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    【题目】如图表示某种大分子物质的基本单位，关于它的叙述中正确的是（ ）

    A. 该物质是核糖核酸，人体内有4种

    B. 该物质含有C、H、0、P四种元素

    C. 碱基A、C、G、T可以参与合成上图中的物质

    D. 该物质聚合形成的大分子物质是RNA，主要分布在细胞质中

    【答案】D

    【解析】

    据图可知，该图为核糖核苷酸的结构图，为构成RNA的基本单位。核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C。

    A、该图为核糖核苷酸的结构图，该物质有4种，A错误；

    B、该物质含有C、H、O、N、P5种元素，B错误；

    C、碱基A、C、G、U可以参与合成上图中的物质，C错误；

    D、核糖核苷酸聚合而成生物大分子RNA，RNA主要分布在细胞质中，D正确。

    故选D。

    练习册系列答案
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    【题目】如图为细胞膜结构及物质出入细胞方式的示意图，①一④表示构成细胞膜的物质或结构，a-c表示出入细胞的物质。下列叙述不正确的是

    A.③由两层磷脂分子组成，朝外排列的磷酸“头”部具有亲水性

    B.图中a进入细胞的速率除了受自身浓度影响外，还受②数量的限制

    C.若b表示水，则b进出细胞的速度相等时，该细胞内外浓度一定相同

    D.图中 C可以逆浓度排出细胞，需要的 ATP 可以产生于细胞质

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    B. B点时，细胞液与外界溶液没有水的交换

    C. BC段细胞发生了质壁分离复原

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    【题目】图是人体调节生长激素（GH）分泌的示意图（图中字母组合各表示一种激素或信息分子）。 请据图回答：

    （1）从图中可以看出，血糖降低、慢波睡眠或应激刺激均可促进GH的分泌，除此之外，______也可以促进GH的分泌。

    （2）垂体在分泌较多GH的同时，还分泌_________，该物质可以通过两条途径抑制GH的分泌，一条途径是________ （用文字和箭头表示），另一条途径是__________（用文字和箭头表示）。

    （3）图中具有协同关系的物质有_______________________________（答出两对）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示为哺乳动物（或人体）激素分泌的调节过程，请据图回答下列问题：

    （1）若图中所示腺体为甲状腺，在寒冷状态下，机体通过图中的①②过程调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为_______。甲状腺激素分泌量增加，又会导致下丘脑分的_______激素减少，这种调节机制叫做_______调节。

    （2）在寒冷的环境中，机体也能通过神经——体液调节的方式促进肾上腺素的分泌，其具体的反射弧为______。

    （3）为了验证甲状腺激素具有促进新陈代谢的生理作用，请你根据给出的实验材料和用具，完善实验步骤，并预测实验结果。

    ①材料和用具：日龄相同、体重相近的雄性成年大白鼠若干只，甲状腺激素溶液，生理盐水.，灌胃器，耗氧量测定装置等。

    ②方法与步骤：

    A.将实验鼠随机分为数量相等的甲、乙两组,并分别用给出的仪器测定并记录它们的______________。

    B.每天用灌胃器给予甲组鼠灌喂适量的生理盐水配制的甲状腺激素溶液，给予乙组鼠灌喂________饲养一定时间，测定并记录结果。

    ③结果预测：

    A步骤的测定结果是________________________。

    B步骤的测定结果是________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞内糖分解代谢过程如图，下列叙述正确的是（ ）

    A. 植物细胞能进行过程①和③或者过程①和④，但不能进行①和②

    B. 真核细胞的细胞质基质中能进行过程①和②

    C. 人体细胞在剧烈运动时可同时进行①②和①③，此时CO2释放量大于O2吸收量

    D. 乳酸菌细胞内，过程①产生[H]，过程③消耗[H]

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    【题目】以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述错误的是

    A. 甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点

    B. 甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段

    C. 甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的

    D. 甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

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    【题目】如图是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图对此实验有关叙述正确的是（ ）

    A. 本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有S的培养基中获得的

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    C. 实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性

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