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12.下列生物膜结构中,哪一种膜内含有分解丙酮酸的酶?(  )
A.B.C.D.

分析 丙酮酸是有氧呼吸第二阶段的反应物,真核生物的有氧呼吸的第二和第三阶段是在在线粒体中进行.

解答 解:A、A是类囊体薄膜,是由单层膜围起的扁平小囊,A错误;
B、B是高尔基体膜,成囊状,B错误;
C、C是线粒体膜,标志是线粒体双层膜,并且线粒体内膜向内折叠形成嵴,C正确;
D、D是核膜,标志是双层膜,膜上有核孔,并且外膜有核糖体附着,D错误.
故选:C.

点评 丙酮酸是一种重要的代谢中间,很多习题都要考查它,丙酮酸进入线粒体彻底氧化,也可以在细胞质基质中形成乙醇或乳酸等.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.以下关于构建人工微生态系统的说法错误的是(  )
A.需要考虑不同营养级生物之间的合适比例
B.提供的生物应具有较强的生活能力
C.把人工微生态系统放在阳光直射环境中即可
D.达到稳定状态的微生态系统内生物数量也会有一定的变化

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于基因突变和染色体变异的叙述中,不正确的是(  )
A.基因突变是由于DNA分子发生碱基对的缺失、增添和改变而引起的基因结构的改变
B.染色体结构和数目变异通常都用光学显微镜观察到
C.基因突变和染色体结构变异都导致碱基序列的改变
D.基因突变和染色体结构变异都导致个体表现型的改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在果蝇细胞中,遗传信息的流向不包括(  )
A.RNA复制和转录B.DNA 复制和转录C.信使RNA的合成D.转录和翻译

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.汉普夏猪是一种有名的瘦肉型猪品种.研究发现85.L%汉普夏猪属于酸肉基因(R)携带者(Rr).酸肉基因可使肌肉中的糖原含量升高70%,导致糖原分解产生的乳酸较多,引起肌肉pH下降、酸度增加,显著影响猪肉品质.叉知,猪的耳型和背型两种性状的表现型与基因型之间的关系如下表:
性状耳型背型
表现型垂耳半立耳立耳垂背中垂背直背
基因型MMMmmmHHHhHh
现有三种汉普夏猪品种:垂耳垂背酸肉(MMHHRr)、立耳垂背酸肉(mmHHRr)、立耳直背酸肉(mmhhRr).请选择合适的个体进行杂交育种,以先育出垂耳直背非酸肉的汉普夏猪新品种.(假设三对基因位于常染色体上,且独立遗传)
(1)欲选育出所需品种,应选择上述表现型分别为垂耳垂背酸肉、立耳直背酸肉的汉普夏猪作亲率进行杂交,得F1.请写出杂交遗传图解:
(2)让F1中表现型为半立耳中垂背非酸肉的雌雄没普夏猪个体进行交配,产生的F2中表现型为垂耳直背二作酸肉的个体比例最高,比例为$\frac{1}{16}$.
(3)如不考虑后中垂耳直背非酸肉的个体比例虽高的要求,也可选用F1表现型同为半立耳中垂背酸肉的雌雄汉普夏猪个体进行交配,这样产生的垂耳直背非酸肉个体占F2个体总数的比例为$\frac{1}{144}$.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.DNA分子的结构中,通过氢键连接的是(  )
A.一条脱氧核苷酸链上相邻的脱氧核糖和磷酸
B.一条脱氧核苷酸链上相邻的两个碱基
C.两条脱氧核苷酸链上配对的鸟嘌呤和胞嘧啶
D.两条脱氧核苷酸链上配对的腺嘌呤和尿嘧啶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.人类的细胞中既含有DNA又含有RNA.下列对于人类遗传物质的说法,正确的是(  )
A.DNA是主要的遗传物质
B.DNA是遗传物质,而RNA不是
C.生殖细胞以DNA为遗传物质,体细胞以RNA为遗传物质
D.DNA和RNA都是遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.回答下列有关生长素的问题:
(1)当植物表现出顶端优势时,顶芽产生的生长素运到相邻侧芽需要(填“需要”或“不需要”)消耗ATP.顶端优势现象也体现了生长素的作用具有两重性的特点.
(2)某研究小组探究避光条件下生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响.胚芽鞘去顶静置一段时间后,将含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧,一段时间后测量并记录弯曲角度(α).如图为实验示意图.
①α的范围为90°≥α>0°(填“180°≥α>0°”、“180°≥α≥90°”或“90°≥α>0°”).
②在两组实验中若α相同,则琼脂块中含有生长素的浓度不一定(填“一定”或“不一定”)相同.
③若想在细胞水平上证明生长素对胚芽鞘生长的影响,可以取弯曲处做纵切(填“横切”或“纵切”)片制成装片,用显微镜观察、测量两侧细胞的平均长度,做出比较.
(3)有科学家认为根的向地生长不仅与生长素有关,还与乙烯的作用有关.为了研究二者的关系,科研人员做了这样的实验:将某种开花植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖作为能源.发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,培养液中乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强.
①为使实验更严谨,还需将另一些等量的根尖放在含等量蔗糖但不含生长素的培养液中,作为对照组.
②据此实验结果,科学家推测水平放置的植物其根向重力生长的原因是高浓度生长素诱导根细胞合成了乙烯,乙烯抑制根近地侧的生长.(填“促进”或“抑制”)

