A. | 此时胚胎细胞的数目达到32个 | |
B. | 此时胚胎以致密的细胞团的形式存在 | |
C. | 此时的细胞为全能细胞 | |
D. | 此时细胞已开始分化 |
分析 胚胎发育过程:
(1)卵裂期:细胞进行有丝分裂,数量增加,胚胎总体积不增加;
(2)桑椹胚:32个细胞左右的胚胎[之前所有细胞都能发育成完整胚胎的潜能属全能细胞];
(3)囊胚:细胞开始分化,其中个体较大的细胞叫内细胞团将来发育成胎儿的各种组织;而滋养层细胞将来发育成胎膜和胎盘;胚胎内部逐渐出现囊胚腔[注:囊胚的扩大会导致透明带的破裂,胚胎伸展出来,这一过程叫孵化];
(4)原肠胚:内细胞团表层形成外胚层,下方细胞形成内胚层,由内胚层包围的囊腔叫原肠腔.[细胞分化在胚胎期达到最大限度]
解答 解:A、桑椹胚时期,胚胎细胞的数目达到32个,排列紧密,形似桑椹,A正确;
B、桑椹胚时胚胎以致密的细胞团的形式存在,B正确;
C、桑椹胚时,细胞还没有分化,此时的细胞为全能细胞,C正确;
D、囊胚时细胞才开始分化,D错误.
故选:ABC.
点评 本题结合考查早期胚胎发育的具体过程,要求考生识记早期胚胎发育的具体过程,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{7}{16}$ | B. | $\frac{3}{16}$ | C. | $\frac{9}{16}$ | D. | $\frac{4}{16}$ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①与②、④相比含有较多的蛋白质 | |
B. | 激素、抗体、02可以在①中存在 | |
C. | ①、②、③依次为淋巴、血浆、组织液 | |
D. | 正常情况下,血红蛋白不会存在于②中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 自然界给人类提供的生命支持服务是无价之宝 | |
B. | 人类仍然没有能力完全模拟出自然生态系统,人类只有一个生活地--地球 | |
C. | 只要设计合理,地球毁灭时,人类可以在类似于“生物圈2号”的结构中生存 | |
D. | 地球资源是有限的,照此浪费下去,人类早晚会遭殃 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ②④ | D. | ③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
培养液 | NaNO3 | 牛肉膏 | K2HPO4 | MgSO4•7H2O | KCl | NiSO4 |
A | - | - | 1g/L | 1g/L | 0.5g/L | 0.01g/L |
B | 3g/L | 3g/L | 1g/L | 1g/L | 0.5g/L | 0.01g/L |
C | 3g/L | - | 1g/L | 1g/L | 0.5g/L | 0.01g/L |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞 | B. | 蛋白质可用32P放射性同位素标记 | ||
C. | DNA可用15N放射性同位素标记 | D. | 只将其DNA注入大肠杆菌细胞中 |
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