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    （2012春•泉州校级期末）下列能与斐林试剂反应生成砖红色沉淀的是（ ）

    ①葡萄糖 ②果糖 ③蔗糖 ④麦芽糖 ⑤淀粉 ⑥纤维素．

    A．①②⑤ B．②③④ C．①⑤⑥ D．①②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．某高等生物基因转录产生的mRNA含有52个密码子（有一个终止密码子），则该基因至少含有多个碱基及此mRNA指导合成多肽链时最多可产生多少个水分子（　　）
    A．312　50B．312　52C．310　51D．310　50

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．菟丝子茎缠绕在薇甘菊植株茎上可形成吸器吸收薇甘菊植株的营养．
    （1）研究证明外源细胞分裂素能诱导菟丝子形成吸器，其验证过程是用适量含细胞分裂素的羊毛脂处理未经缠绕的菟丝子茎，对照组用等量不含细胞分裂素的羊毛脂处理的相同生理状态的未经缠绕的菟丝子茎．
    （2）进一步研究菟丝子吸器形成的机理，发现细胞分裂素可能通过钙调素起作用．
    已知三氟拉嗪可与钙调素结合，抑制钙调素功能，荧光显微镜可观察到二者形成复合物的荧光．实验过程如下：
    组号123
    实验材料细胞分裂素处理后即将产生吸器的茎自然缠绕的即将产生吸器的茎未经缠绕的菟丝子茎
    处理方法对三组茎分别切片，将各组茎切片分别浸泡于某水溶液中．一段时间后，在荧光显微镜下观察
    实验结果荧光较强烈荧光较强烈未见荧光
    ①三个实验组用于浸泡茎切片的某水溶液是指三氟拉嗪水溶液，并设置蒸馏水浸泡的茎切片作为对照．
    ②1组和2组、2组和3组分别对照可知，即将形成吸嚣的细胞中含有丰富的钙调素诱导吸器的产生．若用三氟拉嗪与细胞分裂素混合处理未经缠绕的菟丝子茎，会抑制（“促进”或“抑制”）细胞分裂素的诱导作用．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•冀州市校级期末）下列有关孟德尔的“假说﹣演绎法”的叙述中不正确的是（ ）

    A．孟德尔所作假说的核心内容是“受精时，雌雄配子随机结合”

    B．“测交实验”是对推理过程及结果进行的检验

    C．孟德尔成功的原因之一是应用统计学方法对实验结果进行分析

    D．“F1能产生数量相等的两种配子”属于推理内容

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江西省高二上入学生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015春•兰州校级期末）菠菜根的分生区细胞不断分裂，对该过程的叙述正确的是（ ）

    A．细胞分裂间期，DNA复制，DNA和染色体的数目增加一倍

    B．细胞分裂前期，核膜和核仁逐渐消失，中心体发出星射线形成纺锤体

    C．细胞分裂中期，染色体形态固定、数目清晰，适于染色体计数和形态观察

    D．细胞分裂末期，在细胞中央赤道板的位置出现一个由膜构成的细胞板

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （2015秋•扬州期末）如图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示碳的流动方向，A为大气中的CO2．请据图分析回答：

    （1）在生态系统的成分中，B属于 ，E属于 ．

    （2）写出图中含有三个营养级的食物链（用字母和箭头表示） ，若生产者有200kg，位于图中食物链最高营养级的生物至少可增重 kg．

    （3）C→D过程中碳的流动形式是 ，D产生CO2的场所是 （填写细胞器名称）．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•扬州期末）下列人类活动中，有利于提高生态系统稳定性的是（ ）

    A．为增加耕地面积，大量围湖造田

    B．为提高农作物产量，大量喷洒农药杀虫

    C．为增加生物多样性，大量引进外来物种

    D．为防止土地荒漠化，人工建造防护林

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年江苏省扬州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2015秋•扬州期末）如图为某植物细胞有丝分裂简图，相关叙述错误的是（ ）

    A．图中细胞的分裂顺序依次是②③①④

    B．细胞①和②中均含有8条染色单体

    C．细胞③最适合用于观察染色体的形态和数目

    D．细胞④中新细胞壁的形成与高尔基体有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．胡萝卜营养价值高，被国内外营养专家誉为“小人参”，其中含有丰富的天然胡萝卜素，不溶于水，易溶于有机溶剂．三七是一种名贵中药，其有效成分是三七皂苷，是一种非脂质有机物，易溶于水．请问答有关问题：
    （1）为了更容易地榨取胡萝卜汁，提高澄清度，需要加入果胶酶，该酶通常从真菌细胞中提取，筛选真菌细胞时常用的两种接种方法是平板划线法、稀释涂布平板法，从功能看，所用培养基为选择培养基．
    （2）从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的方法是萃取法．采用该方法时需要加热，一般使用水浴加热．而从三七中提取三七皂苷时，提取前应对三七材料用石灰水浸泡，以提高压榨提取率．
    （3）欲大量繁殖高品质胡萝卜植株和三七植株，应选择植物组织培养的方法，在配置培养基时，除了琼脂和基本营养物质之外常常还需要添加植物激素（或生长素和细胞分裂素）
    （4）培养时，由于操作失误，某同学发现培养基上感染了微生物，欲确定其中是否含有纤维素分解菌．把微生物培养在以纤维素为唯一碳源的培养基中，并加入刚果红染料，培养后培养基中出现透明圈，表明其中含有纤维素分解菌．纤维素分解菌的发酵产物中含有纤维素酶等多种蛋白质，要从多种蛋白质中纯化得到纤维素酶的方法是凝胶色谱法．为了使分离纯化得到的纤维素酶能够反复利用，可采用固定化酶技术．该技术常用的方法有化学结合法\物理吸附法（答一种）．

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