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【题目】人接触辣椒后,往往产生“热辣辣”或“烫口”的感觉,即把辣椒刺激和热刺激产生的感觉等同起来.在口腔或皮肤的感觉神经末梢中,存在对辣椒素敏感的受体﹣﹣香草酸受体,它们能被辣椒素或较高温度刺激激活.请分析回答:
(1)吃辣椒后,辣椒素会与结合,使感受器产生兴奋.当兴奋传至使人产生热痛的感觉,此时如果喝热饮会(加重,减轻)疼痛.
(2)夏季吃辣味火锅时人们会大汗淋漓同时面部发红,原因是在下丘脑参与下汗腺分泌加强,皮肤毛细血管舒张以增加 . 此时人们常采取的应对措施是吹低温空调和喝大量冷饮,在低温刺激下人体产生的肾上腺素和激素X增加;大量饮水,激素Y分泌减少.激素X和激素Y的分泌均受下丘脑的调节,如图是下丘脑和垂体示意图,激素X的分泌与下丘脑(A,B)处细胞有关.

【答案】
(1)香草酸受体;大脑皮层;加重
(2)散热;B
【解析】解:(1)吃辣椒后,辣椒素会与香草酸受体结合,使感受器产生兴奋,兴奋在神经纤维上以电信号(局部电流)形式传导,当兴奋传到大脑皮层使人产生热痛的感觉.此时喝热饮会加重疼痛.(2)出汗时,人体皮肤血管舒张以增加散热,甲状腺激素能促进细胞代谢,增加产热,所以在低温刺激下,甲状腺激素增多,即激素X是甲状腺激素,水平衡调节的激素是抗利尿激素,即激素Y是抗利尿激素.激素X(甲状腺激素)分泌与下丘脑B处细胞有关,激素Y(抗利尿激素)的分泌与下丘脑A处细胞有关.
所以答案是:(1)香草酸受体;大脑皮层;加重(2)散热;B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在下列物质中,一般不存在于内环境中的是

A葡萄糖 BCO2和O2 CH2O D血红蛋白

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图1基因控制蛋白质合成过程示意图.请据图回答有关题.

铁蛋白是细胞内储存多余Fe3+的蛋白,铁应答元件参与铁蛋白的合成,Fe3+浓度可影响铁蛋白的合成.铁蛋白合成调节过程如图2.

(1)图中①表示酶,该酶在细胞核中催化的合成反应过程称为 . 合成的产物依照功能不同可分为三种,分别是
(2)图中在结构⑤中完成的过程需要以mRNA为模板,还需要[④]、tRNA以及等(至少写2点).
(3)图2中甘氨酸的密码子是 , 铁蛋白基因中决定“…﹣ ﹣…”的基因片段碱基序列为
(4)图中的铁应答元件的物质属性是(
A.mRNA上的特异性序列
B.一种蛋白质
C.一种辅酶
D.一种tRNA
(5)铁调节蛋白只能与铁应答元件结合,而不能与mRNA的其余部分结合,其决定性的因素是铁调节蛋白的
(6)现发现铁蛋白分子中的色氨酸变成了亮氨酸(密码子为UUA,UUG,CUU,CUC,CUA,CUG),其实质是DNA模板链上的一个碱基发生了突变,突变的碱基是由变为

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为两类生物细胞亚显微结构模式图,据图回答下列问题:([ ]填标号______ 填名称)

(1)据图判断,图甲是_________细胞.图乙是_________细胞,判断依据是____________

(2)图甲中与细胞有丝分裂有关的是[ ]____________;图乙中能贮存遗传信息的细胞器是_________________(填序号)。

(3)图甲中能被健那绿染液染成蓝绿色的结构是[ ]_______,它的作用是___________

(4)乙图中①的作用是 _______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】质量分数为09%KCl溶液与人的血浆等渗,但将红细胞置入其中会破裂。下列解释正确的是

A. KCl破坏红细胞的细胞膜,导致红细胞破裂

B. K+能进入红细胞,导致红细胞吸水膨胀破裂

C. KCl能使红细胞中蛋白质变性,导致红细胞破裂

D. 红细胞在KCl溶液中发生渗透失水,导致破裂

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图是体育运动对学习记忆的促进作用与蛋白质类神经营养因子(BDNF)关系的部分图解.请据图回答问题:

(1)请画出b物质与AMPA结合后兴奋传导至d处时,细胞膜内外电荷的分布情况
(2)据图可知,BDNF具有和激活突触后膜上相应受体的作用,从而促进兴奋在突触处的传递.若向大鼠脑室内注射抗BDNF的抗体,将导致突触间隙内b物质的含量(填“增加”/“不变”/“减少”).
(3)图中c是突触蛋白,它在海马区的密度和分布可间接反映突触的数量和分布情况.有实验表明,水迷宫训练后大鼠海马区突触蛋白表达明显增强,大鼠学习记忆受损后突触蛋白表达水平下降.由此推测,长期记忆可能与的建立有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】2,4﹣D是水稻田间的良好除草剂,为探究2,4﹣D对水稻田间鸭跖草防治的合适浓度,进行了如下实验.请完善实验并回答有关问题.
(1)实验原理:低浓度2,4﹣D促进植物生长,高浓度2,4﹣D抑制植物生长:;植株高度是植物生长情况的重要指标.
(2)实验材料:水稻试验田(长有鸭跖草),56%的2,4﹣D可溶性粉剂(已将2,4﹣D粉剂配制成下列5个浓度:0.01、0.02、0.04、0.08、0.12mg/ml),清水等.
(要求与说明:水稻为单子叶植物,鸭跖草为双子叶植物;2,4﹣D作为除草剂的药害主要是平均株高下降)
实验思路:
①将水稻试验田
, 各田块的其它栽培条件相同且适宜.
③一段时间后,抽样统计各试验田块中鸭跖草和水稻的平均株高.
(3)实验结果:

2,4﹣D浓度(mg/mL)

0.01

0.02

0.04

0.08

0.12

鸭跖草植株高度(cm)

36

36.5

37

38

41

44

水稻植株高度(cm)

16

16

16.5

16.6

17

17.8


(4)结果分析(仅绘制2,4﹣D对鸭跖草株高影响的曲线):

(5)问题讨论:根据实验结果可知原方案中存在不足之处,请提出改进建议.

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列是某个高等二倍体动物的处于不同分裂时期的细胞图象.下列叙述不正确的是(

A.甲细胞不可能代表哺乳动物成熟红细胞
B.乙细胞含有的两条X染色体不属于同源染色体
C.丙细胞的子细胞为卵细胞、极体或精细胞
D.丁细胞不可能发生同源染色体的分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】唾液淀粉酶只能催化淀粉水解,不能催化蔗糖水解。这一事实说明

A酶具有专一性 B酶具有高效性

C酶具有多样性 D酶的活性受温度影响

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