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16.下列有关真核细胞增殖的叙述,正确的是(  )
A.分裂间期的细胞在细胞核内进行蛋白质的合成
B.染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:2:2的时期,染色质丝高度螺旋化
C.植物细胞分裂末期DNA聚合酶较为活跃
D.动植物细胞有丝分裂的主要区别出现在前期和后期

分析 有丝分裂不同时期的特点:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、有丝分裂间期,细胞在细胞核中完成DNA分子的复制,在细胞质的核糖体中完成有关蛋白质的合成,A错误;
B、在有丝分裂前期和中期,染色体数:染色单体数:核DNA分子数=1:2:2,该时期染色质丝高度螺旋化形成了染色体,B正确;
C、植物细胞分裂间期进行DNA分子的复制,所以DNA聚合酶较为活跃,C错误;
D、动植物细胞有丝分裂的主要区别出现在前期和末期,即前期纺锤体的形成方式不同、末期细胞质分裂方式不同,D错误.
故选:B.

点评 本题考查细胞有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.临床试用抗生素前,有时需要做细菌耐药实验.实验时,首先要从病人身上获取少量样本,然后按照一定的实验步骤操作,以确定某致病菌对不同抗生素的敏感性.
回答下列问题:
(1)为了从样本中获取致病菌菌落,可用平板划线法或稀释涂布平板法将样本借种于固体培养基表面,经过选择培养、鉴别等步骤获得.
(2)取该单菌落适当稀释,用涂布法接种于固体培养基表面,在37℃培养箱中培养24h,使其均匀生长,布满平板.
(3)为了检测该致病菌对于抗生素的敏感性,将分别含有A,B,C,D四种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置,培养一段时间后,含A的滤纸片周围出现透明圈,说明该致病菌对抗生素A敏感;含B的滤纸片周围没有出现透明圈,说明该致病菌对抗生素B不敏感;含C的滤纸片周围的透明圈比含A的小,说明该致病菌对C的敏感性比对A弱;含D的滤纸片周围的透明圈也比含A的小,且透明圈中出现了一个菌落,在排除杂菌污染的情况下,此菌落很可能是抗生素D的耐药菌.
(4)根据上述实验结果,为达到抗菌目的,最好应选择抗生素A.

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

回答下列与人类遗传病有关的问题:

(1)单基因遗传病是由 等位基因控制的遗传病;不含致病基因的人, (填“不可能”或“可能”)患有遗传病。遗传病的监测和预防手段有 和产前诊断等。

(2)若某人患有镰刀型细胞贫血症,若变异过程发生在其个体发育过程中,则其后代 (填“一定”“不一定”或“一定不”)含有控制镰刀型细胞贫血症的基因。

(3)某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列经BclI酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。图2为某家庭患此病的遗传系谱。如果II-2的基因诊断中出现142bp,99bp和43bp三种片段,推断其基因型为 。II-3的丈夫表现型正常,则他们的儿子基因诊断中出现142bp片段的概率为

(4)如图为某二倍体生物一个正在分裂的细胞示意图,据图回答:若图示为次级精母细胞,其中B与b形成的原因是________。一对夫妇所生育的子女在性状上有许多差异,则这种变异的来源主要是____________。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.鉴定还原糖.脂肪.蛋白质所用的试剂和所出现的颜色分别是(  )
A.斐林试剂(砖红色).苏丹Ⅲ(紫色).双缩脲试剂(橘黄色)
B.双缩脲试剂(紫色).斐林试剂(砖红色).苏丹Ⅲ(橘黄色)
C.苏丹Ⅲ(橘黄色).双缩脲试剂(紫色).斐林试剂(砖红色)
D.斐林试剂(砖红色).苏丹Ⅲ(橘黄色).双缩脲试剂(紫色)

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.一项来自康奈尔大学的研究揭示了体内蛋白分选转运装置的作用机制,即为了将细胞内的废物清除,细胞膜塑形蛋白会促进囊泡(分子垃圾袋)形成,将来自细胞区室表面旧的或受损的蛋白质带到了内部回收利用工厂,在那里将废物降解,使组件获得重新利用.下列相关叙述,错误的是(  )
A.细胞膜塑形蛋白在合成过程中,场所由核糖体提供,动力可由叶绿体提供
B.“分子垃圾袋”主要由磷脂和蛋白质构成,该结构具有流动性
C.“回收利用工厂”可能是溶酶体,“组件”可能是氨基酸
D.人体细胞内能形成囊泡的细胞器有内质网、高尔基体等

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列不属于基因突变的特点是(  )
A.发生频率低B.大多有利C.方向不确定D.随机发生

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.图A、B、C、D表示细胞内几种蛋白质的合成和转运过程,图中①②③④⑤⑥⑦代表细胞结构.下列叙述正确的是(  )
A.在①结构上发生的是转录和翻译的过程
B.B物质可能为RNA聚合酶
C.需氧呼吸第二阶段的酶、ATP合成酶属于A类物质,胃蛋白酶属于D类物质
D.③和④结构可以对蛋白质进行加工,蛋白质每次进出均需要穿过一层生物膜

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列关于科学研究与所用科学方法对应错误的是(  )
A.艾弗里的肺炎双球菌转化实验--同位素标记法
B.研究酵母菌种群数量变化--抽样检测法
C.调查作物植株上蚜虫的密度--样方法
D.土壤中小动物类群丰富度的研究--取样器取样法

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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省哈尔滨市高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某种植物根尖细胞分裂过程中染色质与染色体规律性变化的模式图。下列相关判断正确的是

A.①→②过程是有丝分裂间期,此时细胞内核膜解体、核仁消失

B.低温处理导致④→⑤过程中染色单体不分开使染色体数目加倍

C.⑤→⑥过程处于有丝分裂后期,细胞中的染色体组数与④对应时期相比增加一倍

D.⑥→⑦过程中DNA解旋酶可使染色体解旋变为细丝状的染色质

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同步练习册答案