生物群落结构的概念是指
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A.一定自然区域内各种生物种群的总和
B.群落中各种生物在空间上配置状况
C.森林在种群明显分层的垂直结构
D.草原上因地形起伏等因素影响的水平结构
科目:高中生物 来源: 题型:
【答案】C
【解析】对生态学部分种群、群落和生态系统的考查。涉及到种群密度调查,群落中生物数量变化规律,群落丰富度的概念,营养结构和能量传递的问题。重点是种群数量与群落丰富度两个概念的区别,种群密度突出单位空间内某种生物的个体数量,群落的丰富度包含两方面的含义:一是群落内物种的数量,二是全部生物个体的总数量。所以群落中一种生物数量的下降未必说明群落的丰富度的下降。(群落的生物丰富度与群落的物种丰富度应为不同的概念)
在4个选项中只有一个需要计算时,一般都是准确的,可以先不算而是对其他选项进行判断。
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科目:高中生物 来源:2013届湖北省高二上学期期中考试生物考试 题型:选择题
图示为不同概念之间的类别关系。下列各项中不符合这种关系的是
A.Ⅰ体液、Ⅱ细胞外液、Ⅲ组织液
B.Ⅰ生态系统、Ⅱ无机环境、Ⅲ生物群落
C.Ⅰ生物群落的结构、Ⅱ垂直结构、Ⅲ水平结构
D.Ⅰ生态系统的信息、Ⅱ行为信息、Ⅲ物理信息
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年吉林省延吉市高三第四次月考生物试卷 题型:选择题
右图为生物种类或生命系统结构层次的概念图,对a、b、c所代表的生物种类或生命系统结构层次分析不正确的一项是 ( )
A.a一真核生物、b一真菌、c一酵母菌
B.a一原核生物、b一细菌、c—乳酸菌
C.a一生态系统、b—群落、 c—种群
D.a一系统、 b一组织、 c—器官
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
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