分析 据图分析:①表示基因表达载体的构建,②表示将目的基因导入受体细胞,③早期胚胎培养和胚胎移植.Ⅱ表示浆细胞,能分泌特异性抗体,但不能无限繁殖;Ⅲ表示含有prG基因的浆细胞,即能无限繁殖,又能产生特异性抗体.④表示将目的基因导入棉花细胞;⑤表示植物组织培养.
解答 解:(1)过程①表示基因表达载体的构建,该过程需要用到的工具是限制酶、DNA连接酶和运载体.检测目的基因是否插入受体细胞染色体的DNA上用DNA分子杂交技术,②导入动物细胞常用的方法是显微注射法;③过程是将受精卵培育成个体过程,涉及的技术有早期胚胎培养、胚胎移植.
(2)重组质粒包括启动子、终止子、目的基因和标记基因,在目的基因的末端必须含有终止子;③过程培养到桑椹胚或囊胚阶段,可以采用胚胎分割和胚胎移植技术,培育出多头相同的转基因犊牛.受体母牛在接受转人生长激素基因牛胚胎之前须经过 同期发情(激素)处理,使其具备一定的生理环境.
故答案为:
(1)限制性核酸内切酶(限制酶)、DNA连接酶、运载体 DNA分子杂交 显微注射法 早期胚胎(或细胞)培养、胚胎移植
(2)(乳腺蛋白基因的)终止子 胚胎分割 胚胎移植 同期发情 (激素)
点评 本题考查基因工程、植物细胞工程和单克隆抗体制备,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 颤藻和衣藻都能通过叶绿体的光合作用合成有机物 | |
B. | 核膜由四层磷脂分子组成,蛋白质、DNA等生物大分子可以通过核孔进出细胞核 | |
C. | Na+进入神经元的方式与分泌蛋白分泌出来的方式不同 | |
D. | 所有细胞中核糖体的形成都与核仁密切相关 |
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A. | 过程a在细胞质基质中和线粒体中都能进行 | |
B. | 过程c只能在细胞质基质中进行,此阶段能释放大量能量 | |
C. | 酶1、酶2和酶3依次分别存在于细胞质基质、线粒体和细胞质基质中 | |
D. | 过程b的全部反应都发生在线粒体的内膜上 |
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A. | 线粒体内膜和叶绿体类囊体薄膜上均可以形成ATP | |
B. | 生物催化剂属于细胞膜上蛋白质的功能之一 | |
C. | 溶酶体含有多种水解酶,能降解所吞噬的物质 | |
D. | 细胞内的液体又称细胞液,主要成分有水、无机盐、糖类 |
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A. | 在任何活细胞中数量最多的化学元素都是氧 | |
B. | 在不同的细胞中各种化合物的种类基本相同,含量有所差别 | |
C. | 在活细胞中的各种化合物与食物中的各种成分相同 | |
D. | 活细胞中各化合物含量从多到少的顺序是:蛋白质、水、脂质、无机盐、糖类、核酸 |
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A. | 人的各种反射活动都需要多个细胞的参与,不可能由一个细胞独立完成,因此,细胞不可能是细胞活动的基本单位 | |
B. | 生命系统的结构层次包括原子、分子、到生物圈的各个层次 | |
C. | 原核生物中既有自养生物,又有异养生物 | |
D. | 原核生物和真核生物的区别只是有无细胞核 |
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