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    关于细胞中酶的有关叙述正确的是（　　）
    A、细胞中合成酶的场所都是核糖体
    B、淀粉分解成麦芽糖只有在淀粉酶的作用下才能进行
    C、细胞中酶的作用条件都较为温和
    D、酶能为化学反应提供活化能，故能催化化学反应
    考点：酶的概念,酶促反应的原理,酶的特性
    专题：
    分析：酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．
    解答： 解：A、酶的本质少数是RNA，不是在核糖体上合成的，A错误；
    B、酶可以催化反应的进行，并不是反应所必须的，B错误；
    C、细胞中酶的作用都需要适宜的温度和pH值，条件比较温和，C正确；
    D、酶促反应的原理是降低反应所需的活化能，不能为反应提供能量，D错误．
    故选：C．
    点评：此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某地大力发展农家乐，构建旅游与生态并举的生态农业．池塘养鱼垂钓，水稻长势喜人，农民进行除草、治虫、施肥等生产活动．根据生态学原理，回答下列问题．
    （1）生态系统的结构由生态系统的成分和
     
    构成．池塘中的植物垂直方向上的分布具有分层现象，这种现象与不同水域深度的
     
    不同有密切相关．
    （2）从能量流动的角度分析，农民除草、治虫的目的是
     
    ，使能量持续高效地流向对人类最有益的部分．
    （3）假定某种群当年数量是一年前种群数量的λ倍．图1为λ值随时间的变化曲线，图2为该系统能量流动示意图[单位：J/（m2?d）]．分析回答．
    ①图1中该种群数量在a到d的增长曲线呈
     
    型，e点的种群数量比d点的种群数量
     
    （多/少）．
    ②图2中由草食动物流入分解者的能量，有其尸体残骸中的能量和肉食动物
     
    中的能量．该生态系统中第三、四营养级间的能量传递效率是
     
    %（保留一位小数）．
    （4）随着游客增多，有些废弃物和垃圾进入池塘，但并未引起生态系统的破坏，原因是生态系统具有一定的自我调节能力，它的基础是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔在豌豆杂交实验中，将纸袋套在花上是为了（　　）
    A、给花保温
    B、防止花粉被风吹走
    C、防止自花传粉
    D、防止外来花粉干扰

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生物体内的蛋白质千差万别，即使像催产素、牛加压素、血管舒张素等由相同数量的氨基酸构成的蛋白质，生理功能也差异很大．其原因不可能是（　　）
    A、组成肽键的化学元素或合成场所不同
    B、组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同
    C、氨基酸排列顺序不同
    D、蛋白质的空间结构不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    淀粉酶能催化淀粉水解，但不能催化蛋白质水解．该事实说明（　　）
    A、酶具有专一性
    B、酶具有高效性
    C、酶的化学本质是RNA
    D、酶的作用受温度影响

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物体的组成、结构与功能的叙述中，不正确的是（　　）
    A、糖蛋白、限制酶、抗体都是具有特异性识别作用的物质
    B、乳酸菌、蓝藻和酵母菌的细胞中都有核糖体、DNA和RNA
    C、线粒体、核糖体、ATP、质粒等成分中都含有核糖
    D、生物膜之间可以相互转化，原因是具有相似的物质成分和空间结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞结构和功能的叙述中，正确的是（　　）
    A、线粒体是有氧呼吸的场所，没有线粒体的细胞只能进行无氧呼吸
    B、内质网是细胞内蛋白质合成、加工以及脂质合成的“车间”
    C、溶酶体能合成多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器
    D、液泡内部的糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质对植物细胞内部环境起到调节作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    胰岛素和绝大多数酶都是蛋白质，但是功能不同，这是因为（　　）
    A、氨基酸的种类和数目不同
    B、氨基酸的排列顺序不同
    C、蛋白质的空间结构不同
    D、以上都是

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图1表示构成细胞的元素、化合物（a、b、c代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质），图2是植物细胞亚显微结构模式图．请分析回答：

    （1）图1中物质b是
     
    ，若图2中甲细胞产生的物质B由n个b分子（平均相对分子量约为m）形成的2条链组成，则B物质的相对分子质量大约为
     
    ．
    （2）图1中物质C除参与构成核糖体外，还可存在于图2哪些细胞结构中？
     
    （填标号），其彻底水解的产物是
     
    ；若物质A在甲、乙细胞中均含有，且是细胞良好的储能物质，则可用
     
    进行检测，使其呈现
     
    色．
    （3）比较图2中甲、乙两部分，高等动物细胞内不含有的细胞器有
     
    （填标号）；若用甲基绿、吡罗红染色剂对图2细胞进行染色，在显微镜下看到的现象是
     
    ．

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