请回答下列有关生命科学实验的问题?
(1)在低倍镜及高倍镜下看到以下洋葱根尖细胞图,做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察图 处的细胞;图B细胞所在区域称为 区?
(2)某研究性学习小组通过查阅资料,对几种植物的根分生组织的细胞周期进行研究,获得的结果如下表:
细胞周期时间(h) | |||
植物 | A时期 | B时期 | 合计 |
物种Ⅰ | 10.6 | 0.4 | 11 |
物种Ⅱ | 18 | 0.5 | 18.5 |
物种Ⅲ | 10.4 | 2.3 | 12.7 |
物种Ⅳ | 16.5 | 2 | 18.5 |
你认为A时期属于细胞周期的 期,此时,细胞内的遗传信息传递过程是 。 用光学显微镜观察有丝分裂过程,若从细胞周期考虑,最好选用物种 的细胞作为实验材料。
该小组还进一步探究了秋水仙素溶液对根尖细胞有丝分裂的影响?假如你是其中的一员,请回答下列问题:
①实验材料用具:
洋葱?显微镜?载玻片?盖玻片?广口瓶?剪子?滴管?玻璃皿(数个)?质量分数为15%的盐酸?体积分数为95%的酒精溶液?0.02 g/mL的醋酸洋红液?一定浓度的秋水仙素溶液?
②实验设计:
第一步:______________ ;
第二步:___ _______ ;
第三步:___________ _;
第四步:将根尖染色并分别制成临时装片,然后放在显微镜下进行观察?
科目:高中生物 来源:2011-2012学年江苏省南京三中高二下学期期末考试生物试卷(带解析) 题型:综合题
请回答下列有关生命科学实验的问题。
(1)在低倍镜及高倍镜下看到以下洋葱根尖细胞图,做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察图_▲ 处的细胞;图B细胞所在区域称为_▲ 区。
(2)某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。请回答以下问题:
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
A | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 清水、解离液、0.3 g /mL蔗糖溶液 | 质壁分离 |
B | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.3 g/mL蔗糖溶液 | 质壁分离 |
蔗糖浓度(mol/dm3) | 质壁分离细胞的数目 | 视野范围内观察到的细胞总数 |
0.00 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 | 0 0 0 1 3 16 19 21 | 22 20 18 20 20 20 19 21 |
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科目:高中生物 来源:2013届江苏省高二下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答下列有关生命科学实验的问题。
(1)在低倍镜及高倍镜下看到以下洋葱根尖细胞图,做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察图_▲ 处的细胞;图B细胞所在区域称为_▲ 区。
(2)某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。请回答以下问题:
组别 |
材料 |
实验条件 |
观察内容 |
A |
紫色洋葱鳞片叶外表皮 |
清水、解离液、0.3 g /mL蔗糖溶液 |
质壁分离 |
B |
紫色洋葱鳞片叶外表皮 |
0.3 g/mL蔗糖溶液 |
质壁分离 |
①上述实验中用引流法滴加蔗糖溶液,目的是_▲ 。
②在A组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是_▲ 被破坏,失去了选择透过性。
③用B组实验方法测定某种植物叶表皮细胞液的浓度。分别将8片相同的叶表皮置于不同浓度的蔗糖溶液10分钟后,分别将每一叶片表皮制成临时装片并在显微镜下观察。在约20个细胞的视野范围内,对呈现质壁分离现象的细胞进行计数,所得结果如下表:
蔗糖浓度(mol/dm3) |
质壁分离细胞的数目 |
视野范围内观察到的细胞总数 |
0.00 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 |
0 0 0 1 3 16 19 21 |
22 20 18 20 20 20 19 21 |
利用上表在答卷纸的坐标中绘出曲线图_▲ ,表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖溶液浓度的关系。
(3)下图为三个洋葱鳞片叶表皮细胞,如果A、B、C三个细胞处于同一浓度的溶液中,图中各细胞的细胞液
浓度依次是_▲ 。图中标号①指的物质是_▲ 。
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科目:高中生物 来源:2012届江西省高三第一次月考生物试卷 题型:综合题
(8分)请回答下列有关生命科学实验的问题。
⑴在低倍镜及高倍镜下看到以下洋葱根尖细胞图。做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察图 处的细胞。
