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    8．叶绿体色素提取实验中，适宜的实验材料是（　　）
    A．菠菜叶片B．洋葱鳞茎C．马铃薯块茎D．番薯块根

    分析 叶绿体色素主要存在于植物的绿色部位，如叶肉细胞、茎的皮层等，而植物的根、花、果实等一般不含叶绿体，无法提取色素．

    解答 解：A、菠菜叶片的叶肉细胞中含有大量的叶绿体，可以用于提取叶绿体色素，A正确；
    B、洋葱鳞茎没有叶绿体，无法提取叶绿体色素，B错误；
    C、马铃薯块茎没有叶绿体，无法提取叶绿体色素，C错误；
    D、番薯块根没有叶绿体，无法提取叶绿体色素，D错误．
    故选：A．

    点评 本题考查色素的提取和分离实验，考查了学生的实验能力和识记能力，难度不大，只要记住相关知识点不难得出答案．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．西瓜（2N=22）消暑解渴，深受百姓喜爱．三倍体无籽西瓜由日本植物细胞遗传学家木原均在1951年培育得到．已知西瓜的宽叶（A）对窄叶（a）为显性，不抗病（B）对抗病（b）为显性，两对等位基因自由组合．现利用纯种宽叶不抗病品种甲和纯种窄叶抗病品种乙进行育种，请根据下列育种方法的流程图回答有关问题．

    （1）通过①过程获得无子西瓜A时需要喷施的试剂是生长素，该试剂的作用和过程④传粉的作用都是促进果实的发育．
    （2）②过程最常用的试剂是秋水仙素，三倍体植株的基因型为AaaBbb，其不能产生配子的主要原因是减数分裂过程中出现同源染色体联会紊乱．
    （3）通过过程③最终获得纯种宽叶抗病植株的育种方式为杂交育种，该育种方式的基本原理是基因重组，Fn植株与四倍体植株因存在生殖隔离，所以不属于同一物种．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其中正确的是（　　）
    ①下丘脑渗透压感受器兴奋  ②大脑皮层兴奋产生渴觉  ③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加
    ④摄水量增加             ⑤减少尿的排出．
    A．①→②→④或①→③→⑤B．①→②→③→④→⑤C．②→①→④→③→⑤D．①→②→④或②→①→③→⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．如图表示生态系统结构模式图，其中A，B，C，D构成群落，①～⑥代表生理过程，据图回答下列问题：
    （1）若该生态系统代表农田生态系统，则在被弃耕后发生的群落演替类型属于次生演替；
    （2）进行过程⑤的生物从生态系统的成分看属于分解者；
    （3）影响种群数量的环境因素有气温、食物、雨水等（至少答出三项）；
    （4）假设C以D和A为食，生态系统中生产者所固定的太阳能总量不变，能量传递效率为10%，当C的食物组成中$\frac{D}{A}$由1：1调整成为1：4时，C的数量约是原来的1.96倍（保留小数点后两位）．
    （5）结合图示，用箭头、文字、字母完成该生态系统的能量流动图解．
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．有关原癌基因与抑癌基因的叙述，正确的是（　　）
    A．原癌基因是细胞内多余的基因B．抑癌基因可阻止细胞的不正常增殖
    C．正常细胞中缺乏抑癌基因D．原癌基因仅存在于癌变的细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列有关细胞的“分化”与“脱分化”的叙述中，正确的是（　　）
    A．愈伤组织形成是离体的植物细胞分化的结果
    B．分化过程是基因选择性表达过程，脱分化过程则是基因“不表达”过程
    C．脱分化过程中细胞的结构没有变化，而功能发生了明显改变
    D．转基因大肠杆菌的培育过程不涉及“分化”与“脱分化”

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．如图是用蛋白质工程设计的速效胰岛素的生产过程，有关叙述正确的是（　　）
    A．速效胰岛素的生产只能选用真核细胞
    B．构建新的胰岛素模型的主要依据是胰岛素的预期结构
    C．设计速效胰岛素的过程中，最终是要对胰岛素的结构进行直接改造
    D．设计速效胰岛素的过程中，最终是要对基因结构进行改造

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．大肠杆菌是生物工程常用的实验材料，有关它的描述不正确的是（　　）
    A．属于原核生物B．是基因工程常用的载体
    C．代谢类型是异养兼性厌氧型D．可在人体内增殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．在孟德尔一对相对性状遗传实验中，F2实现3﹕1分离比的条件是（　　）
    A．F1形成两种配子的数目大致相等，且它们的生活力是一样的
    B．F1产生的两种配子结合机会是相等的
    C．F2各种基因型的个体成活率大致相同
    D．以上都是

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