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如图是某家族的两种遗传病的系谱图.据图回答下列问题:

(1)已知控制乙病的基因位于性染色体上,但不知是位于X、Y的同源区段还是非同源区段(如图2所示),请你完成如下的判断:甲病用A、a表示、乙病用B、b表示,若位于X、Y的同源区段,则基因型的写法是:XBYB、XBYb、XbYB、XbYb.(其中XBYb、XbYB在人群中比例相当)
①据图可知,Ⅰ1、Ⅰ2正常,生了一个患病的孩子Ⅱ2,故乙病为
 
(显/隐)性遗传病.
②如果只考虑乙病基因,则Ⅲ3的基因型是
 
,Ⅲ4的基因型是
 
,二者婚配后代男性都正常,女性都患乙病,所以该基因位于X、Y的
 

(2)假设Ⅱ6是甲、乙病的携带者,根据以上推断,若Ⅱ5和Ⅱ6婚配只有一个后代,该后代中同时患甲、乙两种病的概率是
 
.若该后代无甲病,则其含a的概率是
 

(3)若Ⅱ5怀孕后到医院进行遗传咨询,医生建议对胎儿进行基因检测,用
 
将有关DNA分子处理成多个DNA片段后,电泳分离得到如图3所示结果.由结果分析可知,该胎儿是否患甲病?
 
,理由是
 
考点:常见的人类遗传病,伴性遗传,人类遗传病的监测和预防,基因工程的原理及技术
专题:
分析:结合题意分析图解:图1中可以判断,两种病均为隐性遗传病.
图2中,Ⅰ区只存在于Y染色体上,因此女子不会患病;Ⅲ区只存在与X染色体上,因此有女患男必患.只有Ⅱ区是X、Y染色体共同具有的.
由于若基因位于Ⅰ区,不可能出现女性患者;若基因位于Ⅱ区,则Ⅲ4的基因型为XbYB;若基因位于Ⅲ区,则Ⅲ4的基因型只能为XBY,但这样后代女性不可能为患者,所以Ⅲ4的基因型只能为XbYB,该基因位于X、Y的同源区.
解答: 解:(1)①Ⅰ1、Ⅰ2正常,生了一个患病的孩子(Ⅱ2),据此判断为隐性遗传.
②因为是隐性遗传,女性患者的基因型必为XbXb.若基因位于Ⅰ区,不可能出现女性患者;若基因位于Ⅱ区,则Ⅲ4的基因型为XbYB;若基因位于Ⅲ区,则Ⅲ4的基因型只能为XBY,但这样后代女性不可能为患者,所以Ⅲ4的基因型只能为XbYB,该基因位于X、Y的同源区.
(2)单独考虑甲病,Ⅱ5的基因型
2
3
为Aa,
1
3
为AA,Ⅱ6的基因型为Aa,则后代患甲病的概率为
1
6
,后代正常的概率为
5
6
;单独考虑乙病,Ⅱ5的基因型
1
2
为XBXB
1
2
为XBXb,则后代患乙病的概率为
1
8
,正常概率为
7
8
.同时考虑甲、乙两病,同时患甲、乙两种病的几率=
1
6
×
1
8
=
1
48
.若该后代无甲病,则后代的基因型为
2
5
AA、
3
5
Aa,因此其含a的概率是
3
5

(3)一般用限制性核酸内切酶将有关DNA分子处理成多个DNA片段后.根据电泳结果,Ⅱ2、Ⅱ4二者都患甲病,胎儿与其具有相同DNA片段,因此患甲病.
故答案为:
(1)①隐
②XbXb XbYB     同源区段(或答Ⅱ区)
(2)1/48  3/5
(3)限制性核酸内切酶   患甲病
2、Ⅱ4二者都患甲病,胎儿与其具有相同DNA片段,因此患甲病
点评:本题具有一定的难度,属于考纲中理解、应用层次的要求,考查了基因自由组合定律的应用、位于性染色体同源区段的遗传、以及电泳分离的分析等知识,解题关键是能够根据亲子代之间的遗传性状能够判断乙病基因位于性染色体的同源区段,并且利用基因的自由组合定律进行计算.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

Graves病是患者所产生的某种抗体与Y激素受体结合,使甲状腺细胞持续激发,产生高水平X激素所致.研究发现寡核苷酸UDP能够减弱Graves病症状.下列有关说法错误的是(  )
A、X激素是甲状腺激素,Y激素是促甲状腺激素
B、患者代谢减弱,产热减少,兴奋性低
C、Graves病是自身免疫病,系统性红斑狼疮也属于此类疾病
D、UDP能减弱Graves病症状可能与UDP抑制浆细胞分泌该种抗体有关

