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下列关于胚胎工程的叙述,错误的是(  )
A、体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精
B、受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植
C、供体和受体母牛应为同一物种,并要用激素进行同期发情处理
D、进行胚胎分割用于胚胎移植时,应注意要将内细胞团均等分割
考点:胚胎工程的概念及操作对象
专题:
分析:胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎,或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎,移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内,使之继续发育为新个体的技术.胚胎移植时,应该选择发育到桑椹胚或囊胚阶段的胚胎.对胚胎进行分割时,应选择发育良好桑椹胚或囊胚,对囊胚进行分割时,应注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育.
解答: 解:A、体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精的过程,A正确;
B、受精卵发育到桑椹胚或囊胚阶段才能进行胚胎移植,B错误;
C、胚胎移植时,供体和受体母牛应为同一物种,并要用促性腺激素进行同期发情处理,为移植的胚胎提供相同的生理环境,C正确;
D、进行胚胎分割用于胚胎移植时,应注意要将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育,D正确.
故选:B.
点评:本题考查体外受精、胚胎移植、胚胎分割的相关知识,相关知识点只需考生熟记即可,属于考纲识记层次的考查.其中胚胎移植属于高频考点,要求考生在平时的学习过程中多加注意,包括胚胎移植的概念、过程和生理学基础等.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为真核细胞DNA复制过程模式图,下列分析错误的是(  )
A、酶①能使DNA双链的配对碱基之间的氢键断开
B、图中可体现出边解螺旋边复制及半保留复制的特点
C、在复制完成后,甲、乙可在有丝分裂后期、减数第二次分裂后期分开
D、若该DNA分子复制前有1000个碱基对,A200个,则图示过程完成共需C原料300个

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,图2表示膜蛋白的功能请据图回答下列问题:

(1)该细胞不同表面执行不同的功能,且具有高度的极性.从细胞膜的成分分析,出现这一现象的原因是
 

(2)膜蛋白A要消耗主要由图中的
 
(结构)产生的ATP,以
 
方式吸收葡萄糖.细胞面向肠腔侧形成很多微绒毛,以增多细胞膜上
 
数量,高效地吸收来自肠腔的葡萄糖等物质.
(3)通过膜蛋白B可将相邻的两个细胞膜
 
,以保证肠腔中的物质只能从微绒毛处吸收.
(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有
 
功能.
(5)以连线的方式表示图1和图2中膜蛋白之间的关系

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关神经调节的问题.
甲图表示缩手反射相关结构,乙图是甲图中d处的亚显微结构模式图,丙图是甲图中e处受刺激后所测得的膜电位变化图.分析回答下列问题.

(1)甲图中f表示的结构是
 
,乙图中的B是下一个神经元的
 

(2)缩手反射时,在乙图右边的方框内用箭头标出兴奋传递方向,并解释原因:
 

(3)正常情况下,手指碰到针尖时会立即缩回,其反射方式是
 
反射.当医生从手指采血时,手却能不缩回,原因是
 

(4)如图所列四种测量方式中,能测出如丙图所示膜电位变化的是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

水在生命活动中发挥着重要作用,下列细胞结构中,需要水作为反应物参与生化反应的是(  )
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关生物实验的四幅图,相关叙述正确的是(  )
A、图①由甲转换为乙时,视野中所观察到的细胞数目增多
B、图②两个胚芽鞘在单侧光照射下将弯向同一方向
C、图③发生质壁分离的条件是细胞液浓度要大于外界溶液浓度
D、图④是新鲜菠菜叶片叶绿体中色素的层析结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

确定基因在染色体上的位置是人类基因组计划中的一项重要工作.右表为对某家庭中七名成员某性状及DNA指纹分析(其中“标记DNA”是指用同位素标记的特定的具有遗传效应的DNA片段).依据研究结果不可以得出的结论有(  )
标记 1 2 3 4 5
A - - - -
B - - -
C - - - -
D - - - -
E - - -
F - - - -
G - - -
H - - - -
I - - - -
A、标记F、H可能位于同一染色体上
B、标记A、B在遗传时,遵循基因的分离定律
C、P基因很可能与标记C在同一染色体上
D、标记C、I定位于不同的染色体上

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于内环境的叙述,正确的是(  )
A、内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加
B、内环境是一个主要由H2PO4-/HPO42- 构成的缓冲体系
C、内环境是机体进行正常生命活动和细胞代谢的场所
D、内环境的变化会引起机体自动地调节器官和系统的活动

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用杂交育种方法,培育具有两个优良性状的新品种,下列相关说法错误的有(  )
①材料的选择:所选的原始材料是人们在生产中多年栽培过的、分别具有我们所期望的个别性状、能稳定遗传的品种,一般是纯合子
②杂交一次,得F1是杂合子,不管在性状上是否完全符合要求,一般情况下,都不能直接用于扩大栽培
③让F1自交,得F2(性状的重新组合一般是在F2中出现),选出在性状上符合要求的品种,这些品种的基因型有纯合子,也有杂合子
④把初步选出的品种进行隔离自交,根据F3是否出现性状分离,可以确定被隔离的亲本是否是纯合子.
A、0项B、1项C、2项D、3项

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