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在对植物向光性的研究过程中,丹麦的Jensen已知幼苗的向光性由于尖端能产生某种未知物,受单侧光影响改变其移动的方向而引起。他进一步的研究是:用云母片插入幼苗尖端背光一侧的尖端与下部之间,结果向光性消失,而插在向光一侧,向光性仍存在。Jensen的研究使向光性研究有了以下哪一方面的进展


  1. A.
    未知物在背光一侧不发挥作用
  2. B.
    未知物在向光一侧不发挥作用
  3. C.
    未知物是生长促进剂而不是抑制物
  4. D.
    未知物在尖端产生在下部发挥作用
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2010—2011学年浙江省杭州外国语学校高二年级下学期期中考试生物试卷理科) 题型:选择题

1. 在对植物向光性的研究过程中,丹麦的Jensen已知幼苗的向光性由于尖端能产生某种未知物,受单侧光影响改变其移动的方向而引起。他进一步的研究是:用云母片插入幼苗尖端背光一侧的尖端与下部之间,结果向光性消失,而插在向光一侧,向光性仍存在。Jensen的研究使向光性研究有了以下哪一方面的进展

A.未知物在背光一侧不发挥作用                           B.未知物在向光一侧不发挥作用

C.未知物是生长促进剂而不是抑制物            D.未知物在尖端产生在下部发挥作用

 

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科目:高中生物 来源:浙江省期末题 题型:单选题

在对植物向光性的研究过程中,丹麦的Jensen已知胚芽鞘的向光性由于尖端能产生某种未知物,受单侧光影响改变其移动的方向而引起。他进一步的研究是:用云母片插入胚芽鞘背光一侧的尖端与下部之间,结果向光性消失,而插在向光一侧,向光性仍存在。Jensen的研究使向光性研究有了以下哪一方面的进展
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A.未知物在背光一侧不发挥作用
B.未知物在向光一侧不发挥作用
C.未知物是生长促进剂而不是抑制物
D.未知物在尖端产生在下部发挥作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

在对植物向光性的研究过程中,丹麦的Jensen已知胚芽鞘的向光性由于尖端能产生某种未知物,受单侧光影响改变其移动方向而引起。他进一步的研究是:用云母片插入胚芽鞘背光一同的尖端与下部之间,结果向光光消失,面插在向光一面,向光性仍存在。Jensen的研究使向光性研究有了以下哪一方面的进展?

A.       未知物从背光一同向下运输

B.       未知物在向光一面不发挥作用

C.       未知物是生长促进剂而不是抑制物

D.      未知物在尖端产生在下部发挥作用

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科目:高中生物 来源:2009-2010学年浙江省金华一中第二学期期中考试(高二生物)试题 题型:单选题

在对植物向光性的研究过程中,丹麦的Jensen已知幼苗的向光性由于尖端能产生某种未知物,受单侧光影响改变其移动的方向而引起。他进一步的研究是:用云母片插入幼苗尖端背光一侧的尖端与下部之间,结果向光性消失,而插在向光一侧,向光性仍存在。Jensen的研究使向光性研究有了以下哪一方面的进展(   )

A.未知物在背光一侧不发挥作用B.未知物在向光一侧不发挥作用
C.未知物是生长促进剂而不是抑制物D.未知物在尖端产生在下部发挥作用

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