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当动物缺乏某激素时,可以通过“饲喂法”或“注射法”对该激素进行人为补充.下列可通过“饲喂法”补充的是(  )
A、促甲状腺激素B、甲状腺激素
C、生长激素D、胰岛素
考点:动物激素的调节
专题:
分析:激素的化学本质有的是小分子物质,有的是大分子物质.由于细胞膜具有选择透过性,所以大分子物质的激素如果通过“饲喂法”进行人为补充,则会被消化而失去功效.生长激素属于多肽物质、胰岛素属于蛋白质类,所以它们都不可以用“饲喂法”补充.甲状腺激素属于氨基酸的衍生物,性激素属于脂质,可以通过“饲喂法”补充.
解答: 解:A、促甲状腺激素为蛋白质,不能用“饲喂法”补充,A错误;
B、甲状腺激素为氨基酸的衍生物,可用“饲喂法”补充,B正确;
C、生长激素为蛋白质,不能用“饲喂法”补充,C错误;
D、胰岛素本质为蛋白质,不能用“饲喂法”补充,D错误.
故选:B.
点评:本题考查激素化学本质相关知识,意在考查学生对知识点的识记、理解和应用能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示与自由扩散、协助扩散和主动运输有关的图例或曲线.下列选项中对应正确的是(  )
A、肺泡上皮细胞吸收氧气--①、⑤
B、红细胞吸收葡萄糖--③、⑥
C、根尖细胞吸收矿质离子--③、⑥
D、肌肉细胞吸收水--②、④

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于高等动物激素的叙述,不正确的是(  )
①直接参与细胞代谢     ②对神经系统的工作没有影响
③化学成分都是蛋白质   ④血液里含量极少,但对动物体起调节作用.
A、①④B、①②④
C、③④D、①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:

具有物种特异性(即专一性)的激素是(  )
A、植物生长素B、乙烯
C、性外激素D、胰岛素

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科目:高中生物 来源: 题型:

如表中激素与作用的靶细胞及功能相对应的一组是(  )
A促甲状腺激素垂体细胞促进垂体细胞合成与分泌甲状腺激素
B甲状腺激素神经细胞提高神经系统兴奋性
C促性腺激素释放激素卵巢细胞直接促进雌性激素的合成
D胰岛素肝细胞促进肝糖原的分解
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图,下列与此相关的叙述不正确的是(  )
A、①分泌的抗利尿激素所作用的靶器官是肾小管和集合管
B、②除了能分泌雌性激素外还能形成卵细胞
C、雌性激素的化学本质是脂质
D、若让该动物口服雌性激素,则①活动将减弱

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于几种培养基的作用叙述错误的是(  )
A、允许某特定种类微生物生长,抑制和阻止其他微生物生长的是鉴别培养基
B、制备MS培养基制备母液时,不同营养成分配制比例有所不同
C、植物无土栽培和组织培养的培养基不论是化学成分,还是物理状态都不相同
D、感染杂菌的培养基和使用过的培养基都必须经灭菌处理后才能丢弃

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科目:高中生物 来源: 题型:

原核细胞和真核细胞的根本区别是什么?
 
这种区别里是否包含着共性?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列变异中,属于染色体结构变异的是(  )
A、果蝇Ⅱ号染色体上的某一片段移接到Ⅲ号染色体上
B、镰刀型细胞贫血症
C、杂交水稻的培育
D、交叉互换

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