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    埃博拉病毒（EBV）是一种RNA病毒。埃博拉病毒侵入人体后，机体在免疫应答过程中不会发生的是（ ）

    A.B细胞增殖、分化形成记忆细胞

    B.T细胞合成并分泌淋巴因子

    C.吞噬细胞摄取和处理病毒

    D.浆细胞进行分裂并分泌抗体

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图为某种生物的细胞核及相关结构示意图，有关叙述正确的是（　　）
    A．核孔是大分子物质进出的通道，不具有选择性
    B．图示中有中心体说明该生物为低等植物或动物
    C．核仁大小，数目与细胞代谢强度没有关系
    D．染色质和染色体是相同物质在同一时期的两种形态

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．如图表示蛙的红细胞无丝分裂过程，和有丝分裂相比，下列叙述正确的是（　　）
    A．无丝分裂只发生在原核生物的细胞分裂中，有丝分裂只发生在真核生物的细胞分裂中
    B．没有DNA和染色体的复制
    C．分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化
    D．分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核，因此子细胞中染色体减少一半

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列有关“性状分离比的模拟”实验的叙述不正确的是（　　）
    A．甲、乙两桶内两种颜色小球大小须一致
    B．甲、乙两桶内小球总数不一定要相等
    C．每个小桶内两种颜色的小球数目一定要相等
    D．抓取完一次后，将剩余小球摇匀后继续实验

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列各种遗传病中属于染色体病的是（　　）
    A．原发性高血压B．抗维生素D佝偻病C．先天愚型D．青少年型糖尿病

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆八中高二下学期月考四生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关生态学研究的实验操作或描述错误的是（ ）

    A.调査土壤小动物类群丰富度可采用样方法

    B.标志重捕法不适于调査土壤动物中的蜈蚣种群的密度

    C.设计小生态瓶应考虑系统内不同营养级生物之间的合适比例

    D.丰富度的统计方法通常有两种:记名计算法和目测估计法

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年重庆八中高二下学期月考四生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于免疫的叙述，正确的是（ ）

    A.吞唾细胞吞噬外来细菌，必须有抗体参与

    B.B细胞和T细胞所含基因不同，功能也不同

    C.“先天性胸腺发育不全”的患者，细胞免疫有缺陷

    D.吞噬细胞只在非特异性免疫中发挥作用

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    科目：高中生物 来源：2016届云南玉溪一中高三下学期月考八生物试卷（解析版） 题型：综合题

    图（一）为部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图，其中①②③④代表人体内的不同激素；图（二）表示的是激素的传送方式。结合图示和所学知识，回答相关问题：

    （1）由图（一）可知，既能够传导兴奋又能够分泌激素的结构是 ，其所分泌的激素①的传送方式属于图（二）中的 。

    （2）激素③的名称是 ，当其含量过高时，激素①②含量的变化趋势是 ，这是一种 调节机制。图（一）中存在 条该调节机制。

    （3）远距分泌是指激素经血液运输至远距离的靶细胞（或组织）而发挥作用。激素①②③④中属于此传送方式的有 。

    （4）从图（一）可以得出，甲状腺分泌激素③的生理过程是通过 调节完成的。

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    科目：高中生物 来源：2016届云南曲靖一中高三复习质量监测二生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关细胞的结构和功能的叙述，正确的是

    A.细胞壁的形成都与高尔基体有关

    B.核膜具有流动性，没有选择透过性

    C.细胞中参与合成ATP的酶都分布在生物膜上

    D.自养生物的细胞中不一定含有叶绿体

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