⑵某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。
组别 |
材料 |
实验条件 |
观察内容 |
A |
紫色洋葱鳞片清水、解离液、0.3 /mL蔗糖溶液 |
清水、解离液、0.3 g /mL蔗糖溶液 |
质壁分离 |
B |
紫色洋葱鳞片叶外表皮 |
0.3 g/mL蔗糖溶 |
质壁分离 |
请回答以下问题:
①上述实验中用引流法滴加蔗糖溶液,目的是______________________。
②在A组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是 被破坏,失去了选择透过性。
⑶利用(2)中B组实验方法测定某种植物叶表皮细胞液的浓度。分别将8片相同的叶表皮置于不同浓度的蔗糖溶液中,10分钟后,分别将每一叶片表皮制成临时装片并在显微镜下观察。在约20个细胞的视野范围内,对呈现质壁分离现象的细胞进行计数,所得结果如下表:
蔗糖浓度 (mol/dm3) |
质壁的分离细胞的数目 |
视野范围内观察到的 细胞总数 |
0.00 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.3. 0.35 |
0 0 0 1 3 16 19 21 |
22 20 18 20 20 20 19 21 |
利用上表在下列坐标中绘出曲线图,表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖溶液浓度的关系。
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科目:高中生物 来源: 题型:
请回答下列有关生命科学实验的问题。
⑴右图是颤藻和水绵细胞的比较观察,其中乙生物
是__________,从细胞的结构可以判断该生物属于________(真核/原核)生物。
⑵在低倍镜及高倍镜下看到以下洋葱根尖细胞图,做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察图_______处的细胞;图B细胞所在区域称为________________区。
A B
C D
⑶检查某种毒物是否能改变细胞染色体的数目,最好选用细胞分裂到__________期的细胞
用显微镜进行观察。
⑷某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
A | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 清水、解离液、0.3g/ml蔗糖溶液 | 质壁分离 |
B | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 清水、0.3g/ml蔗糖溶液 | 质壁分离 |
请回答以下问题:
①上述实验中也进行了对照,对照双方是________________________。
②在A组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是_____________。
⑸若将蔗糖溶液换成硝酸钾溶液,看到的现象是___________________________________。
原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
请回答下列有关生命科学实验的问题。
(1)颤藻和水绵细胞的比较观察实验,下图中甲生物是 ,用碘液试剂对其细胞进行染色,从染色结果可以判断该生物属于 生物。
(2)图乙中字母A代表的结构经染色后呈__________色。细胞中带状结构上的B(物质)经染色后呈__________,它是____________________。
(3)在低倍镜及高倍镜下看到以下洋葱根尖细胞图,做“观察植物细胞的有丝分裂”实验时,主要观察图 _______处的细胞;图B细胞所在区域称为 _____区。
A B
C D
(4)某同学按下表所示制成临时装片进行有关实验。
组别 | 材料 | 实验条件 | 观察内容 |
A | 紫色洋葱鳞片叶外表 皮 | 清水、解离液、0.3g/ml蔗糖溶液 | 质壁分离 |
B | 紫色洋葱鳞片叶外表皮 | 0.3g/ml蔗糖溶液 | 质壁分离 |
请回答以下问题:
①上述实验中用引流法滴加蔗糖溶液,目的是 ____________。
②在A组实验中,显微镜下看不到质壁分离现象,原因是 ____被破坏,失去了选择透过性。
(5)利用(4)中B组实验方法测定某种植物叶表皮细胞液的浓度。分别将八片相同的叶表皮置于不同浓度的蔗糖溶液中,10分钟后,分别将每一叶片表皮制成临时装片并在显微镜下观察。在约20个细胞的视野范围内,对呈现质壁分离的细胞进行计数,所得结果如下表:
蔗糖浓度(mol/dm3) | 质壁分离细胞的数目 | 视野范围内所检视的细胞总数 |
0.00 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 | 0 0 0 1 3 16 19 2l | 22 20 18 20 20 20 19 21 |
①利用上表右侧坐标,较准确地绘出一曲线图,以表示呈现质壁分离细胞的百分率与蔗糖溶液浓度的关系。
②在上题所绘的曲线图中,试找出蔗糖溶液浓度为0.22mol/dm3时,呈现质壁分离细胞的百分率为 。
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