【题目】图甲为细胞膜结构示意图，图乙为突触结构示意图，相关叙述正确的是（ ） 
A.若抑制神经元的呼吸作用，将不会影响神经兴奋的传导
B.M侧为神经元细胞膜内侧，N侧为神经元细胞膜外侧
C.图乙中C乙酰胆碱与D结合后突触后膜的膜电位由外正内负转变为外负内正
D.图乙中C,D分别表示神经递质与神经受体，C的释放表明突触前膜具选择透过性
【答案】C
【解析】解：A、神经兴奋的传导需要消耗能量，呼吸作用提供能量．因此若抑制神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传导，A错误；B、M侧有糖蛋白，为神经元细胞膜外侧，N侧为神经元细胞膜内侧，B错误；
C、图乙中C是神经递质，D是受体，C与D结合后，突触后膜电位可以由外正内负变为外负内正，C正确；
D、据图乙分析，C、D分别表示神经递质和神经受体，C神经递质的释放过程是胞吐，表明E突触前膜具有一定流动，D错误．
故选：C．
【考点精析】利用神经冲动的产生和传导对题目进行判断即可得到答案，需要熟知突触小体内近前膜处含大量突触小泡，内含化学物质——递质．当兴奋通过轴突传导到突触小体时，其中的突触小泡就释放递质进入间隙，作用于后膜，使另一神经元兴奋或抑制．这样兴奋就从一个神经元通过突触传递给另一个神经元．
七彩题卡口算应用一点通系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下列关于酶、激素、抗体、神经递质的说法正确的是（ ）
A. 酶、抗体和神经递质都属于分泌蛋白
B. 激素、酶、神经递质和淋巴因子一样都是生物体内重要的信号分子
C. 激素和酶一样能进入细胞内参与细胞的化学反应
D. 题目中的四种物质中发挥完作用后就被灭活的有激素、抗体、神经递质
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】某同学按下表所示进行有关实验。
材料 | 实验试剂 | 观察内容 | |
A | 浸泡过的花生种子 | 清水、苏丹Ⅲ染液、50%酒精 | 细胞中着色的小颗粒 |
B | 西瓜汁液 | 斐林试剂 | 砖红色沉淀 |
C | 豆浆 | X试剂 | Y现象 |
将上述A组实验材料按表中实验条件进行相关处理后，制成临时装片放在显微镜下观察。显微镜的目镜放大倍数为10×，物镜有以下图示“10×”和“40×”两种。请回答：
（1）该同学应先用物镜__________（填“①”或“②”）观察到清晰的物像后，把要放大观察的物像移至视野中央观察。，再用转换器转过物镜__________（填“①”或“②”）观察。
（2）根据观察的结果分析：
A组实验中50%酒精的作用是______________________________。
B组实验中的错误是____________________。
C组实验中的X试剂是____________________。Y现象是____________________。
（3）现有无标签的稀蛋清、葡萄糖、淀粉和淀粉酶（本质为蛋白质）溶液各一瓶，可用双缩脲试剂、斐林试剂将它们鉴定出来。请回答：
用一种试剂将上述4种溶液区分为两组，这种试剂是__________，其中发生显色反应的一组是__________和__________溶液，不发生显色反应的另外两种溶液可用__________试剂进一步区分。
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图AB是细胞亚显微结构模式图，请据图回答问题：
（1）图________是植物细胞，判断的依据是细胞中有结构____________、____________、____________（填名称）
（2）线粒体的标号是_________，其功能是细胞进行___________的主要场所。
（3）能将光能转变为化学能的是_______________（填名称）
（4）图B中含有DNA的细胞器有_________（填名称），含有色素的细胞器有_____________（填名称）
（5）图中对核内物质起屏障作用的是[ ]_______，它是由____层膜构成的。
（6）细胞核行使遗传功能的重要结构是[ ]_______，遗传信息存在于其组分的_______上。
（7）图中没有膜结构的细胞器有[ ]_______和[ ]_______
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】科研人员发现植物在与病原生物的长期互作、协同进化中逐渐形成一系列的方位机制，而植物激素在防卫机制中起着重要作用．诱导植物抗病性可分为两种类型：一是在诱导部位发生的局部、快速的过敏性坏死反应（HR）；二是系统性获得抗体（SAR），即植物受病菌浸染或诱抗剂处理后，未被浸染或处理的部位对病菌也会产生抗体．
