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以“△”代表生态能量金字塔,当四个“△”等高时,生态系统最稳定的是(  )
A、
B、
C、
D、
考点:生态系统的功能,生态系统的稳定性
专题:
分析:如右图的能量金字塔中:
Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别代表不同的营养级,从下到上依次是第一营养级、第二营养级、第三营养级、第四营养级,能量在生态系统中不能循环利用.能量来源:①生产者的能量主要来自太阳能;②其余各营养级的能量来自上一营养级所同化的能量.能量去路:①自身呼吸消耗、转化为其他形式的能量和热能;②流向下一营养级;③残体、粪便等被分解者分解;④未被利用.
解答: 解:生态系统的能量金字塔表示的是营养级与能量的关系,塔基是第一营养级生产者,能量最多,随着营养级的升高,能量减少,说明能量流动的特点:单向流动、逐级递减.因此,在生态系统的能量金字塔中,储存能量最多的成分是生产者.
根据题意和图示分析可知:以“△”代表生态能量金字塔,当四个“△”等高时,底边越长,说明生产者储存能量越多,各营养级之间能量传递越稳定,各生物之间的自动调节能力越大,生态系统的抵抗力稳定性越大.
故选:B.
点评:本题考查生态系统的功能、生态系统的能量金字塔和生态系统稳定性的相关知识,意在考查学生识图分析能力,能从材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关内环境的叙述正确的是(  )
A、生物体的大部分代谢发生在内环境中
B、内环境相对稳定时,血浆与组织液相互转化的量相等
C、维持内环境中Na、K浓度的相对稳定有利于维持神经细胞的正常兴奋性
D、寒冷环境下人体内环境热量的散失小于炎热环境下的热量散失

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科目:高中生物 来源: 题型:

属于后天性行为的是(  )
A、某些昆虫(如蛾)的趋光性
B、鸡用爪扒地觅食
C、人的眨眼反射
D、哺乳动物哺育后代

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述,错误的是(  )
A、水稻主动吸收Si需要根细胞膜上的载体协助
B、核孔是细胞核和细胞质之间进行物质交换的通道
C、核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”,由蛋白质和mRNA组成
D、高等动植物细胞都有但功能有所不同的细胞器是高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

在下面的横线上写出概念图中各数字的名称:
1
 
;2
 
;3
 
(填试剂名称),其与2反应后出现
 
的现象;4
 
(填试剂名称),其把DNA染成绿色.5
 
;6
 
;7
 
;8
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物个体发育的叙述中,正确的是(  )
A、被子植物个体发育包括胚的发育和胚乳的发育
B、高等植物个体发育的起点是种子
C、个体发育是精子和卵细胞结合,并发育成具有繁殖能力的新个体的过程
D、高等动物的个体发育包括胚胎发育和胚后发育

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某一食物网,下列有关说法正确的是(  )
A、该食物网中有4条食物链
B、鹰占有两个不同的营养级
C、蛇是初级消费者
D、碳元素主要通过草的光合作用从无机环境进入该食物网中

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某些细胞的亚显微结构示意图,请回答下列问题:

(1)可以代表洋葱根尖分生区细胞的是图
 
,若将三种细胞分别置于30%蔗糖溶液中,则能发生质壁分离现象的细胞是图
 

(2)参与图中标号6所示结构的形成的重要细胞器是
 
.某一兴趣小组的同学在研究洋葱根尖细胞的分裂中,把该细胞器加以破坏,则细胞分裂后,得到的子细胞可能出现的情况是:
 

(3)三个图中具有双层膜结构的细胞器名称是
 

(4)若丙是人体的一个胰岛B细胞,则胰岛素从合成到分泌出细胞外依次经过的细胞结构是
 
(填字母).该过程中共穿过了
 
层膜.
(5)在西瓜果肉细胞中,糖类主要存在于图中的
 
(填名称).
(6)图丙中的j可被
 
性染液染成
 
色.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物膜系统结构与功能的叙述中,正确的是(  )
A、龙胆紫染液能将洋葱根尖细胞染色体染色,体现了细胞膜的选择透过性
B、mRNA由细胞核进入细胞质需穿过两层磷脂分子
C、植物细胞有氧呼吸时,线粒体所产生的CO2被相邻叶肉细胞的叶绿体利用,至少需穿过6层磷脂双分子层
D、与浆细胞相比,心肌细胞中高尔基体膜成分的更新速度更快

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