Question

19．一个班级分组进行减数分裂实验，下列表述正确的是（　　）

• A． 可选择蝗虫的精巢作实验材料进行观察
• B． 一般选择植物的根尖作实验材料
• C． 为观察染色体不同层面的精细结构，用粗准焦螺旋调节焦距
• D． 一个视野中，可观察到连续分裂的细胞

Answer 1

分析 观察细胞减数分裂实验的原理：蝗虫的精母细胞进行减数分裂形成精细胞，再形成精子．此过程要经过两次连续的细胞分裂：减数第一次分裂和减数第二次分裂．在此过程中，细胞中的染色体形态、位置和数目都在不断地发生变化，因而可据此识别减数分裂的各个时期．

解答 解：A、蝗虫精巢中的精原细胞可进行连续的减数分裂，因此可选择蝗虫的精巢作实验材料进行观察，A正确；
B、植物的根尖细胞不能进行减数分裂，因此不能选择植物的根尖作实验材料，B错误；
C、为观察染色体不同层面的精细结构，应该用高倍镜，而高倍镜下只能用细准焦螺旋调节焦距，C错误；
D、解离时细胞已经死亡，因此不可能观察到连续分裂的细胞，D错误．
故选：A．

点评 本题考查观察细胞的减数分裂，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．