分析 图示可知Ⅰ是能源物质,主要是多糖,所以X是葡萄糖;Ⅱ、Ⅲ携带遗传信息,Ⅱ分布在细胞核,所以Ⅱ是DNA,Ⅲ分布在细胞质,所以Ⅲ是RNA;Ⅳ承担生命活动,所以Ⅳ是蛋白质;而A代表N、P两种元素,B只是N元素.
解答 解:(1)图示可知Ⅰ是能源物质,主要是多糖,所以X组成多糖的单体是葡萄糖,组成的基本元素是C、H、O,小麦种子中的多糖是淀粉,
(2)Ⅱ、Ⅲ携带遗传信息,Ⅱ分布在细胞核,所以Ⅱ是DNA,Y是组成DNA的单体脱氧核苷酸,不同生物体内II的种类不同的原因是脱氧核糖核苷酸的种类,数量,排列顺序不同.
(3))Ⅳ能承担生命活动,所以它是蛋白质,P是组成蛋白质的单体氨基酸,该化合物是由100个氨基酸分子脱水缩合形成的4条链组成的,该过程中脱去100-4=96个分子水,因此相对分子质量减少18×96=1728.
故答案为:
(1)淀粉 葡萄糖
(2)脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖核苷酸的种类,数量,排列顺序不同
(3)1728
点评 本题以概念图的形式,考查组成细胞有机物的元素组成和功能的相关知识,意在考查学生的识图和分析能力,解题的突破口是图中有机物的功能和分布.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生物圈 | B. | 群落 | C. | 种群 | D. | 生态系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
选项 | 还原性糖 | 蛋白质 | 脂肪 | 淀粉 |
A | 双缩脲试剂 | 碘液 | 苏丹III染液 | 碘液 |
B | 斐林试剂 | 双缩脲试剂 | 苏丹III染液 | 碘液 |
C | 双缩脲试剂 | 斐林试剂 | 碘液 | 苏丹III染液 |
D | 斐林试剂 | 苏丹III染液 | 双缩脲试剂 | 碘液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水 | |
B. | 水是细胞结构的组成成分之一 | |
C. | 人体细胞内水的存在形式是自由水和结合水 | |
D. | 自由水与结合水的比例与新陈代谢强弱关系不大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 彻底水解糖原、淀粉和蔗糖得到的单糖都是葡萄糖 | |
B. | 同等质量的糖类和脂肪中,后者含有较多的能量 | |
C. | 脂肪和生长激素都属于生物体内的能源物质 | |
D. | 细胞内的脂肪、蛋白质和核糖是生物大分子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 由图可知人工施加CO2最佳时间为10时 | |
B. | 图中阴影部分面积表示一昼夜两种条件下净光合速率的差 | |
C. | 17时叶肉细胞内产生ATP部位是叶绿体、线粒体 | |
D. | 7~8时,光照强度是限制光合速率的主要环境因素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果时间允许,弃耕农田总能形成森林 | |
B. | 人类活动对群落的影响要远远超过其它所有自然因素的影响 | |
C. | 在群落演替过程中,最先出现的是动物是植食性动物 | |
D. | 群落演替的根本原因在于群落内部,不受外部环境的影响 |
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