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下列有关显微镜使用的叙述,正确的是

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A.观察切片时,可直接用高倍镜,其原因是高倍镜放大倍数大,易找到目标

B.换用高倍镜后视野将变暗,为提高亮度,可增大光圈或换成凹面镜采光

C.要观察低倍镜视野右上角的一个细胞,只要换上高倍镜即可看清图像

D.显微镜对光时,应让高倍物镜对准通光孔

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科目:高中生物 来源:志鸿优化设计丛书·高中总复习优化训练·生物(综合过关版) 题型:022

普通光学显微镜是生物实验中最常用的仪器之一,请回答下列有关显微镜使用的有关问题:

(1)一个细小物体若被显微镜放大50倍,这里“被放大50倍”是指该细小物体的

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A.体积      B.表面积

C.像的面积    D.长度和宽度

(2)当显微镜的目镜为10×,物镜为10×时,视野范围内看到一行相连的8个细胞,若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的

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A.2个    B.4个    C.16个    D.32个

(3)在显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂,调节细准焦螺旋,看到视野内一部分细胞清晰,另一部分细胞模糊。产生这种现象的可能原因是

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A.显微镜坏了

B.光源有变化

C.细准焦螺旋调得太快

D.根尖压片厚薄不匀

(4)用4台显微镜观察洋葱表皮细胞。在相同环境中,若视野的明暗程度相仿,反光镜的选用一致,则:

显微镜的光圈最大的一台是

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目镜和物镜均最短的一台是

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A.目镜15×和物镜45×

B.目镜15×和物镜10×

C.目镜5×和物镜10×

D.目镜5×和物镜45×

(5)甲→戊是用显微镜观察时的几个操作步骤,在显微镜下要把视野下的标志从图中的A转为B,其正确的操作步骤是

甲:转动粗准焦螺旋;乙:调节光圈;丙:转动细准焦螺旋;丁:转动转换器;戊:移动标本。

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A.甲→乙→丙→丁    B.戊→丁→乙→丙

C.乙→甲→戊→丁    D.丁→戊→丙→乙

(6)若用同一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得下图中各图。试问其中视野最暗的是

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科目:高中生物 来源:2013届浙江省高二上学期期末考试生物(理)试卷 题型:选择题

下列有关显微镜使用的叙述,错误的是

A.观察切片时,先用低倍镜再换用高倍镜,其原因是低倍镜视野大,易找到目标

B.换用高倍镜后视野将变暗,为提高亮度,可增大光圈或换成凹面镜采光

C.要观察低倍镜视野右上角的一个细胞,只要换上高倍镜,调节细准焦螺旋即可

D.显微镜对光时,应让低倍物镜对准通光孔

 

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科目:高中生物 来源:浙江省2012届高二10月月考生物试题 题型:选择题

下列有关显微镜使用的叙述,错误的是

A.观察切片时,先用低倍镜再换用高倍镜,其原因是低倍镜视野大,易找到目标

B.换用高倍镜后视野将变暗,为提高亮度,可增大光圈或换成凹面镜采光

C.要观察低倍镜视野右上角的一个细胞,只要换上高倍镜,调节细准焦螺旋即可看清高倍镜的图像

D.显微镜对光时,应让低倍物镜对准通光孔  

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关显微镜使用的叙述,错误的是

A.观察切片时,先用低倍镜再换用高倍镜,其原因是低倍镜视野大,易找到目标

B.换用高倍镜后视野将变暗,为提高亮度,可增大光圈或换成凹面镜采光

C.要观察低倍镜视野右上角的一个细胞,只要换上高倍镜,调节细准焦螺旋即可看清高倍镜的图像

D.显微镜对光时,应让低倍物镜对准通光孔

 

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科目:高中生物 来源:浙江省嘉兴一中2010-2011学年高二10月月考生物试题 题型:单选题

下列有关显微镜使用的叙述,错误的是

A.观察切片时,先用低倍镜再换用高倍镜,其原因是低倍镜视野大,易找到目标
B.换用高倍镜后视野将变暗,为提高亮度,可增大光圈或换成凹面镜采光
C.要观察低倍镜视野右上角的一个细胞,只要换上高倍镜,调节细准焦螺旋即可看清高倍镜的图像
D.显微镜对光时,应让低倍物镜对准通光孔

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