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下实验中,有关制作临时装片及观察的操作步骤不正确的是(  )
A、观察细胞质壁分离:制作洋葱鳞片叶表皮装片→观察→滴入0.3g/mL蔗糖溶液→观察
B、观察DNA 和RNA在细胞中的分布:取口腔上皮细胞制片→水解→染色→冲洗涂片→观察
C、观察细胞有丝分裂:解离洋葱根尖→漂洗→染色→制片→观察
D、脂肪的鉴定:切取花生子叶薄片→染色→洗去浮色→制片→观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

丹麦科学家首次观察到人类细胞的交流活动,细胞间的信息交流依赖于生物膜.下列有关生物膜的应用的叙述中,错误的是(  )
A、模拟生物膜可以处理污水,淡化海水
B、研究生物膜可以寻找改善农作物品质的新途径
C、人工合成的膜材料有望代替人体的病变器官进行正常的生理功能
D、通过膜生物工程技术可以诊断、治疗疾病,改变细胞的遗传特性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪项不是转基因成果(  )
A、乙肝疫苗
B、高产青霉素菌株
C、转基因抗虫棉
D、超级小鼠

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分(用A、a表示),翅形有长翅与残翅之分(用B、b表示).某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交实验,在特定的实验环境下培养子代,结果如图所示.

(1)果蝇的眼形性状中的显性性状是
 
,眼形和翅形中属于伴性遗传的是
 
.两个亲本的基因型分别是
 
 

(2)F代的圆眼残翅雌果蝇中纯合子所占比例为
 

(3)F代雌果蝇的性状表现与雄果蝇不同的原因可能是特定的实验环境导致基因型为
 
的个体不能正常发育成活.若要获得更明确的结论,请你设计最简便的探究实验.
①用
 
(双亲)进行杂交试验,将子代培养在特定的实验环境中.
②结果与结论:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的血清白蛋白在临床上需求量很大.将人的血清白蛋白基因转入奶牛细胞中,就  可以利用牛的乳腺细胞生产血清自蛋白.大致过程如下:

(1)要实现②超数排卵,应在性成熟雌牛发情周期的某一阶段用
 
处理.然后在恰当时期进行
 
收集卵子.通过①采集的精子不能直接使成熟的卵子受精,原因是
 

(2)过程④需将人的血清白蛋白基因注入受精卵的雄原核内,在显微镜下判断是否完成受精作用的标志是
 

(3)在⑤之前要检测早期胚胎细胞是否已经导入人的血清白蛋白基因,宜采用
 
技术.⑤要选择“雌性奶牛胚胎”的原因是
 

(4)若要一次获得多只完全相同的转基因牛,⑤应采用胚胎分割移植技术.在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意将
 
均等分割.胚胎分割移植后发育成小牛,这些小牛的基因型
 
 (填“相同”或“不同”),理由是
 

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图甲是某同学“探究在温度为30℃时影响植物光合速率的因素”的实验装置图.图乙表示该植物某叶肉细胞在光照强度分别为a、b、c、d时,单位时间内叶肉细胞CO2释放量和叶绿体O2产生总量的变化.据图回答问题.

(1)图甲装置中在灯与试管之间放了盛水玻璃柱,目的是
 

(2)图甲中,为了改变光照强度,具体措施是
 

(3)光照强度为d时,光反应产生的并能够为暗反应所利用的物质是
 
,光合作用过程中利用能源物质的场所是
 
.叶片发育过程中,叶片面积逐渐增大,是
 
的结果;叶肉细胞与表皮细胞的形态、结构和功能差异显著的根本原因是
 

(4)图乙中光照强度为b时,该叶肉细胞呼吸作用速率
 
(填<、=、>)光合作用速率,光照强度为c时,单位时间内该叶肉细胞从外界环境吸收
 
单位的二氧化碳.
(5)已知该叶肉细胞光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃,在其他条件不变的情况下,将温度调节到25℃,则乙图中c对应的柱状体不可能向
 
平移.
(6)白菜根尖成熟区表皮细胞产生的CO2进入细胞质基质和土壤中的K+进入细胞液穿过的生物膜层数
 
.(“相同”或“不同”)

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是反射弧的模式图,有关说法正确的是(  )
A、在a点处于极化状态时,膜内的钾离子扩散到膜外,膜外的钠离子不能扩散进来
B、正常机体内兴奋在该反射弧中传导是双向的
C、在Ⅰ处施加一个刺激,受刺激部位膜内的电位变化是由正变负
D、在Ⅱ处施加刺激引起屈肌收缩属于反射

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