A. | 蛋白质结构的多样性只与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序有关 | |
B. | 某条肽链由三个氨基酸分子缩合而成,含有两个肽键,故这条肽链叫做二肽 | |
C. | 已知某化合物含有C、H、O、N等元素,具有催化功能,可以推断此物质一定为蛋白质 | |
D. | 蛋白质中有些具有防御功能,如抗体;有些具有接受信息的功能,如受体 |
分析 本题主要考查蛋白质的相关知识.
1、氨基酸由C、H、O、N等元素组成,组成生物体的氨基酸约有20种,由R基决定.氨基酸彼此之间可以通过脱水缩合的方式形成多肽,由几个氨基酸脱水就形成几肽.
2、蛋白质的结构多样性与氨基酸的数目、种类、排列顺序,肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关.
3、蛋白质的功能具有多样性:结构蛋白(如血红蛋白)、催化功能(如蛋白质类的酶)、运输功能(如载体蛋白)、调节功能(如胰岛素)、免疫功能(如抗体)等
解答 解:A、蛋白质的结构多样性不仅与氨基酸的数目、种类、排列顺序有关,还与肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构有关,A错误;
B、某条肽链由三个氨基酸分子缩合而成,含有两个肽键,故这条肽链叫做三肽,B错误;
C、已知某化合物含有C、H、O、N等元素,且具有催化功能,可以推断此物质为酶,酶大多数为蛋白质,少数为RNA,C错误;
D、具有防御功能的蛋白质,如抗体与抗原特异性结合;有些具有接受信息的功能,如激素可以与靶细胞膜上的受体特异性结合,D正确.
故选:D.
点评 本题主要考查了学生对知识的理解和掌握情况,分析和解决问题的能力.蛋白质是生命活动的主要体现者和承担者.核酸是一切生物的遗传物质.不同生物细胞多样性的根本原因是DNA分子的多样性,同种生物不同细胞多样性的根本原因是基因的选择性表达,蛋白质结构和功能的多样性是细胞多样性的直接原因.
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 胃液对病原体的抵抗属于人体的第一道防线 | |
B. | 效应B淋巴细胞不能识别抗原是由于细胞表面没有各种受体 | |
C. | 唾液中的溶菌酶可对外来病原体产生免疫应答 | |
D. | 记忆T淋巴细胞可直接攻击被病原体侵染的体细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若要探究酶的专一性,可选用蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、蔗糖溶液、碘溶液实验 | |
B. | 酶作用的强弱可用酶活性表示 | |
C. | 酶通常在一定pH范围内起作用,最适的pH范围可能很窄,也可能较宽 | |
D. | 上述三种酶中,木瓜蛋白酶更适宜作为食品添加剂 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 18O既能在植物体内的有机物中出现,也能在动物体的有机物中出现 | |
B. | 该植物固定CO2用于合成有机物,CO2都要穿过3层膜性结构 | |
C. | 18O首先出现在C3化合物中 | |
D. | 有氧呼吸第一阶段所释放能量都转移到ATP中去了 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 剧烈运动时细胞ATP的消耗量大于ATP的产生量 | |
B. | 细胞中多个核糖体可以同时合成一条多肽链 | |
C. | 正常生理状态下,溶酶体对自身机体的细胞结构有分解作用 | |
D. | 卵细胞的体积大,有利于它与周围环境之间进行物质交换 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中多肽含有一个游离羧基(位于第1位),仅含一个游离氨基(位于第30位) | |
B. | 用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸,形成的产物比原多肽多5个氧原子 | |
C. | 用特殊水解酶选择性除去图中的3个甘氨酸,形成的产物中多肽有3条 | |
D. | 将该蛋白质分子经过乙醇处理后其肽键断裂,蛋白质变性失去生物学活性 |
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