科目:高中生物 来源: 题型:
小鼠骨髓瘤细胞与某一种B淋巴细胞融合成为杂交瘤细胞,这种杂交瘤细胞( )
A、发生了基因突变 B、能分泌许多种抗体
C、只能在体外大量增殖 D、能产生特定的抗体
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科目:高中生物 来源: 题型:
小鼠骨髓瘤细胞与某一种B淋巴细胞融合成为杂交瘤细胞,这种杂交瘤细胞 ( )
A.发生了基因突变 B.能分泌许多种抗体
C.只能在体外大量增殖 D.能产生特定的抗体
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科目:高中生物 来源:2010年河北省保定市部分重点中学高二下学期期中联考生物卷 题型:综合题
(11分)下列是有关动物细胞培养技术的应用,请回答相关问题:
(1)要进行动物细胞培养首先必须获得细胞悬浮液,动物细胞培养液中通常含有无机盐、维生素、氨基酸、葡萄糖和__________等。
(2)制备单克隆抗体的基础是动物细胞培养技术,单克隆抗体技术是将在体外培养条件下能__________的小鼠骨髓瘤细胞与某一种__________融合,筛选出能产生特定抗体的融合细胞,再大量培养,获得单克隆抗体。单克隆抗体与常规抗体相比,具有____________________的特点。
(3)应用动物细胞培养技术也可以用于检测能引起染色体变异的有毒物质。现有一种化学物质,不能确定其是否有毒性,请利用动物细胞培养技术设计一个实验来进行研究。实验及用具:略
实验步骤:
①取幼龄动物的胚胎,剪碎后用胰蛋白酶处理,得到__________的胚胎细胞;
②配制动物细胞悬浮液;
③___________________________________;
④___________________________________;
将A、B两个培养瓶放入动物细胞培养箱中培养一段时间;
⑤分别从A、B培养瓶中取出细胞用龙胆紫溶液染色,制作临时装片,在显微镜下观察________________________________________。
预测实验结果,得出实验结论(略)
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科目:高中生物 来源:2010年河北省保定市高二下学期期中联考生物卷 题型:综合题
(11分)下列是有关动物细胞培养技术的应用,请回答相关问题:
(1)要进行动物细胞培养首先必须获得细胞悬浮液,动物细胞培养液中通常含有无机盐、维生素、氨基酸、葡萄糖和__________等。
(2)制备单克隆抗体的基础是动物细胞培养技术,单克隆抗体技术是将在体外培养条件下能__________的小鼠骨髓瘤细胞与某一种__________融合,筛选出能产生特定抗体的融合细胞,再大量培养,获得单克隆抗体。单克隆抗体与常规抗体相比,具有____________________的特点。
(3)应用动物细胞培养技术也可以用于检测能引起染色体变异的有毒物质。现有一种化学物质,不能确定其是否有毒性,请利用动物细胞培养技术设计一个实验来进行研究。实验及用具:略
实验步骤:
①取幼龄动物的胚胎,剪碎后用胰蛋白酶处理,得到__________的胚胎细胞;
②配制动物细胞悬浮液;
③___________________________________;
④___________________________________;
将A、B两个培养瓶放入动物细胞培养箱中培养一段时间;
⑤分别从A、B培养瓶中取出细胞用龙胆紫溶液染色,制作临时装片,在显微镜下观察________________________________________。
预测实验结果,得出实验结论(略)
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科目:高中生物 来源:2010年安徽省芜湖市高二下学期期中试题生物卷 题型:综合题
(9分)下列是有关动物细胞培养技术的应用,请回答相关问题:
⑴要进行动物细胞培养首先必须获得细胞悬浮液,动物细胞培养液中通常含有无机盐、维生素、氨基酸、葡萄糖和___________等。
⑵制备单克隆抗体的基础是动物细胞培养技术,单克隆抗体技术是将在体外培养条件下能__________的小鼠骨髓瘤细胞与某一种B淋巴细胞融合,筛选出能产生特定抗体的融合细胞,再大量培养,获得单克隆抗体。单克隆抗体与常规抗体相比,具有______________________________的特点。
⑶应用动物细胞培养技术也可以用于检测能引起染色体变异的有毒物质。现有一种化学物质,不能确定其是否有毒性,请利用动物细胞培养技术设计一个实验来进行研究。
实验及用具:略
实验步骤:
①取幼龄动物的胚胎,剪碎后用_____处理,得到分散的胚胎细胞;
②配制动物细胞悬浮液;
③_________________________________;
④_________________________________;
将A、B两个培养瓶放入动物细胞培养箱中培养一段时间;
⑤分别从A、B培养瓶中取出细胞用龙胆紫溶液染色,制作临时装片,在显微镜下___________________________________________。
预测实验结果,得出实验结论(略)。
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