Question

为研究不同光照强度下水稻的光合作用，某实验室人员将水稻幼苗固定于无底反应瓶中进行实验，实验装置如图一所示．

实验原理：
该装置中水稻苗光合作用产生的气体，可使浮力增大，使天平指针发生偏转．
实验步骤：
①调节天平平衡；
②用100W的灯泡作为光源，先将灯泡置于距装置20厘米处，15分钟后观察并记录指针偏转方向和格数，
③加大灯泡与装置间距离，过15分钟再观察记录；
④连续重复步骤③．实验结果如图二所示，请据实验结果分析回答：
（1）B点与A点比较，光合作用强度较大的是

 

点，指针偏转的方向是

 

向．
（2）C点表示的是

 

．
（3）CD段形成的原因是

 

，与C点相比较，D点指针向

 

偏转．
（4）若此曲线与横轴相交于E点，则E点的含义是

 

．

Answer 1

考点：光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,细胞呼吸的过程和意义

专题：

分析：本实验的实验原理为：该装置中水稻苗光合作用产生的气体，可使浮力增大，使天平指针发生偏转．
从实验设置可以看出，B装置中放的是死的水稻苗，不能光合作用和呼吸作用，因此可作为空白对照．A瓶中水稻苗既进行光合作用，也进行呼吸作用，由于装置中有二氧化碳缓冲液，因此气体量的变化表示的是氧气的变化量．此时需考虑光合作用和呼吸作用的强度问题：光合作用小于呼吸作用、光合作用等于呼吸作用、光合作用大于呼吸作用．

解答： 解：①A点指针偏转较B点明显，所以A点光合作用强度大；左侧是活的植物，产生气体，浮力增大，指针右偏．
②C点之后指针开始回偏，说明C点光合作用与呼吸作用强度相等．
③C点之后呼吸强度大于光合作用强度，即有机物出现负增长，所以有机物积累最大的点时C点．C点光合速率等于呼吸速率，D点与C点相比指针开始回偏，即偏左．
④若此曲线与横轴相交于E点，E点即为实验的初始位置，即表示先前光合作用积累的氧气已经全部被呼吸作用消耗．
故答案为：
①A    右
②光合作用强度与呼吸作用强度相等
③呼吸作用强度大于光合作用强度左
④光合作用产生的氧气被呼吸作用消耗到和实验开始时的氧气浓度相等

点评：本题具有一定的难度，并且设置的情景较新颖，干扰项较多，考查了影响光合作用的和呼吸作用的环境因素，需要运用物理学知识解决生物问题，所以能够较好地对学生综合能力进行考查，解答本题关键是以C点为界，C点时光合作用等于呼吸作用．