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右侧甲乙两图为人体神经调节过程相关的结构模式图,回答下列问题:

(1)甲图中含有             个神经元的细胞体,图示包含               个乙图中的结构。

(2)刺激甲图中             (字母)点,均可引起肌肉收缩。刺激C点,D点可检测的膜电位是             。

(3)乙图的结构保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的,原因是              。

(4)成人可以有意识的控制排尿,婴儿却不能。这说明              。

(5)已知①释放的某种物质与②上的             结合,并使②产生兴奋。当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该物质的分解,这种药物的即时效应是             。

(1)  2    5    (2)ABC    外正内负

(3)神经递质只存在于突触前膜的突触小泡中,只能由突触前膜释放,然后作用于突触后膜,神经元之间兴奋的传递方向是单向的.

(4)脊髓的低级中枢受脑中相应的高级中枢的调控

(5)特异性受体     下一神经元(或② )持续兴奋

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:黑龙江省佳木斯一中2009-2010学年高一下学期第三学段考试生物试题 题型:071

下侧甲乙两图为人体神经调节过程相关的结构模式图,回答下列问题:

(1)甲图中含有________个神经元的细胞体,图示包含________个乙图中的结构。

(2)刺激甲图中________(字母)点,均可引起肌肉收缩。刺激C点,D点可检测的膜电位是________。

(3)乙图的结构保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的,原因是________。

(4)成人可以有意识的控制排尿,婴儿却不能。这说明________。

(5)已知①释放的某种物质与②上的________结合,并使②产生兴奋。当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该物质的分解,这种药物的即时效应是________。

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科目:高中生物 来源:2009~2010学年黑龙江省佳木斯一中高一下学期第三学段考试生物试题 题型:综合题

(10分)右侧甲乙两图为人体神经调节过程相关的结构模式图,回答下列问题:

(1)甲图中含有            个神经元的细胞体,图示包含              个乙图中的结构。
(2)刺激甲图中            (字母)点,均可引起肌肉收缩。刺激C点,D点可检测的膜电位是            。
(3)乙图的结构保证了神经元之间兴奋的传递方向是单向的,原因是              。
(4)成人可以有意识的控制排尿,婴儿却不能。这说明              。
(5)已知①释放的某种物质与②上的            结合,并使②产生兴奋。当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该物质的分解,这种药物的即时效应是            。

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科目:高中生物 来源:哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学2010年高三第二次联考(理综)生物部分 题型:综合题

(12分)右侧甲、乙两图为与人体神经调节过程相关的结构模式图,回答下列问题:

(1)甲图的结构名称是            。A的名称是            。已知A释放的某种物质与B上的            结合,并使B产生兴奋。当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应时            
(2)乙图表示人体的某种反射过程,该反射为            
(3)成人可以有意识的控制排尿,婴儿却不能。这说明                         

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科目:高中生物 来源:哈师大附中、东北师大附中、辽宁省2010年高三第二次联考(理综)生物部分 题型:综合题

(12分)右侧甲、乙两图为与人体神经调节过程相关的结构模式图,回答下列问题:

(1)甲图的结构名称是             。A的名称是             。已知A释放的某种物质与B上的             结合,并使B产生兴奋。当完成一次兴奋传递后,该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解,这种药物的即时效应时            

(2)乙图表示人体的某种反射过程,该反射为            

(3)成人可以有意识的控制排尿,婴儿却不能。这说明                         

 

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