在花卉培育过程中,如果所需的某种花卉感染了植物病毒,欲快速培育出大量无病毒的植株,应采取的方法是
A.用带毒植株的种子培养后代
B.用带毒植株中无明显症状部分的枝条进行扦插
C.用带毒植株的茎尖进行组织培养,诱导出植株
D.用叶表皮细胞进行组织培养,诱导出植株
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
离污染河流的距离(km) | 0.1 | 0.5 | 1.0 | 2.0 | 4.0 |
污染物的平均浓度(mg/sg) | 0.45 | 0.36 | 0.25 | 0.12 | 0.08 |
动物类群数(类) | 20 | 23 | 37 | 50 | 58 |
动物个体总数(个) | 365 | 665 | 750 | 1983 | 2490 |
A. | 污染区内动物个体总数基本没受影响 | |
B. | 该实验可采用取样器采集土样计算动物数量及丰富度 | |
C. | 农药污染会降低土壤动物类群数和个体总数 | |
D. | 距离污染源越远,农药污染物的浓度越低,对土壤动物的影响越小 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞膜的叙述,正确的是( )
A. 细胞膜两侧的离子浓度差是通过自由扩散实现的
B. 细胞膜与线粒体膜、核膜中所含蛋白质的功能相同
C. 分泌蛋白质分泌到细胞外的过程存在膜脂的流动现象
D. 膜中的磷脂分子是由胆固醇、脂肪酸和磷酸组成的
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年黑龙江双鸭山一中高二6月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有若干个氨基酸共含有370个氨基和400个羧基,全部合成多肽,则( )
A. 若形成2条肽链,则这2条肽链至少含2个氨基和32个羧基
B. 若形成2个环肽,则这2个环状多肽中一定不含氨基,但还有30个羧基
C. 若形成1条肽链和1个环肽,则合成过程中至少脱去369分子水
D. 氨基酸的数目至少为370个
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
白菜—甘蓝同普通白菜相比,具有生长期短、易存储等优点。下图为白菜—甘蓝的培育流程,请回答:
(1)图示培育白菜—甘蓝幼苗的技术称为_____________,依据的原理______。
(2)在___________的诱导和一定的营养条件下,经过程④ _______________形成愈伤组织,该过程细胞的全能性如何变化?_________。
(3)过程④⑤开辟了植物繁育的新途径,该技术通常可用于_____________、 ______________和制备人工种子。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在下列选项中,没有采用植物组织培养技术的一项是
A.利用花药离体培养得到单倍体植株
B.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗,得到多倍体植株
C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D.利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞核的叙述正确的是
A.真核细胞的核膜上有多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行
B.细胞分裂时,染色体变为染色质
C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质
D.原核细胞除拟核没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酒精+O2→丙酮酸,细胞质基质 | B. | 丙酮酸+O2→CO2,线粒体基质 | ||
C. | [H]+O2→H2O,线粒体内膜 | D. | H2O→[H]+O2,类囊体薄膜 |
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