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

2.萌发的禾谷类种子中淀粉酶活性较强,主要有α-淀粉酶和β-淀粉酶.α-淀粉酶不耐酸、较耐热,在pH为3.6以下迅速失活,而β-淀粉酶不耐热,在70℃条件下15min后失活.实验材料:萌发3天的小麦种子(芽长约1cm).
主要试剂及仪器:麦芽糖标准液、5%淀粉溶液、斐林试剂、蒸馏水、恒温水浴锅等.
实验步骤:
步骤一:制作麦芽糖梯度液.取7支干净的具塞刻度试管,编号,按表加入试剂,再将试管置于60℃水浴中加热2min,取出后按试管号顺序排列.
试剂试管号
1234567
麦芽糖标准液(mL)00.20.61.01.41.62.0
蒸馏水(mL)2.01.81.41.0XYZ
斐林试剂(mL)2.02.02.02.02.02.02.0
步骤二:萌发3天的小麦种子制备淀粉酶溶液.
步骤三:将装有淀粉酶溶液的试管置于70℃水浴中15min,取出后迅速冷却.
步骤四:另取四支试管,编号A、B、C、D,向A、B试管中各加5mL 5%淀粉溶液,向C、D试管中分别加入2mL已经处理的酶溶液(忽略其中含有的少量麦芽糖)和蒸馏水,将四支试管置于40℃恒温水浴中保温10min,然后将C、D试管中的溶液分别加入到A、B试管中,摇匀后继续在40℃恒温水浴中保温10min.
步骤五:取A、B试管中反应溶液各2mL分别加入E、F试管,然后向E、F试管分别加入2mL斐林试剂,60℃水浴加热2min,观察颜色变化.
结果分析:将E试管中颜色与步骤一中获得的麦芽糖标准液进行比较,获得该试管中麦芽糖浓度,并计算出α-淀粉酶催化效率.
请分析回答:
(1)本实验的目的是测定小麦种子中α-淀粉酶催化效率.
(2)步骤一的5~7试管中加入蒸馏水的量(X、Y、Z)分别是0.6、0.4、0 (单位mL);该步骤的作用是对照.
(3)实验中B试管所起的具体作用是检测实验使用的淀粉溶液中是否存在还原糖.
(4)请补全步骤五的做法2mL斐林试剂,60℃水浴加热2min后.
(5)若要测定另一种淀粉酶的活性,则需在步骤三进行改变.

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