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如下图为两种生物种群的生长曲线,以下说法错误的是

A.按甲曲线增长的种群无K值,无种内斗争,增长率始终不变
B.按乙曲线增长的种群,到a点后种内斗争最为激烈,且增长率为零
C.按乙曲线增长的不同种群在同一环境下,b点时的增长速率不同,但均为最大值
D.甲曲线的数学方程式中,其中λ代表增长率

D

解析试题分析:甲为“J”型增长曲线,在食物充足、条件适宜,种群的增长率始终不变,A正确;乙为“S”型增长曲线,种群数量达到环境容纳量(a)时,增长率为零,种群数量最多,种内斗争最为激烈,B正确;生活在同一环境的不同生物,虽然都按“S”型曲线增长,达到b点时增长速率不同,但都为最大,C正确;“J”型增长曲线数学模型中的λ代表该种群数量是一年前种群数量的倍数,而不是增长率,D错误。
考点:本题考查种群数量增长曲线的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在处理污水时,人们设计出一种膜结构,有选择地将重金属离子阻挡在膜的一侧,以降低重金属离子对水的污染,这是试图模拟细胞膜的(     )

A.自由扩散功能B.流动性
C.主动运输功能D.选择透过性

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列过程,哪些是发生于生物内环境中的生理生化反应
①性激素的合成     ②抗体和抗原的特异性结合
③乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 ④蛋白质在消化道中的消化分解
⑤过敏反应导致血浆蛋白渗出血管,进入组织液

A.②④⑤ B.②③⑤ C.①③⑤ D.①②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图表示某草原生态系统中能量流动图解,①~④表示相关过程的能量流动。下列有关叙述正确的是

A.①是流入该生态系统的总能量 
B.分解者获得的能量最少 
C.图中②与①的比值代表草→兔的能量传递效率 
D.③和④分别属于草和兔同化量的一部分 

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某学生在“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中,根据实验结果绘制出如右图所示的曲线图。下列有关分析不正确的是

A.实验过程中酵母菌种群的年龄组成发生改变
B.种群数量在不同时间的增长速率可能相同
C.取适量培养液滴于血细胞计数板,盖上盖玻片显微镜观察计数
D.每次取样前应将培养瓶振荡摇匀

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在离休实验条件下单条神经纤维的动作电位示意图如下,下列叙述正确的(     )

A.a-b的Na+内流是需要消耗能量的
B.b-c段的Na+外流是不需要消耗能量的
C.c-d段的K+外流是不需要消耗能量的
D.d-e段的K+内流是不需要消耗能量的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

正常情况下,以下物质属于人体内环境组成成分的是
①血红蛋白  ②葡萄糖   ③无机盐   ④激素   ⑤尿素

A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③④ D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

为了保护珠鱼类资源不受破坏,并能持续地获得最大捕鱼量,根据种群增长的“S”型曲线,应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平,这是因为在这个水平上(     )

A.种群数量相对稳定
B.种群增长速度最大
C.种群数量最大
D.环境条件所允许的种群数量最大

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某氨基酸分子中含有两个氨基,其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上,则另一个氨基的部位应是(   )

A.在羧基上B.和羧基连在同一个碳原子上
C.在R基上D.在氨基上

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