练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    资阳市某中学高二一班的同学在寒假预习了选修1《生物技术实践》中所要求的7个实验后，就自主地分了几个学习小组，有的小组用新鲜苹果榨取果汁并制作果酒、果醋，有的小组还尝试用苹果的嫩叶进行组织培养、用胡萝卜提取胡萝卜素等，有的成功，有的失败了。小王和小刘同学根据同学们的实验设计了以下问题。
    （1）实验过程中，第一小组同学发现榨取的果汁非常浑浊，他们采用的解决方法是      
              或用纤维素酶处理果汁。活细胞内合成该酶的原料是           。分离这种酶常用凝胶色谱法，在色谱柱中移动速度较慢的蛋白质，相对分子质量较________，装填凝胶色谱柱时，色谱柱内不能有气泡存在，原因是气泡会搅乱洗脱液中蛋白质___________，降低分离效果，洗脱用的液体应尽量与浸泡凝胶所用的液体__________（填“相同”或“不同”）。
    （2）第二小组要将酵母菌从其他细菌中分离出来，常采用向培养基中添加          
    的方法，这种培养基叫做            培养基，若要知道混合菌中是否含有大肠杆菌，可采用向培养基添加                ，观察到菌落呈       则证明有大肠杆菌。配制培养基时常用的灭菌方法为                 。
    （3）在酸性条件下，可用             来检测发酵产物中是否有酒精产生．若想进一步检测所得果酒中酵母菌的数量，可采用                  法。
    （4）发酵完成后，该班同学制作的果酒品质非常好，为方便后续年级长期使用，可将菌液用    的方法保存。
    （5）第三小组用苹果的嫩叶进行组织培养，有以下操作：①外植体消毒，②制备MS培养基，③接种，④培养⑤栽培⑥移栽。其操作的正确顺序是______ 。

    A．①→②→③→④→⑤→⑥ B．②→①→③→④→⑤→⑥
    C．②→①→③→④→⑥→⑤ D．①→②→③→④→⑥→⑤
    适宜浓度的生长素单独使用可诱导试管苗生根,而与               配比适宜时可促进芽的增殖。植物组织培养技术的应用有：实现优良品种的           ；培育脱毒作物；制作人工种子；培育作物新品种以及细胞产物的工厂化生产等。
    （6）当人体缺乏某种维生素时，可由β-胡萝卜素在体内转化形成，这种维生素是     
              ，提取胡萝卜素过程中，萃取加热时需安装回流冷凝装置，其目的是防止加热时__________________________。

    （每空1分，共18分）
    （1）用果胶酶处理果汁；氨基酸；小；洗脱次序；相同
    （2）青霉素；选择；伊红美蓝；黑色；高压蒸汽灭菌法
    （3）重铬酸钾；稀释涂布平板法
    （4）甘油管藏
    （5）C；细胞分裂素；快速繁殖
    （6）维生素A(或VA)；有机溶剂挥发

    解析试题分析：第一小组同学发现榨取的果汁非常浑浊，表明含有颗粒物，而植物细胞的细胞壁成分是纤维素和果胶，所以应用纤维素酶或果胶酶处理果汁。纤维素酶和果胶酶的化学本质是蛋白质，所以是在细胞的核糖体中以氨基酸为原料合成的。凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的有效方法，相对分子质量较大的，在色谱柱中移动速度较快，而相对分子质量较小的，在色谱柱中移动速度较慢。凝胶色谱柱中的气泡会搅乱洗脱液中蛋白质洗脱次序；洗脱用的液体应尽量与浸泡凝胶所用的液体相同。
    青霉素能抑制细菌的繁殖，所以要将酵母菌从其他细菌中分离出来，常采用向培养基中添加青霉素，配制成选择培养基。伊红美蓝是检测大肠杆菌的指示剂，如有大肠杆菌存在，则菌落呈黑色；配制培养基过程中，用高压蒸汽灭菌法进行灭菌处理。
    检验酒精的方法是在酸性条件下，用重铬酸钾来检测；而检测酵母菌的数量，则采用稀释涂布平板法。用甘油管藏的方法保存酵母菌菌液，可长期使用。
    植物组织培养的操作过程是制备MS培养基、外植体消毒、接种、培养、移栽、栽培，所以选C。在培养过程中要加入植物激素，使生长素与细胞分裂素保持适宜的比例，以促进芽的增殖。
    在人体内β-胡萝卜素可转化形成维生素A，它不溶于水，能溶于有机溶剂中，所以提取胡萝卜素过程中，萃取加热时需安装回流冷凝装置，其目的是防止加热时有机溶剂挥发。
    考点：生物技术实践
    点评：本题以选修1《生物技术实践》中所要求的7个实验为背景，考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力，难度中等。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    一对相对性状可受多对等位基因控制，如某植物花的紫色（显性）和白色（隐性）。这对相对性状就受多对等位基因控制。科学家已从该种植物的一个紫花品系中选育出了5个基因型不同的白花品系，且这5个白花品系与该紫花品系都只有一对等位基因存在差异。某同学在大量种植该紫花品系时，偶然发现了1株白花植株，将其自交，后代均表现为白花。
    回答下列问题：
    （1）假设上述植物花的紫色（显性）和白色（隐性）这对相对性状受8对等位基因控制，显性基因分别用A、B、C、D、E、F、G、H表示，则紫花品系的基因型为                     ；上述5个白花品系之一的基因型可能为                         （写出其中一种基因型即可）
    （2）假设该白花植株与紫花品系也只有一对等位基因存在差异，若要通过杂交实验来确定该白花植株是一个新等位基因突变造成的，还是属于上述5个白花品系中的一个，则：
    该实验的思路                                                        。
    预期的实验结果及结论                                                     
                                                                           。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图表示将绿藻细胞悬浮液放入密闭的容器中，在保持一定的pH值和温度条件下，给予不同条件时，细胞悬浮液中溶解氧浓度的变化。据图回答问题：

