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某化工厂的污水池中含有一种有害的、难以降解的有机化合物A,研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基成功筛选到能高效降解化合物A的细菌。实验的主要步骤如下图所示,请分析回答:

(1)培养基中加入化合物A的目的是筛选________,这种培养基属于________培养基。
(2)“目的菌”生长所需的氮源和碳源是来自培养基中的________。实验需要振荡培养,由此推测“目的菌”的代谢类型是________。
(3)培养若干天后,应选择培养瓶中化合物A含量                 的培养基,接入新的培养液中连续培养,使“目的菌”的数量________。
(4)转为固体培养时,常采用________的方法接种,获得单菌落后继续筛选。
(5)若研究“目的菌”的生长规律,将单个菌落进行液体培养,可采用________的方法进行计数。若以一个大方格(体积为0.1 mm3)有25个中方格的计数板为例进行计算,设五个中方格中总菌数为B,菌液稀释倍数为C,那么原菌液的菌群密度为________个/mL。
(6)实验结束时,使用过的培养基应该进行__________处理后,才能倒掉。

(1)目的菌   选择(2)化合物A      异养需氧型
(3)减少   增加 (4)平板划线 (5)定期取样    50 000B·C (6)灭菌

解析试题分析:(1)由题意“用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基成功筛选到能高效降解化合物A的细菌”可知,培养基中加入化合物A的目的是筛选出能分解A的目的菌,该培养基为选择培养基。(2)由培养基成分可知,化合物A提供氮源和碳源。实验需要振荡培养,目的提供氧气,需要有机物A,故该细菌为异养需氧型。(3)如培养基中有目的菌增殖,则使化合物A被分解,培养基中A减少,换新的培养液培养,由于营养物质增多,目的菌数量会增加,(4)获得单菌落的方法常用平板划线法。(5)为研究“目的菌”的生长规律,可定期取样进行计数,原菌液的菌群密度为50 000B?C, 密度=总数/体积。注意已知的是5个中方格的数量,而总共有25中方格,注意稀释倍数和单位换算;实验结束后,使用过的培养基应用灭菌处理。
考点:本题考查微生物的培养与运用相关知识,意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

生物多样性与生物的进化。
1.从保持生物多样性分析,我国保护藏羚羊的目的是为了保护____________多样性和_____________多样性。
2.研究证实,杂草解毒能力增强是杂草对除草剂产生抗性的主要机制之一。从种群水平分析,这是因为____________。

A.种群内的基因突变加快 B.种群内的基因频率发生了变化
C.种群内形成了生殖隔离 D.种群内的基因突变朝着抗药性发展
某地区从1964年开始使用杀虫剂杀灭蚊子幼虫,至1967年中期停用。下图是五年间蚊子幼虫基因型频率变化曲线。R表示杀虫剂抗性基因,S表示野生敏感型基因。

3. 使用杀虫剂期间,R基因频率升高是__________的结果。
4.在RR基因型频率达到峰值时,RS、SS基因型频率分别为4%和1%,此时R基因的频率为_________。
5.1969年中期RR基因型几近消失,表明在_____________________的环境条件下,RR基因型幼虫比SS基因型幼虫的生存适应能力__________________________。
6.该地区从此不再使用杀虫剂。预测未来种群中,最终频率最高的基因型是_____________,原因是_________________________________。

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依神经递质的种类,突触可分为兴奋性突触和抑制性突触。图1和图2分别表示这两种突触作用的示意图,请分析回答下面的问题。

(1)当缩手反射发生时,突触前膜释放________(兴奋性、抑制性)神经递质作用于突触后膜,引发________大量内流,使肱二头肌收缩。
(2)某种化合物也能与受体结合,结合后产生与抑制性递质作用时类似的效果。向突触处添加该种化合物,则将引起________大量内流,其对突触后膜的电位造成的影响为下图中的____________。

(3)重症肌无力患者是由于神经递质Ach不能与相应的受体正常结合,导致________信号转换到________信号的过程受阻,使得肌肉_______________。其病因是患者体内的________________产生了攻击Ach受体的抗体,该疾病属于____________________。

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大肠杆菌的质粒可以成功转入植物细胞,并将目的基因整合到植物的染色体DNA上。下图表示通过基因工程获得抗虫棉的过程。

(1)过程②形成的重组质粒,含有___________用于检查和筛选。 
(2)构建重组质粒时,需要工具酶__________使质粒与抗虫基因切口黏合。
(3)过程③一般采的方法___________。 
(4)过程④运用了植物组织培养技术,其理论依据是_________________;在该技术应用的过程中,脱分化和再分化取决于培养基中___________用量的比例,这说明植物生命活动的调节是_____________的结果。再分化形成胚状体的根本原因是______________。
(5)为了检测通过④过程获得的棉花植物株是否具有抗虫的特性,从个体水平采用的方法是____________。

