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10.在减数分裂中发生,而在有丝分裂中不发生的现象是(  )
A.DNA复制B.纺锤体的形成
C.同源染色体的分离D.着丝点的分裂

分析 有丝分裂和减数分裂过程的比较:

比较项目有丝分裂减数分裂
染色体复制间期减I前的间期
同源染色体的行为联会与四分体无同源染色体联会现象、不形成四分体,非姐妹染色单体之间没有交叉互换现象出现同源染色体联会现象、形成四分体,同源染色体的非姐妹染色单体之间常常有交叉互换现象
分离与组合也不出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合出现同源染色体分离,非同源染色体自由组合
着丝点的
行为
中期位置赤道板上减I在赤道板两侧,减II在赤道板上
分裂后期减II后期

解答 解:A、有丝分裂和减数分裂间期都有DNA的复制,A错误;
B、减数第一次分裂前期和有丝分裂前期均有纺锤体的形成,B错误;
C、同源染色体的分离只发生在减数分裂过程,C正确;
D、有丝分裂后期和减数第二次分裂后期都有着丝点的分裂,导致染色体数目暂时加倍,D错误.
故选:C.

点评 本题考查有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能对两者进行比较,并运用所学的知识对各选项作出正确的判断,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.据如图判断,关于生物体内ATP的叙述错误的是(  )
A.甲、乙、丙都不含高能磷酸键B.能量1可以用于光合作用的暗反应
C.乙是构成RNA的基本组成单位之一D.能量2可以来自葡萄糖的分解

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.如图为动植物细胞亚显微结构示意图,据图回答:

(1)将糖类中的能量在有氧条件下,转化为热能等能量的细胞器是[3]线粒体.
(2)能将光能转化为化学能,并合成有机物的细胞器是[4]叶绿体.
(3)与动物细胞有丝分裂有关的细胞器是[5]中心体.
(4)增大细胞内的膜面积,为细胞内各种化学反应的正常进行提供有利条件,并被称之为“有机物合成的车间”的细胞器是[9]内质网.
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18.下列哪项不属于拉马克的进化观点(  )
A.用进废退B.获得性遗传
C.生物是由低等到高等逐渐进化的D.自然选择决定进化方向

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.洋麻茎秆的红色和绿色由A-a、B-b,R-r三对基因共同决定,三对基因与茎秆颜色的关系如图所示:

基因型为A-B-rr的个体表现为红茎,其余则为绿茎.现有三组纯种亲本杂交,其后代的表现型及比例如表:
组别亲本组合F1自交F2
绿茎x红茎红茎绿茎:红茎=1:3
绿茎x红茎绿茎绿茎:红茎=13:3
绿茎x红茎红茎绿茎:红茎=7:9
请回答有关问题:
(1)从丙组杂交实验的结果可判断,A-a、B-b两对基因的遗传遵循自由组合定律.
(2)甲组绿茎亲本可能的基因型是AAbbrr或aaBBrr.在丙组F2代中红茎个体的基因型有4种.
(3)乙组F2中的红茎个体分别自交,后代中出现红茎个体的概率是$\frac{25}{36}$.
(4)丙组F2中出现绿茎、红茎植株比例为7:9的主要原因是:从F1产生的配子和受精作用过程分析:F1在产生配子时,等位基因分离,非同源染色体上的非等位基因自由组合,产生4种比例相同的配子ABr、Abr、aBr、abr,受精过程这4种配子随机结合.
或者:①F1产生4种比例相同(或数量相等)的配子ABr、Abr、aBr、abr(=1:1:1:1),②受精时这4种配子随机结合.受精后产生的F2有9种基因型,其中基因型为A-B-rr的个体表现为红茎,其余则为绿茎.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.一个男孩患红绿色盲,但其父母、祖父母、外祖父母视觉都正常.推断其色盲基因来自(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.如图为培育转基因抗虫棉的技术流程,请据图回答:

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(2)在利用构建重组质粒的过程中,常需使用限制酶和DNA连接酶.
(3)过程②采用最多的方法是农杆菌转化法,检测抗虫基因是否整合到棉花细胞DNA分子上可采用DNA分子杂交技术.
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