    （1）据图分析，该绿藻细胞的呼吸速率为           微摩尔/分； 光照开始后的两分钟内，净光合速率为          微摩尔/分。 光照开始前该绿藻细胞内产生ATP的结构有         。
    （2）乙处光照开始2分钟后，溶解氧浓度不再继续增加的原因是                      。
    （3）若图中丁处给予光补偿点的光照，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的     ；若在图中丁处停止光照，则正确表示溶解氧变化的曲线是a～g中的    。
    （4）在丙处添加CO2，短时间内绿藻叶绿体基质中浓度明显减少的物质是    （C3/C5）。要想使叶绿体内C3的含量快速下降，可以改变的环境条件是______________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    毛角蛋白II型中间丝（KIF II）基因与绒山羊的羊绒质量密切相关。获得转KIF II基因的高绒质绒山羊的简单流程如图。

    （1）过程①中最常用的运载工具是      。
    （2）在过程②中，用      处理将皮肤组织块分散成单个成纤维细胞。在培养过程中，将成纤维细胞置于5% CO­2的气体环境中，CO2的作用是           。
    （3）在过程③中，用     处理以获取更多的卵（母）细胞。成熟卵（母）细胞在核移植前需要进行     处理。
    （4）从重组细胞到早期胚胎过程中所用的胚胎工程技术是       。在胚胎移植前，通过
             技术可获得较多胚胎。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    动物血液常常被选作提取DNA和提取血红蛋白的实验材料，请回答下列有关问题：
    （1）提取DNA和提取血红蛋白，猪血都是适宜材料吗？为什么？                ；
    （2） 无论是提取DNA还是提取血红蛋白，都需要先用              对红细胞进行洗涤，
    其目的是                               ；
    （3）电泳是分离鉴定蛋白质的常规方法。下图为几种蛋白质通过SDS－聚丙烯酰胺凝胶
    电泳的图谱，据图，你认为相对分子质量最大的蛋白质是                ，依此推理在该样品在凝胶色谱法中最后流出的蛋白质应该是        。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    根据下述材料，回答下列问题：
    细胞在分化过程中往往由于高度分化而完全失去再分裂的能力，最终衰老死亡。但机体在
    生长发育过程中保留了一部分未分化的原始细胞，一旦需要，这些原始细胞能够按照发育
    途径通过分裂而产生分化细胞，以保证局部组织损伤的修复。
    （1）根据分裂潜能，干细胞可分为全能干细胞（可发育成完整个体）、多能干细胞（可发育成多种组织和器官）和专能干细胞（发育成专门的组织和器官），则这种细胞在个体发育中的分化顺序是________________________________________
    （2）个体发育的起点细胞是____________________
    （3）如果治疗性克隆研究获得成功，病人将可以轻易地获得与自己完全匹配的移植器官，不会产生_________反应。假设有一个人患有糖尿病、进行性老年痴呆、严重的心力衰竭或其他疾病，如果从他自己身上一定部位提取一些干细胞，通过技术，在体外培养发育成_________________，并在体外诱导它们形成胰岛细胞、神经元、心肌细胞等，再将这些细
    胞移植至发病部位，则能够修复病人的组织或器官，从而使病人免受病魔的煎熬。
    （4）在胚胎干细胞用于治疗性克隆过程中，要把胚胎干细胞放在一定的条件下通过___________ 和__________________ 形成不同的组织和器官，然后才能进行移植。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    植物组织培养技术是20世纪初发展起来的，在快速繁殖、除去植物病毒、育种和代谢产物的生产上都有广泛的应用。以下是用植物组织培养的方法培育月季，过程如图：

    （1）植物组织培养常用的培养基名称为　　　　培养基，对培养基彻底灭菌时，应采取的灭菌方法是　　　　。
    （2）选择花药时，一般要通过________来确定其中的花粉是否处于适宜的发育期，一般来说，在________期，细胞核由中央移向细胞一侧的时期，花药培养成功率最高。
    （3）上述途径是通过胚状体阶段发育成植株，还可以将花粉在诱导培养基上先形成_______________，再将其诱导分化成植株。这两种途径之间并没有绝对的界限，主要取决于培养基中                      及其浓度配比

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    请回答下列与实验室提取植物有效成分有关问题：
    （1）玫瑰精油的化学性质稳定，难溶于________，能随水蒸气一同蒸馏，因此可用___________方法来提取芳香油。得到的乳状液须加入______________并放置一段时间，其作用是增加盐的浓度，使油和水分层明显。
    （2）橘子果实含有芳香油，通常可用__________作为材料提取芳香油，而且提取时往往选用新鲜的材料，理由是________________。对材料压榨后可得到糊状液体，为除去其中的固体物获得乳状液可采用的方法是________________。
    （3）根据胡萝卜素易溶于______________的特点，从胡萝卜中提取胡萝卜素可采用的方法是
    ___________。采用该方法时需要加热，一般不用酒精灯直接加热而用水浴加热，因为
    _____________________。
    （4）胡萝卜素粗品鉴定的方法名称是______________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013-2014学年北京101中学高三年级第三次月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    下面是科学家探究基因本质的研究过程中所运用的研究方法及结论，正确的是

    A．孟德尔通过豌豆杂交实验，运用类比推理，提出遗传因子的传递规律

    B．萨顿根据基因和染色体行为的平行关系运用假说一演绎法，推测基因在染色体上

    C．沃森和克里克运用模型方法，发现DNA分子的双螺旋结构

    D．摩尔根通过果蝇杂交实验，运用同位素标记法，提出基因在染色体上

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案