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下图左侧表示健康人体内甲状腺激素的分泌调节,右侧表示Graves氏病的致病机理,该病是由于机体产生一种抗体,它可与B激素受体结合,从而发挥与B激素相同的生理作用,但甲状腺激素不会影响该抗体的分泌。请回答:

(1)健康人受到寒冷刺激时,甲状腺激素的分泌活动加强,此反射活动的神经冲动传导途径是:                                    (用图中的文字、符号和箭头表示),这一反射属于        反射。
(2)图中的激素A能促进激素B的分泌,进而促进甲状腺激素分泌;当甲状腺激素达到较高水平时,又会造成有关腺体分泌的       (填图中字母)减少,进而使甲状腺激素的分泌减少。这两个过程反映了健康人体内甲状腺激素的分泌存在         调节,也存在着         调节。
(3)图中的C物质是       ,D过程代表        过程,从免疫学的角度分析,B激素受体又可叫         。
(4)据图甲分析:Graves氏病患者甲状腺激素比正常人的分泌量更多,其主要原因是      _(请列举2点)。

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下图是月季花药离体培养产生花粉植株的两种途径,请据图回答有关问题:

(1)选用的材料合适与否是能否成功诱导出花粉植株的重要因素,一般来说选用________期的花粉可提高成功率。选择花粉时,一般要通过________来确定花粉是否处于合适的发育期,这时需要对花粉的细胞核进行染色,常用的染色剂是________。
(2)上图中花药经脱分化产生胚状体还是愈伤组织主要取决于培养基中________。
(3)胚状体与愈伤组织在结构上的主要区别在于愈伤组织的细胞排列疏松无规则,是一种高度________的薄壁细胞,胚状体与________发育形成的胚有类似的结构,即具有胚芽、胚轴和胚根。
(4)无菌技术也是成功诱导出花粉植株的重要因素,请说明下列各项需要消毒,还是需要灭菌。①培养基,②培养皿,③接种环,④花蕾,⑤实验操作者的双手,⑥三角锥形瓶。________(填编号)需要灭菌,________(填编号)需要消毒。
(5)试管苗移栽到土壤前,通常要进行壮苗处理,应如何壮苗?
____________________________________________________________________________________。

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科学家从129品系小鼠中成功分离出胚胎干细胞,并注入小鼠的囊胚,形成嵌合体囊胚,育出嵌合体小鼠。利用该技术,可获得表达绿色荧光蛋白( GFP)转基因昆明(KM)小鼠,操作流程图如下,请回答:

(1)在基因工程的操作中,携带GFP基因的病毒作为      
(2)步骤②中,利用荧光显微镜观察到细胞          ,将其取出,进行扩增培养。
(3)步骤③中,胚胎的收集方法称为      
(4)步骤⑤中,胚胎干细胞可以    形成包括生殖腺在内的各种组织。
(5)图中X小鼠为    小鼠。

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图中,A、B、C三图是不同生物细胞有丝分裂图,据图回答下列问题:

(1)A图表示是动物细胞还是植物细胞?       。理由是:a             ;b            
(2)A图细胞所处的细胞分裂期是      
(3)B图细胞染色体数目是       条,该细胞有丝分裂的结果形成两个子细胞每个子细胞中染色体数目有     条。
(4)B图细胞处于细胞分裂周期的         期。
(5)C图表示的是      细胞进行有丝分裂的      期,此期细胞内发生的主要变化是             
(6)C图代表的生物,细胞内有染色体      条。

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酵母菌与人们的日常生活密切相关,它是生物科学研究中的重要生物之一。请根据所学知识,回答下列有关酵母菌的问题:
(1)土壤中富含各种微生物,将其浸出液接种到特定培养基上,可获得较纯的酵母菌,这一过程叫作________。若想对初步筛选得到的酵母菌进行纯化并计数,可采用的接种方法是_________________。
(2)在培养酵母菌的过程中,对培养基、接种环常采用的灭菌方法分别是__   _、_    ___。在酵母菌的培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑____________________________(答出两点)等条件。
(3)果酒的制作离不开酵母菌。在葡萄酒的自然发酵过程中,起主要作用的是________。温度是酵母菌生长和发酵的重要条件,在酵母菌的酒精发酵过程中,一般将温度控制___________。在果酒发酵的基础上如果继续制果醋的话,不仅要适当提高发酵温度还要             
(4)酵母细胞常采用________法固定化,若想使这些酵母细胞能被反复使用,实验过程中一定要注意____         ____。

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