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    下列有关人口增长与环境关系的叙述，正确的是（　　）
    A、目前人口数量已经超出了地球环境容纳量
    B、生物种群消长规律完全适用于人口增长情况
    C、科技进步能解决因人口增长过快导致的资源短缺问题
    D、人口过度增长与自然灾害频繁发生有密切联系
    考点：人口增长对生态环境的影响
    专题：
    分析：目前全球人口数量还没有超出地球的环境容纳量；人是生态系统中的一员，生物种群消长规律可用于人口增长规律，但不完全适用；不可再生的资源是无法通过科技来解决的；人口的过度增长导致资源被过度利用和环境的破坏，使自然灾害频繁发生．
    解答： 解：A、目前全球人口数量还没有超出地球的环境容纳量，A错误；
    B、人是生态系统中的一员，生物种群消长规律可用于人口增长规律，但不完全适用；B错误；
    C、不可再生的资源是无法通过科技来解决的；C错误；
    D、人口的过度增长导致资源被过度利用和环境的破坏，使自然灾害频繁发生，D正确；．
    故选：D．
    点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生命活动调节的叙述，不正确的是（　　）
    A、动物激素的调节作用受神经调节的控制，它也影响神经调节
    B、根尖分生区细胞数目的增多主要是由细胞分裂素调节的
    C、调节人体生理活动的高级神经中枢不是下丘脑
    D、激素在人体内含量较低，但有高效的生物催化作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关群落的结构和演替的说法，正确的是（　　）
    A、影响群落中动物分层的主要因素是光照
    B、草地群落具有水平结构，但没有垂直结构
    C、群落的丰富度是指群落中生物数量多少，不同群落的丰富度不同
    D、在群落演替过程中丰富度不断发生变化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    将胡萝卜韧皮部细胞培育成幼苗时，不需要的条件是（　　）
    A、具有细胞核的活细胞
    B、一定的营养物质
    C、植物激素
    D、导入指示基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于实验的叙述，正确的是（　　）
    A、洋葱根尖细胞分裂中期，在细胞核中可看到染色体着丝点排列在赤道板上
    B、探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度实验中，处理插条的时间随生长素浓度不同而不同
    C、可用低倍镜观察紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的质壁分离和复原过程
    D、鉴定还原糖时，为避免样液本身颜色的干扰，应选取接近白色或无色的甘蔗提取液

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    试管婴儿、试管苗和克隆羊这三者可以说是现代生物科技的杰出成果，下列对其生物学原理及技术的叙述，正确的是（　　）
    A、都属于无性生殖
    B、都应用到细胞工程的技术
    C、都没有发生基因重组
    D、都体现高度分化的细胞具有全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    目前生产上采用根尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗，以保证该品种的品质和产量水平．这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的（　　）
    A、减数分裂B、分化
    C、有丝分裂D、全能性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是光合作用强度和光照强度的关系曲线，下列表述正确的是（　　）
    A、植物在a～b之间不进行光合作用
    B、曲线表明光合作用强度随光照强度的增强而增强
    C、b点时光合作用强度和呼吸作用强度相等
    D、c点之后限制光合作用强度增强的因素是光照强度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    红豆杉因其体内含有抗肿瘤药物紫杉醇，故在短短的十几年中遭到了史无前例的砍伐和破坏而成为了濒危树种．为保护这一自然资源，南京中山植物园于上世纪50年代从江西引进一些幼苗种植于园内．经过几十年的生长繁殖，现在已形成了一个种群．某课外探究小组的同学对该植物园的红豆杉种群密度进行了一次调查，请回答下列问题．
    （1）由于在自然条件下红豆杉生长速度缓慢，再生能力差，所以提取紫杉醇的红豆杉原料紧缺．但我国工厂化生产已获得成功，达到了世界先进水平．请根据所学知识说出我国工厂化生产成功所用的技术是
     
    ．
    （2）在植物园引种栽培红豆杉的措施属于
     
    ．
    （3）该小组同学探究的课题是
     
    ．
    （4）调查步骤：
    一、选择样方．选择的原则是
     

    二、记录统计．本课题小组同学在各样方统计到的不同年龄的所有红豆杉植株数量见下表．
    样方 一 二 三 四 五
    株/10m2 6 3 7
     
    		 6
    各样方中红豆杉植株数调查统计表
    如图是当时确定的样方四，圆圈表示个体．请将应该计数的圆圈涂黑．
     
    并将统计到的红豆杉个体数计入上述表格中（写在答题纸上）．则该植物园中红豆杉的种群密度为
     
    ．
    （5）如果进行植物多样性的调查，则要对样方内
     
    进行统计．现该探究小组同学想对南京中山植物园红豆杉种群所在群落内的植物物种多样性进行调查，请你为他们设计一份“群落生物多样性调查记录表”．
     
    ．

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