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下列有关细胞生命活动的叙述,正确的是(  )
A、细胞通过细胞膜表面各种糖蛋白与周围环境进行信息交流
B、下丘脑神经分泌细胞接受信息,合成并分泌促激素释放激素
C、B淋巴细胞受特定抗原刺激后,代谢活动改变并增殖分化
D、原癌基因突变促使细胞癌变,抑癌基因突变抑制细胞癌变
考点:细胞膜的功能,细胞癌变的原因,人体免疫系统在维持稳态中的作用
专题:
分析:细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式:
1、相邻细胞间直接接触,通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞,即细胞←→细胞,如精子和卵细胞之间的识别和结合,花粉与柱头结合后,刺激萌发花粉管.
2、相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通,通过携带信息的物质来交流信息,即细胞←通道→细胞,如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接,进行细胞间的信息交流.3、通过体液的作用来完成的间接交流,如内分泌细胞分泌→激素进入→体液体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞,即激素→靶细胞.
解答: 解:A、细胞通过细胞膜表面各种糖蛋白与周围环境进行信息交流,A正确;
B、下丘脑神经分泌细胞接受信息,合成并分泌促激素释放激素作用于垂体,B正确;
C、B淋巴细胞受特定抗原刺激后,代谢活动改变并增殖分化形成浆细胞,C正确;
D、原癌基和抑癌基因因突都变促使细胞癌变,D错误.
故选:ABC.
点评:本题考查了细胞间的信息交流,意在考查考生理解所学的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

减数分裂过程中,染色体数目的减半是由于(  )
A、着丝点的分裂
B、同源染色体的联会
C、DNA的复制
D、同源染色体的分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为细胞结构的概念图,下列相关叙述正确的是(  )
A、图中b为细胞核,是遗传物质存在的唯一场所
B、图中c是指细胞膜,其结构特点是具有选择透过性
C、图中d的主要成分是纤维素和果胶
D、在绿色植物的所有细胞中一定都含有g和h

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关人体免疫的有关说法正确的是(  )
A、抗原可直接刺激浆细胞产生抗体
B、只有浆细胞可以产生抗体
C、吞噬细胞可以特异性识别抗原
D、淋巴因子可直接消灭抗原

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科目:高中生物 来源: 题型:

某同学为验证pH值对酶活性的影响,设计了如下表中的方法步骤.下列评价中不合理的是(  )
序号项目试管I试管Ⅱ
1新鲜唾液1mL1mL
2可溶性淀粉液2mL2mL
337℃水浴5min5min
41M盐酸1mL/
51M NaOH/1ml
6碘液2滴2滴
7结果均不变蓝
A、缺少正常pH值的对照组
B、新鲜唾液没有再作稀释
C、检验结果的试剂选择不恰当
D、实验操作步骤的安排不合理

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科目:高中生物 来源: 题型:

形成新物种的主要标志是(  )
A、形成地理隔离
B、基因频率的改变
C、产生了生殖隔离
D、基因型频率的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况,下列叙述中不正确的是(  )
A、生长素由②向①运输
B、生长素由①向③运输
C、③处生长比④处快
D、生长素由④向③运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为在实验室中进行的相关模拟实验,请据图回答问题:

(1)图中甲、乙模拟实验模拟的过程分别是
 
 

(2)图中乙过程要顺利进行,还需向试管中加入的物质或细胞结构有
 
 

(3)人们通过研究发现,有些抗生素通过阻断细菌细胞内蛋白质的合成,从而抑制细菌的繁殖.现发现一种新型抗生素,请你根据上述模拟实验的方法探究这种抗生素能否阻断细菌DNA转录过程.
实验步骤:
第一步:取A、B 2支试管,各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相关的酶的混合溶液.
第二步:向A试管滴加
 
,B试管中滴加
 
,同时A、B试管中加入
 

第三步:
 

(4)预期实验结果并得出实验结论:该实验有可能会出现
 
种实验结果,如果出现
 

 
,则说明该抗生素能阻断细菌DNA的转录.

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科目:高中生物 来源: 题型:

请根据如图回答问题:

(l)图中组成人体内环境的是[
 
]
 
、[
 
]
 
和[
 
]
 

(2)组织细胞产生的CO2进入血浆的途径是
 
(用图中标号和箭头表示);这一过程需通过
 
层磷脂双分子层.
(3)蛋白质含量较多的细胞外液是[
 
]
 
;毛细淋巴管壁细胞直接生活的内环境是
 
(填标号).
(4)人吃了酸性食物后,内环境的酸碱度不会有很大变化,是因为
 

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