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    在动物细胞有丝分裂过程中，当中心体移向细胞两极时，细胞内伴随发生的变化是（　　）
    A、染色体整齐排列在赤道板上
    B、染色质变成染色体
    C、着丝点分裂
    D、细胞膜从细胞中部向内凹陷
    考点：细胞有丝分裂不同时期的特点
    专题：
    分析：分析题干可得，本题关键信息为“当中心体移向细胞两极时”，该变化属于动物细胞有丝分裂前期的变化，前期的变化有：染色体核纺锤体出现、核仁和核膜消失，因此可以根据选项中变化确定时期即可．
    解答： 解：A、根据题意可知，中心体移向细胞两极发生在有丝分裂前期，而“染色体整齐排列在赤道板上”发生在中期，A错误；
    B、在有丝分裂前期时，染色质高度螺旋、缩短变粗形成染色体，B正确；
    C、着丝点分裂发生在有丝分裂后期，C错误；
    D、在动物细胞有丝分裂末期时，细胞膜从细胞中部向内凹陷，缢裂形成两个子细胞，D错误．
    故选：B．
    点评：本题属于简单题，考查了动物细胞有丝分裂不同时期的特点，意在考查考生的审题能力和识记能力．考生在解题时只需根据题意判断题干所指时期（前期）．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图虚线方框内表示一个生态系统．箭头表示该生态系统能量流动的一般性模型．请据图作答．
    （1）用图中字母表示出该生态系统的一条食物链．
     

    （2）在答卷纸的图中用箭头（→）表示这个生态系统中的碳素循环．
     

    （3）下表表示该生态系统营养级与能量流动情况．从能量输入和输出来看，该生态系统的总能量是否增加？
     
      为什么？
     

    同化总量 贮存能量 呼吸消耗
    A 900 200 700
    B 100 15 85
    C 15 2 13
    D 180 60 120

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    处于有丝分裂后期的人体细胞中有（　　）
    A、46条染色体，92个DNA分子
    B、46条染色体，46个DNA分子
    C、92条染色体，46个DNA分子
    D、92条染色体，92个DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列项目中，前项为实验试剂，中项为试剂的作用，后项为实验目的或实验结果，其中错误的一项是（　　）
    A、无水乙醇        溶解叶绿体中色素         分离出色素带
    B、碳酸钙          防止色素分解             研磨时避免色素被破坏
    C、龙胆紫染液      染色体着色               观察染色体
    D、斐林试剂        鉴定还原性糖             产生砖红色沉淀

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    海洋渔业生产中，合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞，有利于资源的可持续利用．下列不正确的解释是（　　）
    A、更多幼小的个体逃脱，得到生长和繁殖的机会
    B、减少捕捞强度，保持足够的种群基数
    C、改变性别比例，提高种群出生率
    D、维持良好的年龄结构，有利于种群数量的恢复

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于育种问题的叙述，正确的是（　　）
    A、用物理因素诱变处理可提高突变率
    B、诱变育种和杂交育种均可形成新的基因型
    C、三倍体植物均不能由受精卵发育而来
    D、利用细胞工程技术可培育多倍体植物

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    海洋中专营群居生活的红鲷鱼有一种奇怪的现象，即在缺少雄性红鲷鱼的雌鱼群体中，总会有一条雌鱼变成雄鱼，且身体也变得比其他雌鱼健壮．为解释这一现象，有人做了如图所示的两组实验（注：两组红鲷鱼生长状况、条件及时间都相同）．该实验可说明（　　）
    A、生物的性状表现由环境因素决定
    B、生物的性状表现由遗传物质决定
    C、生物的性状表现是基因型与环境相互作用的结果
    D、雌性红鲷鱼转雄性与鲷鱼的激素调节有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某二倍体生物细胞分裂过程中某一时期分裂相示意图，图中1、2、3、4代表染色体，a、a′、b、b″代表染色单体．没有突变且细胞正常分裂，则下列描述正确的是（　　）
    A、该细胞中有同源染色体4个、DNA分子8个
    B、如果a上有D基因，a′上相同位置上的基因是D或d
    C、由于染色体自由组合，该细胞分裂完成将得到四种子细胞
    D、由于同源染色体分离，分裂后a与b不能共存于一个细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因组成为XBXbY的甲，其父患色盲、其母表现正常．下列分析中可能性较大的是（不考虑交叉互换）（　　）
    ①甲母减数第一次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了次级卵母细胞；
    ②甲母减数第二次分裂中，2条X染色体未分开而是一起进入了卵细胞；
    ③甲父减数第一次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了次级精母细胞；
    ④甲父减数第二次分裂中，2条性染色体未分开而是一起进入了精细胞．
    A、①②B、①③C、②③D、②④

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