分析 果蝇产生色素必须有显性基因A(位于常染色体上),而位于另一条染色体上的显性基因B使得色素呈紫色,该基因为隐性时眼色为红色.纯合品系的红眼雌性果蝇和白眼雄性果蝇杂交,得到F1的表现型为:紫眼全为雌性,红眼全为雄性,所以B、b基因位于X染色体上,则能推出亲本红眼雌性果蝇的基因型为AAXbXb,白眼雄性果蝇的基因型为aaXBY.
解答 解:(1)控制果蝇眼色的基因位于两对源染色体上,所以遗传遵循基因自由组合定律.
(2)根据题意,亲本都为纯合品系,且F1的表现型为:紫眼全为雌性,红眼全为雄性,所以B、b基因位于X染色体上,所以亲本红眼雌性果蝇的基因型为AAXbXb,白眼雄性果蝇的基因型为aaXBY.
(3)由于亲本AAXbXb×aaXBY→子一代($\frac{1}{2}$AaXBXb、$\frac{1}{2}$AaXbY),而F2红眼雌性果蝇的基因型应为A_XbXb,所以可以只考虑子一代中A、a这一对基因:Aa×Aa→AA、Aa、aa,其比例为1:2:1,AA占AA、Aa的$\frac{1}{3}$,所以F2红眼雌性果蝇中纯合体占$\frac{1}{3}$.
(4)由以上分析可知,白眼雄性果蝇的基因型为aaXBY,基因a纯合时对基因B的表达有抑制作用.
故答案为:
(1)基因的自由组合
(2)AAXbXb aaXBY
(3)$\frac{1}{3}$
(4)抑制
点评 本题考查了伴性遗传的相关知识,意在考查考生的分析能力、理解能力和应用能力,具有一定的难度.考生要能够利用基因的自由组合定律进行解题;并能够设计一定的杂交实验验证相关假设.
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东湛江高一第二学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某哺乳动物的一个细胞示意图,它最可能是
A.肝细胞
B.初级卵母细胞
C.第一极体
D.卵细胞
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东湛江高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下面对溶酶体功能的描述,哪一项是不正确的 ( )
A.吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌
B.溶解细胞内由于生理或病理原因破损的细胞器
C.自身膜破裂,使其中的水解酶释放,导致细胞自溶而死亡
D.被溶酶体分解后的产物全部被排出细胞外,以维持细胞内部环境的稳定
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科目:高中生物 来源:2016届山西大学附属中学高三上学期9月模拟诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
大约在70个表现正常的人中有一个含白化基因的杂合体。一个双亲正常但有白化病弟弟的正常女子,与一无亲缘关系的正常男子婚配。问她所生的孩子患白化病的概率是多少( )
A.1/140 B.1/280
C.1/420 D.1/560
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科目:高中生物 来源:2016届山西大学附属中学高三上学期9月模拟诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题
分析下列甲、乙、丙三图,说法正确的是( )
A.若图甲曲线表示的是阴生植物的光合速率受光强度的影响,则阳生植物的曲线与此比较,b点向左移,c点向右移
B.图乙在光照强度相同时,则t2℃植物净光合作用强度最大
C.若图丙代表两类色素的吸收光谱,则f代表胡萝卜素
D.用塑料大棚种植蔬菜时,应选用蓝紫色或红色的塑料大棚
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | e段的核DNA含量和c、d段的相同 | B. | b段是DNA复制时期 | ||
C. | c段的染色体和DNA含量比例是1:2 | D. | ab段比cf段经历的时间短 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因重组 | B. | 基因复制 | C. | 基因突变 | D. | 基因分离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高秆抗锈病小麦和矮秆易染锈病小麦杂交获矮秆抗锈病优良品种 | |
B. | 用秋水仙素诱导二倍体西瓜获得无子西瓜 | |
C. | 用X射线、紫外线处理青霉菌获得高产青霉株 | |
D. | 用离体花药培育小麦植株 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
父本 | 母本 | 子一代 |
弯曲尾 | 正常尾 | 弯曲尾(♀):正常尾(♂)=1:1 |
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