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    某实验小组用小球藻进行光合作用实验。他们将一定量的小球藻浸在密闭并加有适宜培养液的大试管中，同时供给足量CO2，以太阳能灯作为光源，可观察到光下小球藻放出气泡。该小组分别在室温10℃、20℃、30℃时进行了实验，它们移动太阳能灯使之与大试管的距离不同，测得实验结果如曲线1、曲线2、曲线3。请分析回答：

    （1）上述实验探究的是              对光合作用速率的影响，该实验以        来衡量光合速率的高低。

    （2）B点的含义是              。

    （3）若A点时突然关闭光源，C3含量将         （填“增加”、“不变”或“减少”）；D点的限制因素是              。

    （4）若在20℃室温下用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，c点方向      （填“上”或“下”）移；B点应向——（填“左”或“右”）移。

    （1）光照强度和温度；单位时间氧气泡产生数目（或氧气泡产生速率）

    （2）植物光合作用速率等于呼吸作用速率

    （3）增加温度

    （4）下  左

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年吉林省长春二中高一下学期期末考试生物试卷（带解析） 题型：综合题

    （8分）某实验小组用小球藻进行光合作用的实验。他们将一定量的小球藻浸在密闭并加有适宜培养液的大试管中，同时加入足量CO2缓冲液，以太阳能灯作为光源，可观察到光下小球藻放出气泡。该小组分别在室温10℃、20℃和30℃时进行了实验，他们移动太阳能灯使之与大试管的距离不同，测得实验结果如曲线1、曲线2和曲线3。
    请分析回答：

    （1）上述实验探究的是                 对光合速率的影响，该实验以       来衡量光合速率高低。
    （2）B点的含义表示           速率等于           速率。
    （3）若A点突然关闭光源，C3含量将        （填“增加”“不变”或“减少”）；D点光合速率的限制因素是             。
    （4）若在20℃室温下用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，C点应向       （填“上”或“下”）移，B点应向       （填“左”或“右”）移。

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    科目：高中生物 来源：2014届吉林省高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （8分）某实验小组用小球藻进行光合作用的实验。他们将一定量的小球藻浸在密闭并加有适宜培养液的大试管中，同时加入足量CO2缓冲液，以太阳能灯作为光源，可观察到光下小球藻放出气泡。该小组分别在室温10℃、20℃和30℃时进行了实验，他们移动太阳能灯使之与大试管的距离不同，测得实验结果如曲线1、曲线2和曲线3。

        请分析回答：

       （1）上述实验探究的是                  对光合速率的影响，该实验以        来衡量光合速率高低。

       （2）B点的含义表示            速率等于            速率。

       （3）若A点突然关闭光源，C3含量将         （填“增加”“不变”或“减少”）；D点光合速率的限制因素是              。

       （4）若在20℃室温下用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，C点应向        （填“上”或“下”）移，B点应向        （填“左”或“右”）移。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09长春市一调）（11分）某实验小组用小球藻进行光合作用的实验。他们将一定量的小球藻浸在密闭并加有适宜培养液的大试管中，同时加入足量CO2缓冲液，以太阳能灯作为光源，可观察到光下小球藻放出气泡。该小组分别在室温10℃、20℃和30℃时进行了实验，他们移动太阳能灯使之与大试管的距离不同，测得实验结果如曲线1、曲线2和曲线3。

    请分析回答：

    （1）上述实验探究的是                  对光合速率的影响，该实验以        来衡量光合速率高低。

    （2）B点的含义表示            速率等于            速率。

    （3）若A点突然关闭光源，C3含量将         （填“增加”“不变”或“减少”）；D点光合速率的限制因素是              。

     （4）若在20℃室温下用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，C点应向        （填“上”或“下”）移，B点应向        （填“左”或“右”）移。

    （5）该小组分离出小球藻中的叶绿体（如图乙），在适宜条件下培养，在b上能转化光能的色素为               ，由b转移至c的物质主要包括                  ，其作用是                                           。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09长春市一调）（11分）某实验小组用小球藻进行光合作用的实验。他们将一定量的小球藻浸在密闭并加有适宜培养液的大试管中，同时加入足量CO2缓冲液，以太阳能灯作为光源，可观察到光下小球藻放出气泡。该小组分别在室温10℃、20℃和30℃时进行了实验，他们移动太阳能灯使之与大试管的距离不同，测得实验结果如曲线1、曲线2和曲线3。

    请分析回答：

    （1）上述实验探究的是                  对光合速率的影响，该实验以        来衡量光合速率高低。

    （2）B点的含义表示            速率等于            速率。

    （3）若A点突然关闭光源，C3含量将         （填“增加”“不变”或“减少”）；D点光合速率的限制因素是              。

     （4）若在20℃室温下用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，C点应向        （填“上”或“下”）移，B点应向        （填“左”或“右”）移。

    （5）该小组分离出小球藻中的叶绿体（如图乙），在适宜条件下培养，在b上能转化光能的色素为               ，由b转移至c的物质主要包括                  ，其作用是                                           。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    （09长春市一调）（11分）某实验小组用小球藻进行光合作用的实验。他们将一定量的小球藻浸在密闭并加有适宜培养液的大试管中，同时加入足量CO2缓冲液，以太阳能灯作为光源，可观察到光下小球藻放出气泡。该小组分别在室温10℃、20℃和30℃时进行了实验，他们移动太阳能灯使之与大试管的距离不同，测得实验结果如曲线1、曲线2和曲线3。

    请分析回答：

    （1）上述实验探究的是                  对光合速率的影响，该实验以        来衡量光合速率高低。

    （2）B点的含义表示            速率等于            速率。

    （3）若A点突然关闭光源，C3含量将         （填“增加”“不变”或“减少”）；D点光合速率的限制因素是              。

     （4）若在20℃室温下用缺镁培养液培养小球藻，其他条件不变，C点应向        （填“上”或“下”）移，B点应向        （填“左”或“右”）移。

    （5）该小组分离出小球藻中的叶绿体（如图乙），在适宜条件下培养，在b上能转化光能的色素为               ，由b转移至c的物质主要包括                  ，其作用是                                           。

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