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    6．温度对甲、乙两种酶酶活性的影响如图所示，据图分析正确的是（　　）
    A．酶甲更适应高温B．酶乙对温度的适应范围更宽
    C．酶乙的酶活性更高D．两种酶混合使用时，25℃效果最好

    分析 酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．

    解答 解：A、分析题图，酶乙的最适温度比酶甲的最适温度高，而且酶甲在25度左右接近失活，所以酶乙更适应高温，A错误；
    B、酶甲的温度适应范围是10-25℃，酶乙的温度适应范围是10-40℃，B正确；
    C、由曲线图可以看出，在不同温度下，两者的活性一般不同，但酶甲和酶乙最高活性是一样的，C错误；
    D、25℃酶甲失活，失去作用，D错误．
    故选：B．

    点评 此题主要考查酶的概念以及酶的特性，意在考查学生对基础知识的理解掌握，难度适中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．探针是指以放射性同位素、生物素或荧光染料等进行标记的已知核苷酸序列的核酸片段，可用于核酸分子杂交以检测目标核苷酸序列是否存在．如图一是某实验小组制备的两种探针，图二是探针与目的基因杂交的示意图．请回答下列有关问题：

    （1）核酸探针与目标核苷酸序列间的分子杂交遵循碱基互补配对原则．设计核苷酸序列是核酸探针技术关键步骤之一．图一所示的两种核酸探针（探针2只标注了部分碱基序列）都不合理，理由是：探针1碱基序列过短，特异性差；探针2自身折叠后会出现部分碱基互补配对而失效．
    （2）cDNA探针是目前应用最为广泛的一种探针．制备cDNA探针时，首先需提取、分离获得mRNA作为模板，在逆转录酶的催化下合成cDNA探针．利用制备好的β-珠蛋白基因的cDNA探针与β-珠蛋白基因杂交后，出现了如图二中甲、乙、丙、丁等所示的“发夹结构”，原因是a-珠蛋白基因中含有不表达碱基序列（或内含子 ）．
    （3）基因工程中利用乳腺生物反应器生产a-抗胰蛋白酶，首先应将目的基因与乳腺蛋白基因的启动子等调控组件进行重组构成基因表达载体．通过显微注射（方法）将目的基因导入受精卵中，再在囊胚期选择滋养层细胞进行性别检测，将性染色体为XX（选填“XX”或“XY”）的胚胎进行移植培养．

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    17．下列关于自然保护区和可持续发展的说法不正确的是（　　）
    A．对自然资源适时地、有计划地合理开发是可持续发展的必然要求
    B．保护生物多样性的关键是协调好人与环境的关系
    C．保护野生生物最好的方法是易地保护
    D．建立自然保护区是保护自然的有效方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．生长素类似物NAA对某植物插条生根的影响如图所示，以下叙述正确的是（　　）
    A．NAA浓度与生根数成正比B．NAA浓度与生根数成反比
    C．不使用NAA该植物不能生根D．NAA浓度过高时会抑制生根

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．李大爷因为脑中风出现左侧肢体瘫痪，推测他受损的中枢部位主要是（　　）
    A．大脑皮层右侧躯体运动中枢B．视觉中枢
    C．大脑皮层左侧躯体运动中枢D．听觉中枢

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    11．高等动、植物细胞内都含有的糖是（　　）
    A．葡萄糖B．淀粉C．糖原D．核糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．甲至丁为某二倍体生物中的一些细胞分裂图，有关判断错误的是（　　）
    A．上述细胞不可能同时出现在精巢中
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    C．若要检测是否发生染色体畸变，最简单的方式是在显微镜下观察丙的染色体组型
    D．在甲、丙代表的分裂方式中，不会出现基因重组，但有可能发生基因突变

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．血浆中的水来自（　　）
    A．组织液B．血浆、消化道
    C．淋巴、组织液、消化道D．淋巴、组织液、消化道、原尿

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省漳州市高二上期末生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （2006•徐汇区一模）在下列关于酶和激素的叙述中，不正确的是（ ）

    A．激素的作用与神经系统的作用密切联系

    B．能产生激素的细胞不一定能产生酶

    C．激素产生后一般作用于其他细胞

    D．能产生酶的细胞不一定能产生激素

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