精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
甲图表示某二倍体动物进行细胞分裂时的部分图象,乙、丙图表示该种生物的细胞内染色体及DNA相对含量变化的曲线图.请据图回答问题.
(1)甲图中的A处于
 
期,对应于图丙中的
 
段;甲图中B所示细胞名称为
 

(2)乙图中代表染色体变化的是曲线
 
,8处发生的生理过程是
 
.乙图细胞内不含源染色体的区间是
 
,乙图中与丙图中BC段对应的区间是
 

(3)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞在乙图中5~7区间染色体数目变化为
 
考点:减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化,减数第一、二次分裂过程中染色体的行为变化
专题:
分析:分析图甲:A细胞含同源染色体,且着丝点分裂,应处于有丝分裂后期;B细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期.
分析图乙:图乙是该生物细胞核内染色体及DNA相对含量变化的曲线图,A表示DNA含量变化曲线,B表示染色体数目变化曲线.0~8表示减数分裂;8位点表示受精作用;8~13表示有丝分裂.
分析丙图:AB表示DNA复制,CD表示着丝点分裂.
解答: 解:(1)由以上分析可知,图甲中A细胞处于有丝分裂后期,每条染色体上只含1个DNA分子,对应于图丙中的DE段.B细胞中同源染色体分离,细胞处于减数第一次分裂后期;由于细胞质不均等分裂,所以细胞为初级卵母细胞.
(2)乙图中代表染色体变化的是曲线B,位点8表示受精作用.有丝分裂过程中均含有同源染色体,减数分裂过程中,由于减数第一次分裂后期同源染色体的分离,所以减数第二次分裂过程中不含同源染色体,因此图2中不含同源染色体的区段为5~8.染色单体从间期染色体复制后出现,到着丝点分裂后结束,因此乙图中与丙图中BC段对应的区间即含有染色单体的区间为1~6和9~11.
(3)若该生物体细胞中染色体数为20条,则一个细胞在乙图中5~7区间,由于着丝点的分裂,染色体数目变化为由10条变为20条.
故答案为:
(1)有丝分裂后期    DE      初级卵母细胞
(2)B   受精作用 5~8     1~6和9~11  
(3)由10条变为20条
点评:本题结合细胞分裂图和曲线图,考查细胞有丝分裂和减数分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA和染色体数目变化规律,能准确判断图甲细胞的分裂方式及所处时期、图乙各区段代表的时期,再结合所学的知识答题.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞代谢中某种酶1与其底物、产物的关系(如图),下列有关叙述错误的是(  )
A、产物B与酶1结合使该酶的结构发生改变
B、温度、pH会对酶1、酶2的活性有影响
C、酶1有活性、无活性可以相互转化
D、产物B与酶1结合促进产物A的产生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

图A表示紫茉莉花色的遗传,图B、C、D分别表示某雌雄异株植物M的花色遗传、花瓣中色素的控制过程及性染色体简图.叶型(宽叶和窄叶)由另一对等位基因(C和c)控制,请据图回答下列问题:
茉莉花某种植物M
亲代白花ⅹ红花

F1紫花
↓自交
F2白花紫花红花
1     2     1
亲代蓝花ⅹ白花
(甲)↓(乙)
F1紫花
↓自交
F2紫花蓝花白花
9     3     4
白色素
↓酶1←基因A
蓝色素
↓酶2←基因B
紫色素
X

Y
ABCD
(1)图A茉莉花花色的遗传
 
(是、否)遵循基因分离定律;结合B、C两图可判断B图中F2蓝花植株的基因型为
 
.若将B图中F2紫花分别测交,后代中表现型比例为紫花:蓝花:白花=
 

(2)若以基因型为AaBb和Aabb的植株杂交,产生的子一代的表现型及比例
 

(3)若基因A发生突变,该植物仍能开蓝花,可能的原因为
 

(4)植物M的XY染色体既有同源部分(图中的Ⅰ片段),又有非同源部分(图中的Ⅱ、Ⅲ片段).若控制叶型的基因位于图D中Ⅰ片段,宽叶(D)对窄叶(d)为显性.现有宽叶、窄叶雌性植株若干和宽叶雄株若干
 
(基因型为XDYD、XDd或XdYD),选择亲本
 
 
通过一代杂交,培育出可依据叶型区分雌雄的大批幼苗.
(5)已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性,红花对白花为显性,两对性状独立遗传.用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有的F2植株都能成活,F2植株开花时,拔掉所有的白花植株,假定剩余的每株F2自交收获的种子数量相等,且F3的表现性符合遗传的基本定律.从理论上讲F3中表现白花植株的比例为
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列表述不够科学的是(  )
A、基因的基本单位是四种脱氧核苷酸
B、遗传信息是指DNA中碱基的排列顺序
C、豌豆细胞中DNA复制的主要场所是细胞核
D、松鼠细胞中组成遗传物质的碱基有4种,五碳糖有1种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在同一生物体内,下列有关叙述错误的是(  )
①不同DNA分子中,可能储存有相同的遗传信息;
②不同mRNA分子中,不可能含有相同的密码子;
③不同组织细胞中,可能有相同的基因进行表达;
④不同核糖体中,不可能翻译出相同的多肽.
A、①③B、②④C、①④D、②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某二倍体生物细胞分裂某一时期示意图,据图判断下列说法中正确的是(  )
A、该图可代表卵细胞
B、该时期有1个四分体,6个DNA
C、该时期可能是减数第一次分裂前期的细胞图象
D、该生物细胞中染色体数目可以为12条

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

一个DNA分子有a个碱基对,A碱基数为b,则下列有关结构数目正确的是(  )
①脱氧核苷酸数=脱氧核糖数=磷酸数=碱基数=a  ②A=T=b   ③G=C=
(a-2b)
2
  ④A+C=G+T.
A、①②B、③④
C、②④D、①②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

从m点用0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL葡萄糖溶液和清水分别处理生理状况相同的洋葱表皮细胞,在n点时换用清水处理,测得细胞的原生质体体积变化曲线如图所示.其中代表0.3g/mL蔗糖溶液处理结果的是(  )
A、aB、bC、cD、d

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图分别表示生物体内的生物大分子的部分结构模式图,据图回答:

(1)甲图中的三种物质都是由许多
 
连接而成的,其中属于植物细胞中的储能物质是
 
,存在于动物细胞中的储能物质是
 
.这三种物质中,在功能上与另外两种截然不同的是
 
,这种物质参与细胞中
 
的构成.
(2)DNA大多是由
 
条脱氧核糖核苷酸链链构成,主要分布在
 
中,RNA通常是由
 
条核糖核苷酸链链构成的,主要分布在
 
中.
(3)乙图所示化合物的基本组成单位可用图中字母
 
表示,各基本单位之间是通过
 
(填①、②或③)连接起来的. 
(4)若图乙为核糖核苷酸链,则从碱基组成上看,所特有的碱基为
 

(5)若b中的含氮碱基为T,则b的名称为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案