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    【题目】已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩，且该男孩的基因型是aaXbY。请推测这对夫妇再生一个正常男孩的基因型及其概率分别是

    A. AAXBY，9/16 B. AAXBY，1/16或AaXBY，1/8

    C. AAXBY，3/16或AaXBY，3/8 D. AAXBY，3/16

    【答案】B

    【解析】已知一对表现型正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩aaXbY，说明这对夫妇的基因型应为AaXBXb和AaXBY，是他们再生一个正常男孩的基因型是AAXBY或AaXBY，其概率分别是1/4×1/4=1/16、1/2×1/4=1/8，故选B。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为植物细胞有丝分裂四个时期示意图，请据图回答：

    （1）存在染色单体的图是___________(填字母)，A图中染色体数目加倍的原因是____________。

    （2）A图对应的分裂时期为_________期，细胞内有__________条染色体，有________个DNA分子。

    （3）核仁解体、核膜逐渐消失发生在图_____对应的时期，上图正确的分裂顺序为_______(用字母和箭头表示）。

    （4）细胞有丝分裂的意义是将亲代细胞的_______复制后，精确的平均分配到两个子细胞中。从而在细胞的亲子代间保持___________的稳定性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】小鼠骨骼肌细胞接受编码乙肝病毒（HBV）表面S蛋白的基因疫苗（需要运载体才能运入细胞）后，该基因可表达出S蛋白，而S蛋白可引起机体发生特异性免疫，如图甲所示，图甲中⑦能诱导靶细胞裂解．图乙表示探究接种不同剂量的基因疫苗小鼠的抗体效价（一种衡量免疫效果的单位）的实验结果．下列相关叙述，正确的是（ ）

    A.图甲中，树突状细胞能特异性识别不同的抗原
    B.图甲中，细胞④和⑥在二次免疫中发挥重要作用
    C.图乙中，对照组指的是不做任何处理的组别
    D.上述抗体效价实验，应随机挑选若干只小鼠，并均分成5组

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】根据如图化合物的结构分析回答：

    （1）该化合物含有 个氨基， 个羧基，形成此化合物的反应称为 。

    （2）该化合物是由 个氨基酸组成的，这几个氨基酸形成此化合物相对分子质量比原来减少了 ，区分这几个氨基酸不同的基团编号是 。

    （3）该化合物称为 肽化合物，该化合物彻底水解需要 个水分子。

    （4）鉴定蛋白质所用的试剂是 ；颜色反应为 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知豌豆的的高茎（DD）和矮茎（dd）是一对相对性状，基因位于常染色体上。现有纯种高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交得到F1，F1自交产生F2。让F2中的高茎豌豆自交，后代中高茎与矮茎的比例为（ 　）

    A. 7:1 B. 5:1 C. 3:1 D. 5:3

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞核具有什么功能？科学家通过下列实验（见图）进行探究：

    ①用头发将蝾螈的受精卵横缢为有核和无核的两半，中间只是很少的细胞质相连，结果无核的一半（a）停止分裂，有核的一半（b）能继续分裂；
    ②b部分分裂到16～32个细胞时，将一个细胞核挤入到不能分裂的a部分，结果a部分开始分裂、分化，进而发育成胚胎．
    下列叙述中，不正确的是（　　）
    A.实验结果可以说明细胞核与细胞的分裂、分化有关
    B.实验①中，b部分细胞属于对照组，a部分属于实验组
    C.实验②中，a部分的操作与实验①中的形成对照
    D.实验说明细胞的寿命与细胞核有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米为二倍体植物（2n=20），其性别决定受两对基因（B﹣b，T﹣t）的支配，这两对基因位于非同源染色体上，玉米植株的性别和基因型的对应关系如下表，请回答下列问题：

    基因型

    B和T同时存在
    （B_T_）

    T存在，B不存在
    （bbT_）

    T不存在
    （B_tt或bbtt）

    雌雄同株异花

    雄株

    雌株


    （1）对玉米进行基因组测序，需要测玉米条染色体上的DNA．
    （2）基因型为bbTT的雄株与BBtt的雌株杂交得到F1 ， F1自交得到F2 ， 则F2中雌雄同株个体占 ， 雄株个体占 ．
    （3）如果子代全为雄株，则纯合亲本的基因型为：父本 ， 母本 ．
    （4）若基因型为BbTt的个体与杂合雄株杂交，则后代中雄株占 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲状腺的分泌活动要受到下丘脑和垂体的调节，当甲状腺激素分泌量改变后又会反过来影响下丘脑和垂体，这种调节方式叫做

    A. 分级调节 B. 神经调节

    C. 反馈调节 D. 体液调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是细胞间的三种信息交流方式，请据图回答：


    （1）图A表示通过细胞分泌的化学物质，随[①]____到达全身各处，与靶细胞表面的[②]____结合，将信息传递给靶细胞。

    （2）图B表示通过相邻两细胞的____，使信息从一个细胞传递给另一个细胞，图B中③表示____，请举例：____。

    （3）图C表示相邻两植物细胞之间形成____，携带信息的物质从一个细胞传递给另一个细胞，图中④表示____。

    （4）由以上分析可知：在多细胞生物体内，各个细胞之间都维持功能的协调，才能使生物体健康地生存。这种协调性的实现不仅依赖于物质和能量的交换，也有赖于信息的交流，这种交流大多与____有关。

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