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下列关于人体及动物生命活动调节的叙述,正确的是

A.跳水运动员做出复杂的动作,只是通过神经调节完成的

B.神经系统的某些细胞也能分泌激素

C.激素只能运输到特定的靶细胞、靶器官

D.人体自身的组织和细胞不可能成为抗原

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽六安一中高一上学期周末检测3生物卷(解析版) 题型:选择题

微量元素在生物体内含量虽然很少,却是维持正常生命活动不可缺少的。这可通过下面的哪一实例得到证实

A. 缺Mg时植物叶片变黄

B. 动物血液中Ca的含量太低会抽搐

C. 缺P会影响磷脂的合成

D. 油菜缺B时只开花不结果

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科目:高中生物 来源:2017届山东省德州市高三上学期12月模块考生物试卷(解析版) 题型:综合题

根的生长素激素和营养物质的影响,科研人员以菊花为实验材料进行以下实验:

实验一:对菊花幼苗施用不同浓度的生长素,10天后对主根长度和侧根数目分别进行计数,结果如下表。

测定项目

生长素浓度(10-6 mol/L)

0

50

100

150

200

主根长度(相对值)

1

0.9

0.7

0.5

0.3

侧根数目(个)

4

3

8

6

3

实验二:用14 CO2饲喂叶片,分别测定不同浓度生长素处理下主根和侧根的放射性强度,结果如下图。

(1)生长素是对植物生长发育有重要_____________作用的一类化合物,主要在_____________中合成。在成熟组织中,生长素可以通过韧皮部进行_____________(极性/非极性)运输。

(2)分析表中数据可知,促进侧根数量增加的生长素浓度_____________(促进/抑制)主根伸长,生长素浓度为l50×10-6 mol/L时,_____________(促进/抑制)侧根生长。由表中数据_____________(能/不能)判断25×10-6 mol/L的生长素对主根生长的影响。除生长素外,根部产生的_____________(激素)对植物的生长也具有促进作用。

(3)若生长素对菊花插条生根和侧根生长的作用效果相同,现有一未知浓度的生长素溶液,作用于插条后生根的数目是6,为确定该生长素的实际浓度,可将生长素溶液_____________(处理)后作用于插条,若_____________,则生长素浓度为l50×10-6 mol/L;若_____________,则生长素浓度为50×10-6 mol/L。

(4)CO2进入细胞后,在_____________转化成糖类等营养物质。综合两个实验数据,请对生长素对主根和侧根生长造成的不同影响,作出合理假设:_____________。

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科目:高中生物 来源:2017届山东省德州市高三上学期12月模块考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关动物水盐平衡调节的叙述正确的是

A. 细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量

B. 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节

C. 摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定

D. 饮水增加导致尿生聪曽加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定

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科目:高中生物 来源:2017届山东省德州市高三上学期12月模块考生物试卷(解析版) 题型:选择题

Ⅰ型糖尿病可能因人的第六号染色体短臂上的HLA—D基因损伤引起。该损伤基因的表达使胰岛B细胞表面出现异常的HLA-D抗原,T淋巴细胞被其刺激并激活,最终攻击并使胰岛B细胞裂解死亡。以下说法错误的是

A.上述过程属于细胞免疫

B.Ⅰ型糖尿病由基因突变引起

C.上述过程不需吞噬细胞参与

D.Ⅰ型糖尿病属于自身免疫病

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省高二上学期期中考生物A卷(解析版) 题型:选择题

如图表示在不同的生命活动过程中,某二倍体生物细胞内染色体数的变化曲线,据图分析,下列叙述不正确的是

A.自然状况下该生物体内基因重组只发生在a段

B.从a段的起点开始,到b段的终点为止,是一个完整的细胞周期

C.正常情况下,b段细胞内不可能存在同源染色体

D.a,b段均出现过一条染色体含两条姐妹染色单体的时期

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省高二上学期期中考生物A卷(解析版) 题型:选择题

3月24曰是世界结核病防治日。下列关于结核杆菌的描述正确的是

A.高倍镜下可观察到该菌的遗传物质分布于细胞核内

B.该菌是好氧菌,其生命活动所需要能量主要由线粒体提供

C.质膜可作为该菌进行呼吸的场所

D.该菌和其他生物细胞膜的基本组成成分不同

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科目:高中生物 来源:2017届浙江省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

现有一种突变型细菌M,能够合成某种蛋白A,该蛋白会促进细菌对腺嘌呤等生长因子的吸收使其增殖速率高于普通细菌。已知物质X会促进细菌M的增殖。为了研究不同浓度物质X与细菌增殖、蛋白A合成及腺嘌呤吸收量的关系,请根据以下提供的实验材料写出实验思路,并预测实验结果。

实验材料:培养瓶、培养液(含生长因子)、细菌M稀释液、浓度分别为1mmol/L、5mmol/L、10mmol/L、50mmol/L的X溶液(用B液体配置)、B液体等

(要求与说明:实验仪器、试剂、用具及操作不做要求;实验条件适宜)

请回答:

(1)实验思路:

(2)若物质X能促进细菌M对蛋白A的合成,且浓度越大,促进作用越强,请设计一个坐标系,并绘制预测的细胞数、蛋白A浓度与培养液腺嘌呤剩余浓度的变化曲线。

(3)测定细胞数时,可使用___________在显微镜高倍镜下镜检计数。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年河北定州中学高一承智班上期中考生物卷(解析版) 题型:选择题

下列对组成生物体的化学元素和化合物的叙述,正确的是

A. 肌肉细胞中含量最多的化合物是蛋白质

B. 组成核糖和核酸的化学元素完全相同

C. 酶和核酸都是含有N元素的生物大分子

D. 人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大

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