中 mRNA 上的碱基与氨基酸互补配对

D. 同一个体不同细胞中的 mRNA 不完全相同

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【题目】由于农田的存在,某种松鼠被分隔在若干森林斑块中。人工生态通道可以起到将森林斑块彼此连接起来的作用。下列叙述正确的是

A. 农田的存在,增加了松鼠的活动空间

B. 生态通道有利于保护该种松鼠遗传多样性

C. 不同森林斑块中的松鼠属于不同种群,存在生殖隔离

D. 林木密度相同的不同斑块中松鼠的种群密度相同

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【题目】下列有关微生物培养与应用的说法正确的是(

A.分离尿素分解菌时,尿素是选择培养基中唯一的氮源和唯一的碳源

B.大肠杆菌的纯化培养过程包括制备培养基和纯化大肠杆菌两个阶段

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D.接种前需要对培养基、培养皿、实验操作者的双手等进行消毒处理

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【题目】对于下列各结构在生物中的叙述,不正确的是

叶绿体染色体核膜核糖体细胞壁拟核

A. 菠菜和发菜体内都含有①③④⑤

B. ①在绿藻体内都存在

C. ①②③外其他都在颤藻的体内存在

D. 大肠杆菌和蓝藻共有的是④⑤⑥

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【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后,再多次重复。分析下列叙述,正确的是

A. 乙同学的实验只模拟了遗传因子的分离和配子随机结合的过程

B. 实验中每只小桶内两种小球的数量和小球总数都必须相等

C. 甲同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D. 甲、乙重复100次实验后,Dd和AB组合的概率约为1/2和1/4

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【题目】如图表示某二倍体生物一对同源染色体上的部分基因,以下说法正确的是(  )

A. 这对同源染色体上共存在4对等位基因

B. 图示所有等位基因在遗传时均遵循基因的分离定律

C. 图中茎高和花色两对相对性状的遗传遵循基因的自由组合定律

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