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    与蛋白质多样性无关的是

    A．氨基酸的数目、种类和排列顺序

    B．构成蛋白质的多肽链的数目

    C．构成蛋白质的多肽链的空间结构

    D．氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    19．某二倍体植物的花色由位于三对同源染色体上的三对等位基因（A与a、B与b、D与d）控制，研究发现体细胞中的d基因数多于D基因数时，D基因不能表达；A、B、D基因之间的关系如图甲所示（B控制黄色素的合成，A对B的表达有抑制作用）．某突变体细胞基因型与其可能的染色体组成如图乙所示（其它染色体与基因均正常，产生的各种配子正常存活）．据图分析回答问题：

    （1）正常情况下，橙红色性状的基因型可能有4种．
    （2）基因型为AAbbdd的植株和纯合的黄花植株杂交获得F1，F1自交，F2白花植株中，纯合子与杂合子的比例为3：10．
    （3）图乙所示的基因型为aaBbDdd的植株花色表现为黄色，图乙三种突变体类型中，与其它两种变异类型不同是②（填序号）．
    为了确定aaBbDdd植株属于图乙中的哪一种突变体，某生物兴趣小组设计了以下实验步骤请补充完整实验结果及预测：
    实验步骤：让该突变体与基因型为aabbdd的植株测交，观察并统计子代的表现型及其比例；
    结果预测：Ⅰ．若子代中白色：黄色：橙红色为4：3：1，则其为突变体①；
    Ⅱ．若子代中白色：黄色：橙红色为2：1：1，则其为突变体③．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物界这样形形色色、丰富多彩的根本原因在于

    A．蛋白质的多样性

    B．DNA分子的复杂多样

    C．自然环境的多种多样

    D．细胞结构的多样性

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    科目：高中生物 来源：2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于核酸的叙述，正确的是

    A．核酸由C、H、O、N元素组成

    B．除病毒外，一切生物都有核酸存在

    C．核酸是一切生物的遗传物质

    D．组成核酸的基本单位是脱氧核苷酸

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    科目：高中生物 来源：2015-2016度四川彭州中学高一上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    两个氨基酸分子脱水缩合成二肽，脱去的水分子中的氢来自

    A．羧基

    B．氨基

    C．羧基和氨基

    D．连接在碳原子上的氢

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列有关生物体内物质的说法，错误的是（　　）
    A．蔗糖、麦芽糖、乳糖、纤维素水解终产物均有葡萄糖
    B．蛋白质、脂质均可参与生命活动的调节
    C．叶绿素、血红蛋白、胰岛素均含有C、H、O、N元素
    D．DNA聚合酶在细胞核中合成并在DNA复制时发挥作用

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．有关受精作用的叙述中，不正确的是（　　）
    A．受精时精子的细胞核与卵细胞的核融合
    B．受精卵中细胞质的遗传物质一半来自精子
    C．受精卵中染色体一半来自父方，一半来自母方
    D．合子中的染色体与本物种体细胞中染色体数一致

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．艾滋病是由HIV（人类免疫缺陷病毒，一种逆转录病毒）引起的．HIV存在于患者或携带者的血液、精液中，能够攻击人体的免疫系统，导致患者丧失免疫功能．下列说法错误的是（　　）
    A．目前艾滋病无特效药物治愈，患者死亡率极高
    B．皮肤无损伤的人与艾滋病患者握手一般不会感染HIV
    C．HIV主要攻击人体免疫系统中的B细胞
    D．HIV能以RNA为模板合成DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    6．细胞分化过程中不会出现（　　）
    A．细胞形态的变化B．细胞结构的变化C．细胞功能的变化D．遗传物质的变化

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