（1）活性氧中间体（ROIs），一氧化氮（NO），水杨酸（SA），茉莉酸（JA），乙烯（ET）等物质参与调节植物的HR和SAR．其中的信号分子和细胞中特异性结合后，通过跨膜离子流的变化，对细胞内ROIs和NO发生影响，将信号逐渐放大，此过程是一种调节．细胞内ROIs和NO与SA产生关联，进而诱导产生局部抗性（HR）和产生系统性抗性（SAR）．
（2）研究表明，在HR发生前有一个短暂的氧爆发阶段，使细胞中活氧性（H2O2）的浓度明显提高，可使病原生物细胞膜的磷脂双分子层发生过氧化来直接杀伤病原物，进而导致HR．同时H2O2能以的方式通过细胞膜进入病原生物侵染以外的植物组织中，作为第二信使来激活植物防卫基因的表达，进而产生SAR．SA正是通过增加超氧化物歧化酶（SOD）等H2O2合成酶的活性和CAT（过氧化氢酶）以及APX（抗坏血酸过氧化物酶）等H2O2降解酶的活性，最终积累H2O2从而达到提高植物抗病性的目的．
（3）SA还可抑制病原生物在植物体内的增殖，从而增强植物的抗病性．右图为科研人员采用不同浓度SA处理受病原菌感染的烟草叶片的实验结果，据图分析回答： 
本实验中用蒸馏水处理作为组，在时，抑制效果最显著．
（4）科研人员用JA和ET处理可降解SA的转基因拟南芥，仍然诱导产生了SAR，说明JA/ET介导的抗病信号转导不依赖于SA途径，以上研究结果说明植物对病原生物的方位过程是多种植物激素的结果．植物抗病性与相关蛋白（PR蛋白）基因的表达密切相关，在成熟的烟草叶片中，所有碱性PR蛋白斗殴被SA抑制，而所有酸性PR蛋白都被JA抑制．这说明SA途径和JA途径之间存在作用．
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【题目】如图表示动物体生命活动调节的部分过程，图中字母代表激素，下列有关说法正确的是（ ） 
A.图中A,B,C分别是促甲状腺激素释放激素、促甲状腺激素、甲状腺激素
B.在寒冷环境中，血液中激素B的含量会增加
C.D代表的激素能降低血糖浓度
D.C激素分泌增加时，B激素分泌增加A激素分泌减少
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【题目】下列关于人类与环境的相关叙述正确的是
A. 生物圈是地球表面一个连续的薄层
B. 通过正反馈机制可以使受污染的水体恢复正常
C. 全球人口应该在低出生率、高死亡率的情况下保持平衡
D. 全球变暖使热带疾病传播范围扩大
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【题目】将某绿色盆栽植物置于密闭容器内暗处理后，测得容器内CO2和O2浓度相等（气体含量相对值为1），在天气晴朗时的早6时移至阳光下，日落后移到暗室中继续测量两种气体的相对含量，变化情况如图所示．下列对此过程的分析正确的是（ ） 
A.只有在8时光合作用强度与呼吸作用强度相等
B.在9﹣16时之间，光合速率＞呼吸速率，O2浓度不断上升
C.该植物体内17时有机物积累量小于19时的有机物积累量
D.该植物从20时开始进行无氧呼吸
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】如图是某植物叶肉细胞在一定的光照下光合作用和细胞呼吸过程示意图。ⅠⅦ代表物质，①⑤代表过程。据图回答下列问题:
（1）图甲中的A、B阶段分别表示_______________________。
（2）图甲中所示的物质Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次分别是___________________，图乙中所示的物质Ⅴ、Ⅶ依次分别是_____________________，过程②是在叶绿体的_________进行的。过程④是在细胞的__________(具体场所)进行的。
（3）光照强度、温度、C02浓度等外界因素都能影响光合作用强度，其中主要影响B阶段的因素是______。若将该植物周围的C02由较低浓度快速升到较高且适宜浓度，短时间内甲图中的C3的含量将_________(填“增加、减少或不变”）。
（4）乙图与酵母菌细胞在无氧时的代谢相比，特有的步骤是______________(填数字）。
（5）粮食储藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大的现象，这是因为细胞进行了图中_________(填甲或乙）过程产生了_______________。
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