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    【题目】组成细胞膜的主要成分是

    A. 脂质、蛋白质、无机盐 B. 磷脂、蛋白质、无机盐

    C. 磷脂、蛋白质 D. 糖脂、糖蛋白

    【答案】C

    【解析】细胞膜的主要成分是脂质和蛋白质，此外还有少量的糖类，组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富，因此组成细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，故选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人体各种组织细胞之间以及细胞内各种结构之间既有明确的分工，又有紧密的联系。图1表示人体组织细胞的相关生理活动，图2是关于溶酶体b（一类含多种水解酶、具有单层膜的囊状细胞器）发生过程和“消化”功能的示意图。请据图回答：

    （1）图1甲、乙两种细胞中与能量代谢有关的细胞器是 ，细胞中有双层膜的非细胞器结构是 ；与甲乙细胞相比，蓝藻细胞在结构上最主要的区别在于 。

    （2）在图1甲细胞中注射3H标记的亮氨酸，研究某分泌蛋白的合成和运输，这种研究方法叫做 。图2中的蛋白质类水解酶，从合成开始到进入g，经过的结构依次是 。

    （3）甲细胞的分泌物经体液传送到靶细胞（乙）时，乙细胞膜上的受体结合，引起乙细胞生理活动发生变化，则甲→①→乙过程体现了细胞膜 的功能。

    （4）f表示b与e正在融合，融合过程反映了生物膜具有 特点。

    （5） 膜、核膜和细胞膜等结构，共同构成细胞的生物膜系统。我们可以模拟生物膜的 功能对海水进行淡化处理。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物兴趣小组观察了几种生物不同分裂时期的细胞，并根据观察结果绘制出如下图形。下列与图形有关的说法中正确的是（ ）

    A．甲图所示细胞处于有丝分裂后期，在此时期之前细胞中央出现了赤道板

    B．乙图所示细胞可能处于减数第一次分裂后期，此阶段发生同源染色体的分离

    C．乙图所示细胞可能处于有丝分裂中期，此阶段染色体着丝点发生分裂

    D．如果丙图表示精巢内的几种细胞，则C组细胞可发生联会并产生四分体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列分别是叶绿体模型图和绿色植物光合作用过程图解，请据图回答。

    (1)吸收光能的色素分布在叶绿体的［②］_____________________上。

    (2)暗反应中需要光反应提供的物质是［④］____________和［⑤］__________________。

    (3)过程Ⅳ称为__________________，其代谢产物［⑦］是________________________。

    (4)夏日的午后，如果气温过高，叶片的气孔关闭，导致［⑥］_______________供应大大减少，C3的产量随之____________________（填增加/减少）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是有氧呼吸过程图解，请依图回答问题。

    (1)依次写出1、2、3所代表的物质名称。____________、_____________、______________。

    (2)依次填出4、5、6所代表的能量的多少(“大量能量”或“少量能量”)。____________、_____________、______________。

    (3)有氧呼吸的主要场所是________，进入该场所的呼吸底物是________。

    (4)水的分解和合成分别发生在________和________阶段。

    (5)产生二氧化碳的阶段是______，场所为________。

    (6)吸进的氧气在________(场所)被消耗，参加________阶段的反应，其作用是__________。

    (7)有氧呼吸和无氧呼吸完全相同的阶段是从________到________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的心肌细胞明显比腹肌细胞多的细胞器是（ ）

    A. 核糖体 B. 线粒体 C. 内质网 D. 高尔基体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示的U形管中间被半透膜（体积小于或等于单糖的物质才能通过）隔开，两侧分别加入等量的0．1 mol·L－1的蔗糖溶液和麦芽糖溶液。一段时间后左右两侧液面高度变化是怎样的？若向U形管两侧加入等量某种微量物质，最终右侧液面上升，那么加入的这种微量物质最可能是什么（ ）

    A. 右侧液面高度下降；葡萄糖

    B. 两侧液面高度不变；蔗糖酶

    C. 两侧液面高度不变；麦芽糖酶

    D. 右侧液面高度下降；蒸馏水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物生长发育过程受多种激素的共同调节。其中生长素可以直接影响细胞代谢，也可间接调控基因的表达。科学家利用拟南芥（DG）为实验材料探究植物对生长素类似物2．4-D的影响机制，设置实验如下；

    实验组：制备固体培养基；分别加入0．01、0．02、0．05、0．1mg/L的2．4-D溶液，每组辅DG种子20粒

    对照组：制备固体培养基；辅DG种子20粒。

    每组均在相同且适宜的条件下培养一段时间后，测定拟南芥侧根的数量，结果如图16所示。

    请回答下列问题：

    （1）2．4-D___________（“属于”或“不属于”）植物激素。

    （2）拟南芥种子萌发长出的根系中，合成生长素的主要部位是____________________。

    （3）分析图示结果，可以得出的结论是___________________。

    （4）研究发现，以上不同浓度的2．4-D溶液对拟南芥主根生长起抑制作用，组合图示结果可知，生长素类似物所发挥的作用，因____________________而有较大的差异。

    （5）科学家开展了一系列研究，推测2．4-D对侧根生长的影响改变了植物组织内的局部生长素水平，进而在根本上对______________进行调节。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】1665年罗伯特.胡克在自制的显微镜下观察木塞的细胞，所观察到的结构是 （ ）

    A. 细胞核 B. 细胞膜 C. 细胞壁 D. 叶绿体

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