A. | 样方法只适用于植物的种群密度调查 | |
B. | 样方法只适用于调查单子叶植物的种群密度 | |
C. | 标志重捕法调查动物种群密度时应注意随机取样 | |
D. | 若被标记的动物个体部分死亡,则估算出的理论值大于实际值 |
分析 种群密度的调查方法有:样方法和标记重捕法.
对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法;而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法.
解答 解:A、样方法适用于植物和活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查,A错误;
B、样方法可以调查单子叶植物的种群密度(单子叶植物因为蔓生或丛生多数是由地下部分无性繁殖造成,看起来是分开的多个个体很可能是一体的,所以不能用地上部分的数量作为种群密度),还可以调查活动能力小的动物等,B错误;
C、随机取样是样方法调查种群密度的注意事项,C错误;
D、根据标志重捕法计算公式:种群中个体数(N)=重捕总数×标志总数÷重捕中被标志的个体数,若被标记的动物个体死亡,即重捕中被标志的个体数减小,则估算出的理论值比实际值偏大,D正确.
故选:D.
点评 本题考查了种群密度调查的相关知识,要求考生能够识记两种方法在不同生物中调查过程中的运用;明确动物能力较弱的动物运用样方法进行调查;识记样方法调查过程中的相关注意点,如取样随机、样本数量足够大等.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 有3个肽键 | |
B. | 水解后得到4种氨基酸 | |
C. | 含有氧原子数和氢原子数分别为5和32 | |
D. | 只有1个羧基 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③⑤⑥ | B. | ②③⑤⑥⑦ | C. | ②⑤⑥⑦⑧ | D. | ②③⑤⑥ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分裂过程中没有出现纺锤体和染色体的变化 | |
B. | 没有DNA和染色体的复制 | |
C. | 分裂过程中细胞核缢裂成两个细胞核,因此子细胞中染色体减少一半 | |
D. | 无丝分裂只发生在原核生物细胞分裂中,有丝分裂只发生在真核生物细胞分裂中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016吉林松原油田高中高一下(期初开学)生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞全能性的叙述中不正确的是 ( )
A.克隆羊多利的诞生证明了动物细胞具有全能性
B.细胞全能性产生的原因是细胞内有发育成完整个体的全部遗传信息
C.植物组织培养的成功证明植物细胞具全能性
D.细胞分化程度越高,它的全能性就越低
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